Ces nouvelles technologies annoncées dans l'éducation d'ici 5 ans.

Au sein du NMC (New Media Consortium), des experts internationaux regroupant enseignants et chercheurs ont identifié les nouvelles technologies – et leurs atouts – qui seront adoptées par les professionnels de l’enseignement à court, moyen et long terme dans le secondaire.

http://blog.econocom.com/blog/dici-5-ans-quelles-technologies-simposeront-a-leducation/

Voici donc les avancées technologiques qui vont révolutionner l'enseignement dans les années à venir, avec un timing précis selon les experts :

Durant l'année en cours et les suivantes :
- Le BYOD
- Le Cloud computing
- L’enseignant mobile
- L’enseignant à distance

D'ici 3 ans :
- La publication numérique
- L’analytique
- Les ressources en accès libre
- L’enseignement personnalisé ou adaptatif

D'ici 5 ans :
- L’impression 3D
- La réalité augmentée
- Le laboratoire virtuel
- Les objets connectés

Plus de détails ici :
http://blog.econocom.com/blog/dici-5-ans-quelles-technologies-simposeront-a-leducation/

="D'ici 5 ans :
- L’impression 3D "

C'est ce qui se pratique plus ou moins en STI2D avec les nouveaux programmes. Tout est virtuel, c'est moins cher et au moins plus de casse d'outils ou de matériels.
Pour la section ITEC, le lycée a une imprimante 3D. C'est vrai que c'est assez magique cette "machine".

Je sens qu'il vont encore nous casser les :censure: avec ces gadgets.

Je pense que le cloud va réserver quelques surprises. La puissance et la vitesse des serveurs du cloud permettront à quelques petits malins de casser les codes d'accès. D'ores et déjà, quelques jeunes hackers sont parvenus à trouver des mots de passe de 8 caractères alpha-numériques !

Oser dire que le BYOD est un atout est tout simplement scandaleux. C'est d'ailleurs une pratique qui devrait être interdite.

Ils sont assez mauvais dans leurs prédictions (un seul exemple : le très utilisé Virtual Lab de la Nasa existe déjà depuis 2007 :lol!: . Quant à la publication numérique qui devrait révolutionner l'enseignement dans 3 ans... comment dire... *rire* )

D'ailleurs leur blog tout cheap ne fait pas vraiment illusion. Même avec deux clics sur Wix on peut faire un blog moins Web Un Point Ringard.

http://fr.wix.com/website-template/view/html/651?originUrl=400&bookName=&galleryDocIndex=1

Quel avenir palpitant
Et rien sur les contenus ? Oh !

BYOD ???   :Gné: 

mathmax a écrit:BYOD ???   :Gné: 

Bring Your Own Device.

En clair : imaginons un métier M, pour lequel ses instances dirigeantes (que nous appellerons ID, bien sûr, puisqu'elles n'en sont jamais à court) ont décidé une impérieuse obligation d'utiliser les N'Twixe. Imaginons que pour l'exercice de ce métier révolutionné, que dis-je, bouleversé par l'utilisation des N'Twixe, les instances dirigeantes n'aient pas un sou pour financer l'équipement du matériel nécessaire aux N'Twixe en question. Et bien l'idée (ou ID donc) révolutionnaire serait que... celui qui exerce le métier en question amène son propre matériel de N'Twixe, payé avec ses propres sous, pour exercer son métier qu'il est mieux avec les N'Twixe payé avec ses propres sous donc.

JPhMM a écrit:

mathmax a écrit:BYOD ???   :Gné: 

Bring Your Own Device.

En clair : imaginons un métier M, pour lequel ses instances dirigeantes (que nous appellerons ID, bien sûr, puisqu'elles n'en sont jamais à court) ont décidé une impérieuse obligation d'utiliser les N'Twixe. Imaginons que pour l'exercice de ce métier révolutionné, que dis-je, bouleversé par l'utilisation des N'Twixe, les instances dirigeantes n'aient pas un sou pour financer l'équipement du matériel nécessaire aux N'Twixe en question. Et bien l'idée (ou ID donc) révolutionnaire serait que... celui qui exerce le métier en question amène son propre matériel de N'Twixe, payé avec ses propres sous, pour exercer son métier qu'il est mieux avec les N'Twixe.

Ce n'est pas forcément pour faire supporter le prix de la machine par l'employé. Les entreprises peuvent très bien allouer un budget à chaque employé, ou en tenir compte dans le salaire, ou encore fournir les machines. En général, elles sont même obligées de choisir l'une ou l'autre de ces options, à moins qu'il ne s'agisse de machines déjà très répandues (téléphones portables par ex.).
Il y a aussi l'idée que les employés sont plus soigneux avec le matériel qui leur appartient en propre.

