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John
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Pétition pour la sauvegarde des langues anciennes Empty Pétition pour la sauvegarde des langues anciennes

par John Jeu 23 Mai - 20:03
Robert Delord, du site bien connu Latine Loquere, lance cette pétition pour la sauvegarde des langues anciennes.

Vous pouvez la signer ici, et la lire ci-dessous :
http://www.change.org/fr/p%C3%A9titions/m-le-pr%C3%A9sident-de-la-r%C3%A9publique-sauvegardez-l-enseignement-des-langues-anciennes-en-france


Adressée à : François Hollande
M. le Président de la République : Sauvegardez l'enseignement des Langues Anciennes en France !

Pétition de Robert Delord
Saillans, France

NON à un Capes de Lettres Classiques en trompe-l'oeil !
NON au refus du Ministre de promouvoir le Latin et le Grec au lycée comme une discipline d'ouverture utile à la formation d'un élève du XXIème siècle !
NON à l'injustice sociale profonde que constituerait la disparition de l'enseignement du Latin et du Grec faute de professeurs de Lettres Classiques !
NON à la privatisation de l'enseignement du Latin et du Grec !

Alors que les effectifs d'élèves étudiant le Latin et/ou le Grec dans le secondaire en France se maintiennent autour de 550.000 (2ème langue enseignée au collège après l'anglais), le concours de recrutement de professeurs de Lettres Classiques connaît depuis plusieurs années une véritable pénurie ne permettant ni de compenser le nombre de départ en retraite, ni d'assurer les remplacements nécessaires. Pour cette année 2012-2013, par exemple, les 108 candidats admissibles au Capes de Lettres Classiques ne suffiront pas à pourvoir les 200 postes offerts au concours

Malgré cette situation déjà problématique, les modifications apportées aux épreuves du concours du Capes de Lettres Classiques par les arrêtes publiés au Journal Officiel du 27 avril 2013 compliquent encore les choses.
http://www.education.gouv.fr/cid67058/epreuves-session-des-concours-recrutement-des-personnels-enseignants-education-dont-les-inscriptions-debuteront-septembre-2013.html

Dans cette nouvelle maquette des concours le Capes de Lettres Modernes et celui de Lettres Classiques sont fusionnés en un unique Capes de lettres à option « lettres modernes » ou « lettres classiques ».
Mais, les Lettres Classiques, au lieu d'être mises sur le même plan que les Lettres Modernes, ont été complètement enfermées dans leur discipline. En effet, tandis que le candidat « Lettres Modernes » aura le choix pour son épreuve orale d'admission entre 4 matières toutes indispensables au professeur de Lettres (latin pour Lettres Modernes, Français Langue Etrangère, littérature et langue françaises, cinéma ou théâtre), le candidat « Lettres Classiques » n'en aura aucun et devra obligatoirement passer son épreuve orale d'analyse d'une situation professionnelle dans sa discipline des Langues et Cultures de l'Antiquité.

Ces modifications, loin d'élargir le vivier du Capes de Lettres Classiques, vont encore réduire le nombre des candidats déjà insuffisant, et menacent à court terme l'enseignement du latin et du grec dans le secondaire.
Aussi, nous vous demandons de prendre, dès la prochaine session du Capes de Lettres, les mesures nécessaires pour sauvegarder l'enseignement du latin et du grec en France. En effet, chaque élève doit bénéficier de ces enseignements dans des conditions d’apprentissage convenables, au nom de l’égalité républicaine et de l’égalité du territoire.

Nos revendications :

Au concours de recrutement des professeurs de Lettres :
- permettre aux candidats à option « lettres classiques » de valoriser les mêmes compétences que les candidats à option « lettres modernes » à la fois pour assurer l'attractivité du Capes Lettres option « lettres classiques », mais aussi pour ne pas créer d'inégalités de traitement entre candidats passant un même Capes de Lettres.
- assortir le Capes de Lettres option « lettres classiques » d’un nombre de postes publié qui incite les candidats à choisir l'option « lettres classiques » et permette d'assurer la pérennisation et le développement des sections existantes dans le secondaire.

Dans les établissements :
- assurer la présence d’au moins un professeur capable d’enseigner le latin et le grec dans chaque collège et chaque lycée de toutes les académies.
- permettre aux élèves de seconde de poursuivre sans encombre au lycée l'option commencée au collège, en permettant par exemple de déroger à l'obligation de choisir un enseignement d'exploration en économie, ou en autorisant un cumul d'options
- que la DGESCO (Direction Générale de l'Enseignement Scolaire une circulaire) adresse à tous les Recteurs d'Académie, DASEN (Directeurs Académiques des Services de l'Education Nationale) et chefs d'établissements une circulaire qui donne une pleine légitimité à l'enseignement du Latin et du Grec et permette leur enseignement dans des conditions raisonnables et acceptables (horaires et moyens en particulier).
Pétition adressée à :
François Hollande, Président de la République
Jean-Marc Ayrault, Premier Ministre
Vincent Peillon, Ministre de l'Education Nationale
Aurélie Filippetti, Ministre de la Culture et de la Communication
Geneviève FIORASO, Ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
George Pau-Langevin, Ministre déléguée à la Réussite éducative
Sauvegardez l'enseignement des Langues Anciennes en France !

Cordialement,
[Votre nom]

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Olympias
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par Olympias Jeu 23 Mai - 20:14
C'est fait !
lili0908
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par lili0908 Ven 24 Mai - 8:31
idem!
Derborence
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par Derborence Ven 24 Mai - 8:34
Moi aussi.

