Affectation en lycée

Bonsoir à tous !
Je viens d'apprendre par le principal de mon RAD que je serais peut-être envoyée en remplacement dans un lycée (dans quelques jours, demain ? quelles classes ? où ? pas de précisions !!) : moi qui n'ai fait que du collège, je suis intéressée par le lycée. Mais comment gérer un tel remplacement alors que le Bac approche ?!! Puis-je demander quelques jours pour me préparer, ou puis-je refuser ce remplacement ? Et surtout, comment se mettre à niveau ?
Merci de votre aide !

ln a écrit:Bonsoir à tous !
Je viens d'apprendre par le principal de mon RAD que je serais peut-être envoyée en remplacement dans un lycée (dans quelques jours, demain ? quelles classes ? où ? pas de précisions !!) : moi qui n'ai fait que du collège, je suis intéressée par le lycée. Mais comment gérer un tel remplacement alors que le Bac approche ?!! Puis-je demander quelques jours pour me préparer, ou puis-je refuser ce remplacement ? Et surtout, comment se mettre à niveau ?
Merci de votre aide !

Ne vous inquiétez pas, au bout d'un quart d'heure, vous aurez une idée très précise de qui il faut mettre au niveau

Lol Certes, mais je suis bien loin de Candide, Verlaine ou autre ! Mais merci de me rassurer ! ils sont si "mauvais" que ça en lycée ?!

Non tu ne peux pas refuser, mais tu peux demander 48h pour prendre contact avec l'établissement et préparer quelque chose...

tout dépend des classes que tu auras. Seul le programme de TL est vraiment spécifique en littérature (et encore...de moins en moins )

ln a écrit:Lol Certes, mais je suis bien loin de Candide, Verlaine ou autre ! Mais merci de me rassurer ! ils sont si "mauvais" que ça en lycée ?!

Je viens de recevoir un specimen pour les secondes, "250 exercices de grammaire et conjugaison"

Merci Lalilala et Nuages ! Je vous tiendrai au courant

@ Cripure : c'est une blague ??!! :Descartes:

ln a écrit:@ Cripure : c'est une blague ??!! :Descartes:

:shock:

Ecole du socle, es-tu là ?

Et il y a même les corrigés !

Eh ben... On peut donc faire de la grammaire et de l'orthographe au lycée en accord avec les programmes et les IPR ??!!

ln a écrit:Eh ben... On peut donc faire de la grammaire et de l'orthographe au lycée en accord avec les programmes et les IPR ??!!

Mais oui, c'est écrit dans les programmes, d'ailleurs.

Ah ah!!
Moi j'ai eu aussi"le cahier de français, exercices de langues et méthodes", seconde ET celui de 1ère.... (avecque les corrigés bien sûr, on ne sait jamais Meuhhh non, c'est pour pas qu'on les photocopie qu'ils nous donnent les éditions corrigées )
Pour ceux qui veulent faire des manuels de lycée innovants:
à fond dans l'orthographe, la grammaire et la conjugaison....

D'ailleurs Cripure, votre nouveau barème pour tenir compte des effrts orthographiques est donc tout à fait innovant.
Ah! cette visite d'inspection vous a fait du bien: vous voici sur les rails, défricheurs des nouvelles voies de la pédagogie

D'accord ! Eh bien, j'en suis ravie, car c'est un aspect de notre matière que j'aime beaucoup (y a que les profs de français qui aiment la grammaire :shock: ) !

Christophe Cripure, De Sophocle au socle : 50 ans d'enseignement français (éd. Néo)

Iphigénie, mon nouveau barème va simplement me permettre de mettre 0,5 là où je mettais -3
Mais je vais peut-être inviter mon IPR ? :diable:

oh oui oh oui (sur le ton d'Obélix): "ils sont où les Romains, ils sont où..."

Alors, j'en sais un peu plus : classes de seconde uniquement ! je vais me présenter demain et commence jeudi. En revanche, d'après le ton de la secrétaire, j'aurais pu refuser... est-ce normal ???

Je ne vois pas pourquoi tu aurais le droit de refuser...

ln a écrit:Alors, j'en sais un peu plus : classes de seconde uniquement ! je vais me présenter demain et commence jeudi. En revanche, d'après le ton de la secrétaire, j'aurais pu refuser... est-ce normal ???

C'est en dehors de ta zone ?

Non, ce n'est pas en dehors de ma zone. C'est effectivement plus loin de chez moi. Mais de toutes façons, ils calculent les ISSR du RAD à l'établissement de remplacement ?

ln a écrit:Non, ce n'est pas en dehors de ma zone. C'est effectivement plus loin de chez moi. Mais de toutes façons, ils calculent les ISSR du RAD à l'établissement de remplacement ?

Oui.

Alors, j'ai 3 classes de seconde : la prof que je remplace leur a fait lire Candide pendant les vacances, et voulait faire une séquence sur l'argumentation et le siècle des Lumières. Auriez-vous des pistes, des docs à me prêter ? Je commence demain matin : comment puis-je utiliser la 1ère heure de cours : débuter directement ou exercices (=présentation), mais quel genre d'exercices ? Je suis un peu perdue !!

J'ai une séquence Argumentation sur l'altérité, toute prête, mais c'est une séquence ancien programme, néanmoins il y a plusieurs textes canoniques qui peuvent être repris (Diderot, Voltaire) si ça t'interesse, MP.

Tu peux commencer par présenter Voltaire, si tu n'es pas prête pour l'étude de Candide.

Je n'ai pas de documents mais je sais que l'édition Classicolycée propose des questionnaires pour guider la lecture. Ça peut peut-être t'aider à démarrer.


http://www.editions-belin.com/ewb_pages/f/fiche-article-candide-voltaire-17544.php

Oui, tu peux faire une intro sur les Lumières, l'oeuvre de Voltaire et le conte philosophique.