Autrement dit, pour l'école, sauf dans certains établissements privés, c'est la collectivité qui sera amenée à offrir un portable, une tablette ou n'importe quoi à chaque élève.

En revanche, ça pose des tas de problèmes de sécurité, de normes, de maintenance et de sérieux.

egomet a écrit:

JPhMM a écrit:

mathmax a écrit:BYOD ???   :Gné: 

Bring Your Own Device.

En clair : imaginons un métier M, pour lequel ses instances dirigeantes (que nous appellerons ID, bien sûr, puisqu'elles n'en sont jamais à court) ont décidé une impérieuse obligation d'utiliser les N'Twixe. Imaginons que pour l'exercice de ce métier révolutionné, que dis-je, bouleversé par l'utilisation des N'Twixe, les instances dirigeantes n'aient pas un sou pour financer l'équipement du matériel nécessaire aux N'Twixe en question. Et bien l'idée (ou ID donc) révolutionnaire serait que... celui qui exerce le métier en question amène son propre matériel de N'Twixe, payé avec ses propres sous, pour exercer son métier qu'il est mieux avec les N'Twixe.

Ce n'est pas forcément pour faire supporter le prix de la machine par l'employé. Les entreprises peuvent très bien allouer un budget à chaque employé, ou en tenir compte dans le salaire, ou encore fournir les machines. En général, elles sont même obligées de choisir l'une ou l'autre de ces options, à moins qu'il ne s'agisse de machines déjà très répandues (téléphones portables par ex.).
Il y a aussi l'idée que les employés sont plus soigneux avec le matériel qui leur appartient en propre.

Autrement dit, pour l'école, sauf dans certains établissements privés, c'est la collectivité qui sera amenée à offrir un portable, une tablette ou n'importe quoi à chaque élève.

En revanche, ça pose des tas de problèmes de sécurité, de normes, de maintenance et de sérieux.

J'évoquais un cas général. Dans le privé, c'est trop souvent avec les sous des employés (je connais de nombreux exemples).
Ça pose aussi un problème d'hyperdisponibilité qui va parfois jusqu'à une disparition de la coupure entre la vie professionnelle et la vie personnelle, phénomène qui est sans doute l'un des pires fléaux de nos sociétés — sans parler du flicage possible...

JPhMM a écrit:
Ça pose aussi un problème d'hyperdisponibilité qui va parfois jusqu'à une disparition de la coupure entre la vie professionnelle et la vie personnelle, phénomène qui est sans doute l'un des pires fléaux de nos sociétés — sans parler du flicage possible...

Dans le monde du travail, c'est un vrai problème. A l'école, je le verrais plutôt en sens inverse d'ailleurs: la vie personnelle qui bouffe le travail scolaire.

Quant à faire payer le prix aux employés, c'est sûr que c'est une tentation pour les patrons et qu'il faut s'y opposer. Mais c'est difficile d'utiliser l'astuce bien longtemps. Tôt ou tard, quand il faut mettre à jour le matériel par exemple, les entreprises doivent admettre que c'est leur rôle. De toute façon, les employés n'ont pas d'autre argent pour le faire que le salaire que l'entreprise leur verse. Fournir un avantage en nature coûte en général moins cher que d'augmenter les salaires.

egomet a écrit:

JPhMM a écrit:
Ça pose aussi un problème d'hyperdisponibilité qui va parfois jusqu'à une disparition de la coupure entre la vie professionnelle et la vie personnelle, phénomène qui est sans doute l'un des pires fléaux de nos sociétés — sans parler du flicage possible...

Dans le monde du travail, c'est un vrai problème. A l'école, je le verrais plutôt en sens inverse d'ailleurs: la vie personnelle qui bouffe le travail scolaire.

Quant à faire payer le prix aux employés, c'est sûr que c'est une tentation pour les patrons et qu'il faut s'y opposer. Mais c'est difficile d'utiliser l'astuce bien longtemps. Tôt ou tard, quand il faut mettre à jour le matériel par exemple, les entreprises doivent admettre que c'est leur rôle. De toute façon, les employés n'ont pas d'autre argent pour le faire que le salaire que l'entreprise leur verse. Fournir un avantage en nature coûte en général moins cher que d'augmenter les salaires.

Je sais bien.

Quant au premier point, et bien... http://www.landesinteractives.net/

Bref.

Oui, c'est déjà dans les tubes. Ça va coûter cher en impôts locaux tout ça. Démagogique et inutile.

Quand donc les électeurs comprendront-ils, que les avantages qu'ils réclament, c'est toujours eux qui finissent par les payer?