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choco
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par choco Ven 24 Mai - 13:03
Fait aussi !
Iphigénie
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par Iphigénie Ven 24 Mai - 13:39
Nos revendications :

Au concours de recrutement des professeurs de Lettres :
- permettre aux candidats à option « lettres classiques » de valoriser les mêmes compétences que les candidats à option « lettres modernes » à la fois pour assurer l'attractivité du Capes Lettres option « lettres classiques », mais aussi pour ne pas créer d'inégalités de traitement entre candidats passant un même Capes de Lettres.
En fait moi ce qui me gêne dans cette pétition, c'est qu'elle me semble surtout entériner ce nouveau Capes. Tout ce qu'elle demande c'est de l'aménager.

Elle est dans la continuité des ARELA qui ont accompagné, au final, la déliquescence de l'option en étant convaincues d' œuvrer à son maintien.
Et en réclamant "1 poste de LC" " dans chaque établissement, pas sûr qu'elle ne prête pas la main à une sacrée restructuration et à pas mal de MCS....
neo
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Sage

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par neo Dim 26 Mai - 8:03
Signée !

_________________
Human... https://www.youtube.com/watch?v=RIZdjT1472Y
Iphigénie
Iphigénie
Prophète

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par Iphigénie Dim 26 Mai - 8:07
moi pas: je trouve qu'on est à côté de la plaque: protestation molle dnt tout ce qui sera retenu sera:
" d'accord pour cette fusion. S'il vous plaît dispatchez-nous dans tous les établissements".


Je n'ai aucun pouvoir pour , mais je trouve qu'au point où on en est arrivé, il faudrait réclamer une réflexion de fond sur la place des langues anciennes dans notre enseignement et qui ne soit pas que du blabla pieux autour d'une table mais débouchant sur une reconstruction totale de la filière lettres, et même prolongée par la place des "humanités" dans la formation générale : il y va de la survie non seulement du latin et du grec mais de toute la filière littéraire.



Ça fait des années qu'on ne fait que chercher à coller des rustines. Là il faut refaire le pneu, ou alors il n'y a plus qu'à le jeter.
Nell
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Guide spirituel

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par Nell Dim 26 Mai - 8:23
J'ai signé et fait tourner.
cependant, je suis d'accord avec Iphigénie: le texte tel qu'il est tourné est une forme d'acceptation de la refonte du concours. je trouve ça...je n'ai pas de mots!
alors même que les élèves de latin sont de plus en plus nombreux (chez nous en tout cas)

_________________
Impose ta chance, sers ton bonheur et va vers ton risque. A te regarder, ils s'habitueront. (R. Char)
Iphigénie
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par Iphigénie Dim 26 Mai - 8:28
et en plus on supplie de ne pas faire de nous des "sous-profs" de français: on marche sur la tête.
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choco
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Pétition pour la sauvegarde des langues anciennes Empty Re: Pétition pour la sauvegarde des langues anciennes

par choco Dim 26 Mai - 16:17
J'ai signée, mais j'avoue que comme Iphigénie j'ai été gênée par le fait implicite d'acceptation de ce nouveau capes et il est entièrement vrai qu'il faut une réflexion de fond, ce qui pour l'instant n'a pas l'air d'être envisagé. Malheureusement !
titanic
Kilmeny
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Empereur

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par Kilmeny Dim 26 Mai - 16:26
iphigénie a écrit:
Nos revendications :

Au concours de recrutement des professeurs de Lettres :
- permettre aux candidats à option « lettres classiques » de valoriser les mêmes compétences que les candidats à option « lettres modernes » à la fois pour assurer l'attractivité du Capes Lettres option « lettres classiques », mais aussi pour ne pas créer d'inégalités de traitement entre candidats passant un même Capes de Lettres.
En fait moi ce qui me gêne dans cette pétition, c'est qu'elle me semble surtout entériner ce nouveau Capes. Tout ce qu'elle demande c'est de l'aménager.

Elle est dans la continuité des ARELA qui ont accompagné, au final, la déliquescence de l'option en étant convaincues d' œuvrer à son maintien.
Et en réclamant "1 poste de LC" " dans chaque établissement, pas sûr qu'elle ne prête pas la main à une sacrée restructuration et à pas mal de MCS....

Pétition pour la sauvegarde des langues anciennes 619293
Tout à fait !

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Kilmeny
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Empereur

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par Kilmeny Dim 26 Mai - 16:27
Le grand chantier, ce serait aussi de permettre aux élèves des filières technologiques de prendre latin ou grec. Ils vivent cette interdiction comme une injustice.

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Celadon
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Demi-dieu

Pétition pour la sauvegarde des langues anciennes Empty Re: Pétition pour la sauvegarde des langues anciennes

par Celadon Sam 29 Juin - 16:36
http://www.rue89.com/2013/06/29/peillon-a-trouve-princesse-cleves-les-langues-mortes-243805
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User5899
Demi-dieu

Pétition pour la sauvegarde des langues anciennes Empty Re: Pétition pour la sauvegarde des langues anciennes

par User5899 Sam 29 Juin - 16:51
Je ne signe pas des trucs pareils. On rampe devant GF et GPL, nullissimae nullissimorum, pour les supplier d'adapter leur plus récente cro****tte. Je n'en vois pas l'intérêt.
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