- Isis39Enchanteur
Douglas Colvin a écrit:Pour le sujet de DNB mis en ligne, première question sur les repères. On nous a bien dit que les repères de 6eme et 5eme n'avaient pas à être expliqués cette année et pourtant, c'est bien ce qu'ils demandent non ??
Cela a été dit dans certaines académies
- MalagaModérateur
Isis39 a écrit:Douglas Colvin a écrit:Pour le sujet de DNB mis en ligne, première question sur les repères. On nous a bien dit que les repères de 6eme et 5eme n'avaient pas à être expliqués cette année et pourtant, c'est bien ce qu'ils demandent non ??
Cela a été dit dans certaines académies
Dans mon académie (Créteil), cela n'a pas été dit par exemple.
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J'utilise des satellites coûtant plusieurs millions de dollars pour chercher des boîtes Tupperware dans la forêt ; et toi, c'est quoi ton hobby ?
- titus06Habitué du forum
Je vous livre l'avis d'un prof qui a surveillé le 2e brevet blanc, avis qui, pour tout observateur extérieur, me semble assez logique : en gros, il n'y a aucune cohérence dans la construction des épreuves, on fait du zapping. Et quand j'observe les deux DNB déjà donnés cela me donne la même impression.
Il n'y a quasiment plus de méthodologie à faire (réponse développée = je recrache mes connaissances; d'ailleurs les questions plus courtes c'est pareil). En géographie, on fait des croquis, mais que va-t-on demander? Une légende à compléter à partir d'un croquis, un simple figuré à mettre dans le dessin et à insérer dans la légende, un dessin de croquis à faire à l'aide de la légende, la conception d'un croquis en entier (sachant que l'on a sans doute pas enseigner exactement les même croquis)?
Et je ne parle même pas des imprécisions concernant certains repères en géographies (ex : les 10 principales métropoles européennes qui pourraient être allègrement confondues avec les capitales...).
Je suis prêt à parier qu'il y aura une refonte partielle de l'épreuve l'année prochaine (la partie question doit l'être pour clairement différencier les questions "repères" et les questions "programme de 3e"). Et si ce n'est pas le cas, autant s'attendre un jour à la suppression pure et simple de l'épreuve.
Il n'y a quasiment plus de méthodologie à faire (réponse développée = je recrache mes connaissances; d'ailleurs les questions plus courtes c'est pareil). En géographie, on fait des croquis, mais que va-t-on demander? Une légende à compléter à partir d'un croquis, un simple figuré à mettre dans le dessin et à insérer dans la légende, un dessin de croquis à faire à l'aide de la légende, la conception d'un croquis en entier (sachant que l'on a sans doute pas enseigner exactement les même croquis)?
Et je ne parle même pas des imprécisions concernant certains repères en géographies (ex : les 10 principales métropoles européennes qui pourraient être allègrement confondues avec les capitales...).
Je suis prêt à parier qu'il y aura une refonte partielle de l'épreuve l'année prochaine (la partie question doit l'être pour clairement différencier les questions "repères" et les questions "programme de 3e"). Et si ce n'est pas le cas, autant s'attendre un jour à la suppression pure et simple de l'épreuve.
- HérodouteGrand sage
Bon prog géo finit !!!
Go éducation civique (La Défense : 2e chap) et les médias
Puis go dernier chap d'histoire
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"Le réchauffement climatique ? Deux degrés de plus, c'est que dalle, non ?", philosophe anonyme de la télé-réalité.
- MalagaModérateur
Je suis en train de travailler sur la dernière partie d'histoire (la Vème République) et je cherche une frise chronologique sur laquelle apparaîtraient les présidents et les premiers ministres de la Vème République. La seule frise bien que j'ai trouvé est dans le manuel Belin mais elle est sur deux pages (190/191) et je n'arrive pas à la scanner correctement. A tout hasard, personne n'aurait cela en stock ?
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- ShajarVénérable
j'en ai trouvé une dans un manuel de STG, mais elle ne va que jusqu'à Chirac. Je te scanne ça.
- Lux_Fidèle du forum
J"ai beaucoup aimé travaillé sur cette frise (et les élèves aussi), mais je n'ai pas eu besoin de la scanner car c'est le manuel que nous avons en 3e.Malaga a écrit: La seule frise bien que j'ai trouvé est dans le manuel Belin mais elle est sur deux pages (190/191) et je n'arrive pas à la scanner correctement.
- MalagaModérateur
Elle est pas mal ta frise Al-qalam. Je peux toujours demander aux élèves de compléter pour Sarkozy. Merci !
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J'utilise des satellites coûtant plusieurs millions de dollars pour chercher des boîtes Tupperware dans la forêt ; et toi, c'est quoi ton hobby ?
- VanGogh59Expert spécialisé
Au cas où Malaga, je viens de poster la mienne sur la BDD
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"Nous sommes tous dans le caniveau, mais certains d'entre nous regardent les étoiles" Oscar Wilde
- Fesseur ProGuide spirituel
Il y a en a une très bien dans le cours qu'Isis a posté dans la BDD me semble-t-il.
