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ML184Niveau 5
Bonjour à tous,
Aujourd'hui, j'ai encore constaté mes difficultés à faire lire à mes élèves les livres de lectures cursives...
Avez-vous des astuces pour les inciter à lire les livres et à leur donner plaisir à la lecture ?
Sinon, comment évaluez-vous les lectures cursives et même les oeuvres intégrales ? Interrogation écrite de lecture ? Présentation orale de l'oeuvre ???
Merci d'avance pour vos réponses ;-):study:
Aujourd'hui, j'ai encore constaté mes difficultés à faire lire à mes élèves les livres de lectures cursives...
Avez-vous des astuces pour les inciter à lire les livres et à leur donner plaisir à la lecture ?
Sinon, comment évaluez-vous les lectures cursives et même les oeuvres intégrales ? Interrogation écrite de lecture ? Présentation orale de l'oeuvre ???
Merci d'avance pour vos réponses ;-):study:
MUTISExpert
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"Heureux soient les fêlés car ils laissent passer la lumière" (Audiard)
"Ce n'est pas l'excès d'autorité qui est dangereux, c'est l'excès d'obéissance" (Primo Levi)
"La littérature, quelque passion que nous mettions à le nier, permet de sauver de l'oubli tout ce sur quoi le regard contemporain, de plus en plus immoral, prétend glisser dans l'indifférence absolue" (Enrique Vila-Matas)
" Que les dissemblables soient réunis et de leurs différences jaillira la plus belle harmonie ; rien ne se fait sans lutte." (Héraclite)
"Les hommes sont si nécessairement fous que ce serait être fou par un autre tour de folie, de n'être pas fou" (Pascal).
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