[5e] Quelle scène faire jouer aux élèves ?

J'hésite entre plusieurs choses : la dernière scène de la Farce du Cuvier (avantage : elle leur a bien plu lors de l'étude / inconvénients : le 3e personnage - la belle-mère - ne parle quasiment pas) ou une scène des Fourberies de Scapin, que je commence bientôt.
Si Scapin, laquelle donnez-vous à apprendre ? (ou lesquelles si vous laissez le choix ?)

Je précise que c'est à la fois pour un exercice noté et pour une éventuelle prestation au spectacle du collège. Je cherche donc quelque chose d'à la fois suffisamment costaud (pour les faire travailler) et sympa (pour le public).

Merci d'avance !

"Que diable allait-il faire dans cette galère ?"
Les élèves devraient aimer jouer cette scène, du moins une partie,, peut-être avec quelques modifications, pour les répliques trop longues, par exemple, selon le niveau des élèves.
Pour un exercice noté, c'est faisable, par contre, pour une prestation à un spectacle, je ne sais pas... toute la scène, mais ce me semble difficile, non ?

Pour Scapin, la scène des coups de bâton ? L'ennui, c'est qu'il n'y a que deux personnages. Sinon, comme Diclonia.

Il y a aussi deux personnages dans la scène de la galère !
Mais c'est finalement celle que j'ai choisie ; et je vais la couper en deux. Pour le spectacle, je prendrai, dans ma classe 1, un groupe qui a choisi la première partie de la scène, et dans ma classe 2, un groupe qui a choisi la deuxième. Et voilà !

Merci pour vos réponses !