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Pourvu que ça dure...
- *Fifi*Modérateur
Nous allons peut-etre pouvoir commander des livres d'EC 3emes. Avez vous une édition a me conseiller ?
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Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement
- Isis39Enchanteur
*Fifi* a écrit:Nous allons peut-etre pouvoir commander des livres d'EC 3emes. Avez vous une édition a me conseiller ?
On a déjà l'éducation civique dans le bouquin d'HG, alors je n'ai pas de conseil... :|
- *Fifi*Modérateur
Oui nous n'avons pas pu faire ainsi malheureusement !
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- Fesseur ProGuide spirituel
En même temps a-t-on vraiment besoin de manuel en EC ?
Ca ne m'a pas manqué cette année.
Ca ne m'a pas manqué cette année.
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Pourvu que ça dure...
- KrilinXV3Neoprof expérimenté
Alors après un an de nouveau programme, le bilan est bien mitigé.
Le programme est trop long. La nouvelle formule du Brevet est inadaptée à cette longueur.
Je trouve cette nouvelle mouture scandaleuse, et la position de l'institution bien confortable:
Vue deux fois cette année, l'IPR nous a invité "à faire des choix", "à simplifier au maximum". Mais avec ce nouveau DNB et ses connaissances factuelles, qui se font une joie de tomber régulierement dans le détail microcoscopique, notre liberté pédagogique peut mettre en danger la réussite de nos élèves à l'épreuve.
Il est clair qu'il nous faudra changer nos habitudes, travailler le DNB sur 4 ans et en équipe plutot que sur l'année de 3e et seul (difficile pour moi, personne ne veut rester dans mon établissement). Jusqu'à la prochaine lubie institutionnelle.
Il y a 1 an, certains ici étaient ravis de voir le retour des connaissances au DNB et fustigeaient l'ancienne épreuve. Qu'en pensent-ils aujourd'hui ?
En tout cas, dans mon collège, les 3e ont trouvé la solution: ils ne viennent plus. Comme ils disent "Le dernier mois de 3e c'est fait pour foutre la kaille, avec vous on est obligé de travailler, donc on préfère pas venir, rayyyye izi azeu pour le brevet vous en faites pas monsieur, ça va aller" (sic).
Il faut dire que le CPE n'a pas envoyé de billets d'absence cette année. Nous avons donc fait l'heureuse expérience du collège à la carte. Pas de nouvelles, bonne nouvelle !
Le programme est trop long. La nouvelle formule du Brevet est inadaptée à cette longueur.
Je trouve cette nouvelle mouture scandaleuse, et la position de l'institution bien confortable:
Vue deux fois cette année, l'IPR nous a invité "à faire des choix", "à simplifier au maximum". Mais avec ce nouveau DNB et ses connaissances factuelles, qui se font une joie de tomber régulierement dans le détail microcoscopique, notre liberté pédagogique peut mettre en danger la réussite de nos élèves à l'épreuve.
Il est clair qu'il nous faudra changer nos habitudes, travailler le DNB sur 4 ans et en équipe plutot que sur l'année de 3e et seul (difficile pour moi, personne ne veut rester dans mon établissement). Jusqu'à la prochaine lubie institutionnelle.
Il y a 1 an, certains ici étaient ravis de voir le retour des connaissances au DNB et fustigeaient l'ancienne épreuve. Qu'en pensent-ils aujourd'hui ?
En tout cas, dans mon collège, les 3e ont trouvé la solution: ils ne viennent plus. Comme ils disent "Le dernier mois de 3e c'est fait pour foutre la kaille, avec vous on est obligé de travailler, donc on préfère pas venir, rayyyye izi azeu pour le brevet vous en faites pas monsieur, ça va aller" (sic).
Il faut dire que le CPE n'a pas envoyé de billets d'absence cette année. Nous avons donc fait l'heureuse expérience du collège à la carte. Pas de nouvelles, bonne nouvelle !
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Asinus asinum fricat
- Lux_Fidèle du forum
*Fifi* a écrit:Nous allons peut-etre pouvoir commander des livres d'EC 3emes. Avez vous une édition a me conseiller ?
Dis-moi, le conseil général de ton département a-t-il gagné au loto ? :PDepuis que je travaille (sauf lorsque j'étais en banlieue parisienne), je n'ai jamais vu de livres d'EC dans les établissements que j'ai fréquentés. Donc aucun conseil à te donner ! Sorry !
Je me pose la même question que Fesseur. En EC, j'aime bien créé mes fiches : certes, cela prend du temps mais je pense que c'est une partie du programme qu'il faut presque ré-actualiser chaque année (sauf quelques thèmes comme le Collégien en 6e) avec des exemples récents (il m'arrive souvent de prendre un article récent dans un Quotidien ou sur Internet). Donc, le livre me semblerait très vite dépassé.Fesseur Pro a écrit:En même temps a-t-on vraiment besoin de manuel en EC ?
