Luc Ferry : "L'enseignement de la technologie en collège est une véritable catastrophe".

Luc Ferry : Je n'ai rien pu faire sur la technologie au collège. Cet enseignement est une véritable catastrophe. Quel intérêt y a-t-il à faire travailler des élèves durant douze leçons sur le fonctionnement de l'agrafeuse ? On aurait dû à l'époque remplacer cette discipline par de la physique appliquée... J'ai essayé, mais en vain".
http://www.lemonde.fr/education/article/2013/09/05/l-enfer-des-programmes-scolaires_3472011_1473685.html

Il y a mieux que l'agrafeuse : la targette!

Sinon j'ai des copains qui ont un projet de renouvellement de la technologie au collège...  

Projet du SNALC pour le collège a écrit:La discipline Technologie est depuis longtemps très malmenée. Elle a souvent
du mal à trouver sa place au collège, et sa définition même n'est pas aisée, chaque
changement de programme la ballottant dans une direction ou une autre. Il nous
paraît urgent de centrer cet enseignement sur l'informatique et la maîtrise des
Technologies de l'Information et de la Communication. Les impulsions politiques en
matière d'inclusion du numérique à l'école ont conduit à une situation
invraisemblable : la priorité de la maîtrise de l'outil informatique est sans cesse
réaffirmée, mais cette priorité est diluée sur l'ensemble des disciplines à travers les
compétences du Brevet Informatique et Internet. A l'arrivée, personne n'enseigne
réellement la maîtrise de l'outil informatique : comme tout le monde est supposé être
en charge, personne ne l'est.

Ah, l'agrafeuse est au programme ? Marrant, j'avais pas remarqué.


Et faire les cours qu'il ne donnait pas, mais pour lequel il a été payé, il avait essayé ?

Quand je regarde le classeur de 6è de mon fils (et celui de ma fille quatre ans auparavant), je suis...dans un abîme de perplexité quant au contenu...

Ah, les Travaux Manuels Educatifs en 1976 !!

On bouffait de la colle à bois, ça avait le goût de l'amande...

On avait fait de la cuisine, du bricolage, un avion en balsa....Quelle époque !

Cripure a écrit:Ah, les Travaux Manuels Educatifs en 1976 !!

On bouffait de la colle à bois, ça avait le goût de l'amande...

ah moi c'était Education Manuelle et Technique...

roxanne a écrit:

Cripure a écrit:Ah, les Travaux Manuels Educatifs en 1976 !!

On bouffait de la colle à bois, ça avait le goût de l'amande...

ah moi c'était Education Manuelle et Technique...

Exactement, EMT

Moi, en techno, en 6ème, j'avais fait un hérisson en couture pour ma grand-mère pour qu'elle y plante ses aiguilles  . Aujourd'hui je ne sais plus repriser une chaussette cela dit!

Bel-Ami a écrit:Moi, en techno, en 6ème, j'avais fait un hérisson en couture pour ma grand-mère pour qu'elle y plante ses aiguilles  . Aujourd'hui je ne sais plus repriser une chaussette cela dit!

Que faire ....? Une remédiation ? Une FIL ? Un stage ESPE ? :shock: 

En EMT j'avais fait une boite à couture (dont je me sers toujours) et une espèce de tricotin rectangulaire pour faire des écharpes... 25 ans après, mes fils ont fait des alarmes, des fusées-bouteilles, des minuteurs, des voitures-robots, un avion avec hélice et qui vole... Franchement y a pas photo !

John a écrit:Luc Ferry : Je n'ai rien pu faire sur la technologie au collège. Cet enseignement est une véritable catastrophe. Quel intérêt y a-t-il à faire travailler des élèves durant douze leçons sur le fonctionnement de l'agrafeuse ? On aurait dû à l'époque remplacer cette discipline par de la physique appliquée... J'ai essayé, mais en vain".
http://www.lemonde.fr/education/article/2013/09/05/l-enfer-des-programmes-scolaires_3472011_1473685.html

Je ne suis pas abonnée...

Olympias a écrit:

Bel-Ami a écrit:Moi, en techno, en 6ème, j'avais fait un hérisson en couture pour ma grand-mère pour qu'elle y plante ses aiguilles  . Aujourd'hui je ne sais plus repriser une chaussette cela dit!