Ca ne m'a pas manqué cette année.
Bon courage pour choisir ton livre. Tu nous diras lequel vous avez choisi ?
- Isis39Enchanteur
Lux-Aeterna a écrit:*Fifi* a écrit:Nous allons peut-etre pouvoir commander des livres d'EC 3emes. Avez vous une édition a me conseiller ?
Dis-moi, le conseil général de ton département a-t-il gagné au loto ? :PDepuis que je travaille (sauf lorsque j'étais en banlieue parisienne), je n'ai jamais vu de livres d'EC dans les établissements que j'ai fréquentés. Donc aucun conseil à te donner ! Sorry !
?
C'est l'état qui finance les livres dans les collèges. Subvention qui se réduit comme peau de chagrin ces dernières années.
- Lux_Fidèle du forum
Merci pour la précision, Isis.
Mais si c'est l'Etat (et non le conseil général pour collèges), comment cela se fait-il qu'il y ait autant d'inégalités ?
Des manuels d'EC dans certains collèges mais pas partout ?
Des livres que l'on change tous les 4 ans dans la commune X mais il faut attendre 10 ans dans la commune Y ?
Pourquoi la règle n'est-elle pas la même pour tous ?
Mais si c'est l'Etat (et non le conseil général pour collèges), comment cela se fait-il qu'il y ait autant d'inégalités ?
Des manuels d'EC dans certains collèges mais pas partout ?
Des livres que l'on change tous les 4 ans dans la commune X mais il faut attendre 10 ans dans la commune Y ?
Pourquoi la règle n'est-elle pas la même pour tous ?
- Isis39Enchanteur
Lux-Aeterna a écrit:Merci pour la précision, Isis.
Mais si c'est l'Etat (et non le conseil général pour collèges), comment cela se fait-il qu'il y ait autant d'inégalités ?
Des manuels d'EC dans certains collèges mais pas partout ?
Des livres que l'on change tous les 4 ans dans la commune X mais il faut attendre 10 ans dans la commune Y ?
Pourquoi la règle n'est-elle pas la même pour tous ?
Les subventions sont les mêmes : après il faut voir les choix dans les établissements. Certains font celui de compléter cette subvention.
Ces dernières années, on n'avait pas assez pour remplacer tous les manuels des programmes qui changeaient !
Heureusement que les collègues de maths prennent Sesamath et que j'ai une très grosse ristourne pour le manuel pour le lequel je suis auteur....
Les changements de programme étant finis, il doit y avoir possibilité d'acheter l'éducation civique pour Fifi.
Je fais ma vieille routarde : dans le temps, on avait chaque année de quoi changer tout un niveau. C'est bien fini !
- HérodouteGrand sage
"Vieille routarde" ? mais non mais non mais non... c'est dans les vieilles marmites qu'on fait les meilleures soupes c'est bien connu... quoique ça dépend quand même de la carotte qu'on y met... :oops::acb:
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"Le réchauffement climatique ? Deux degrés de plus, c'est que dalle, non ?", philosophe anonyme de la télé-réalité.
- *Fifi*Modérateur
Pour l'instant rien ne nous assure qu'on pourra les changer mais comme on nous demande, autant proposer une édition !
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Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement
- HérodouteGrand sage
Sinon, je suis dans le dernier chap de l'année : une version rapide de l'opinion publique et les médias ^^'
Tu ne m'attraperas pas Isis ^^:diable: :diable: :diable: :diable: :aah: :aah: :aah: :aah: :aaq:
Tu ne m'attraperas pas Isis ^^:diable: :diable: :diable: :diable: :aah: :aah: :aah: :aah: :aaq:
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"Le réchauffement climatique ? Deux degrés de plus, c'est que dalle, non ?", philosophe anonyme de la télé-réalité.
- Isis39Enchanteur
Hérodoute a écrit:Sinon, je suis dans le dernier chap de l'année : une version rapide de l'opinion publique et les médias ^^'
Tu ne m'attraperas pas Isis ^^:diable: :diable::diable::diable::aah::aah::aah::aah::aaq:
Je suis loin devant, mon programme est fini. Les élèves révisent...
- HérodouteGrand sage
Isis39 a écrit:Hérodoute a écrit:Sinon, je suis dans le dernier chap de l'année : une version rapide de l'opinion publique et les médias ^^'
Tu ne m'attraperas pas Isis ^^:diable: :diable::diable::diable::aah::aah::aah::aah::aaq:
Je suis loin devant, mon programme est fini. Les élèves révisent...
Jalousie intense...:lol: :lol: :lol: :lol:
- Fesseur ProGuide spirituel
J'ai traité ce chapitre en 15mn.Hérodoute a écrit: une version rapide de l'opinion publique et les médias
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Pourvu que ça dure...
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