Que faire ....? Une remédiation ? Une FIL ? Un stage ESPE ? :shock: 

Une FIL, cela va sans dire  
Ici tous les enfants font du bricolage et de la couture dès le CP: à huit ans ma fille coud déjà pas mal (en tout cas bien mieux que moi  ) et nous avons vu des expositions d'objets qui montrent que tout cela est fait très sérieusement (il faut dire qu'ils utilisent des vrais outils, du genre contondant, même que j'ai fait   quand je l'ai appris, mais personne ne se blesse apparemment). Dans le secondaire il y a également des cours de cuisine.
Et moi j'ai gardé de bons souvenir de l'EMT: la cuisine c'était intéressant et pour certains enfants vraiment une découverte, et pour le reste je trouve que c'est bien pratique de savoir faire quelque chose de ses dix doigts. Je garde un bon souvenir des profs et j'ai retrouvé la même bienveillance chez les collègues de techno, qui posaient souvent un regard juste sur les enfants à mon sens.
Sinon, j'aimerais bien avoir appris à coudre ou à faire du bricolage de tous les jours. Le développement durable ça passe aussi par savoir repriser les vêtements ou penser à utiliser une ventouse plutôt que du destop. Pour l'informatique j'ai appris à taper sur la vieille machine à écrire de mon père et le reste sur le tas. Si j'avais voulu programmer de toute façon il aurait fallu que j'aie le niveau en maths.

Et sinon j'ai appris à faire des circuits imprimés en techno et à me servir d'un fer à souder, j'ai réussi à réparer ma machine à coudre quand la résistance a grillé il y a quelques années, ça m'a fait économiser 150 euros de réparation chez Elna, j'étais contente. Et j'aurais aimé qu'on m'enseigne l'EMT telle qu'elle se pratiquait avant.

Olympias a écrit:

roxanne a écrit:

Cripure a écrit:Ah, les Travaux Manuels Educatifs en 1976 !!

On bouffait de la colle à bois, ça avait le goût de l'amande...

ah moi c'était Education Manuelle et Technique...

Exactement, EMT

Nous étions la dernière année de TME, l'année d'après, c'était EMT.
Déjà des réformes de fond

Cripure a écrit:

Olympias a écrit:

roxanne a écrit:ah moi c'était Education Manuelle et Technique...

Exactement, EMT

Nous étions la dernière année de TME, l'année d'après, c'était EMT.
Déjà des réformes de fond

Les chiffres et les lettres...comment réformer en changeant les lettres de place....Quel génie a-t-il fallu pour y parvenir ??

Baba a écrit:Et sinon j'ai appris à faire des circuits imprimés en techno et à me servir d'un fer à souder, j'ai réussi à réparer ma machine à coudre quand la résistance a grillé il y a quelques années, ça m'a fait économiser 150 euros de réparation chez Elna, j'étais contente. Et j'aurais aimé qu'on m'enseigne l'EMT telle qu'elle se pratiquait avant.

Pareil on utilisait le fer à souder et on avait chaque année des projets marrant :
-en 6ème un labyrinthe électrique
-en 5ème un avertisseur de niveau d'eau pour la baignoire (que j'ai gardé) on avait utilisé la perceuse !
-en 4ème un détecteur de lumière pour avertir d'un cambriolage...
-en 3ème un porte-clé avec une petite ampoule au bout pour éclairer...

Quelle époque...

Ah ! L'EMT et ses cours de menuiserie (j'avais réalisé une magnifique planche à découper avec un trou pour la suspendre), ses cours de couture (étui de flûte à bec en toile de jute ornée d'une clé de sol au point de croix), ses cours de cartonnage (une fabuleuse boite à archive)...
Ca me manque tiens...

Alors, moi en EMT ( env. 1977 - 1980, j'ai appris le macramé, fait des articles divers en couture (sac, poupée...), fait des couvertures de classeur, apporté mon tricot, une mosaïque sur un des murs de la cour...
Ah, j'avais aussi des copains de classe qui avaient réussi à fumer des bouts de lianes ( à quoi pouvaient-ils bien servir, je ne m'en souviens plus ?), pendant ou après le cours...:lol!: 

a moi aussi çà me manque (et j'aurai adoré enseigner çà )
en cartonnage j'avais fait une boite pour nos K7 (ouais là tout de suite çà fait dinosaure)
du macramé, de la cuisine , appris à me servir d'une machine à coudre ... autant de choses que ma mère n'a su/voulu m'apprendre

Cripure a écrit:

Olympias a écrit:

roxanne a écrit:ah moi c'était Education Manuelle et Technique...

Exactement, EMT

Nous étions la dernière année de TME, l'année d'après, c'était EMT.
Déjà des réformes de fond

Je ne crois pas, je suis arrivée juste après et j'ai connu les deux: TME et EMT.
Aucune différence entre les deux, d'ailleurs.

arcovm a écrit:Alors, moi en EMT ( env. 1977 - 1980, j'ai appris le macramé, fait des articles divers en couture (sac, poupée...), fait des couvertures de classeur, apporté mon tricot, une mosaïque sur un des murs de la cour...
Ah, j'avais aussi des copains de classe qui avaient réussi à fumer des bouts de lianes ( à quoi pouvaient-ils bien servir, je ne m'en souviens plus ?), pendant ou après le cours...:lol!: 

Les lianes et les P4, j'en suis tout ému

J'ai eu des cours d'EMT : je me souviens des cours de cuisine, de dessin industriel...D'avoir fabriqué des trucs moches et sans intérêt...
Je n'ai jamais compris à quoi cela servait...