- CristynaNiveau 2
Bonjour,
Je suis en M2 CAPES Lettres Modernes. Je prépare actuellement mon mémoire. J'aimerais avoir quelques conseils pour la construction d'un plan. Est-il possible de faire une première partie théorique (qui apporterait des indications scientifiques sur le sujet abordé), puis une partie qui correspondrait à la mise en oeuvre didactique et pédagogique de ce sujet, et enfin, une dernière partie consacrée au bilan (avec des propositions de remédiation) ?
Je suis en M2 CAPES Lettres Modernes. Je prépare actuellement mon mémoire. J'aimerais avoir quelques conseils pour la construction d'un plan. Est-il possible de faire une première partie théorique (qui apporterait des indications scientifiques sur le sujet abordé), puis une partie qui correspondrait à la mise en oeuvre didactique et pédagogique de ce sujet, et enfin, une dernière partie consacrée au bilan (avec des propositions de remédiation) ?
- abricotedapiExpert spécialisé
Tu parles bien de ton rapport de stage ?
Tu devrais poser cette question au formateur IUFM qui s'occupe de ton mémoire, non ?
Il est fort possible que ce qui est accepté ou non varie selon les endroits.
Je suis dans la même situation que toi et nos formateurs nous ont donné un plan à suivre :
Et je dois dire que ça me gonfle profondément...
Tu devrais poser cette question au formateur IUFM qui s'occupe de ton mémoire, non ?
Il est fort possible que ce qui est accepté ou non varie selon les endroits.
Je suis dans la même situation que toi et nos formateurs nous ont donné un plan à suivre :
- Introduction : présentation de l'établissement et de la séquence qui fait l'objet du mémoire
- Analyse d'un point qui a posé problème dans la séquence (avec propositions de solutions)
- Observation d'un geste professionnel (je cherche encore ce que c'est, d'ailleurs... )
- Présentation d'une situation en lien avec l'AFE (agir en fonctionnaire de l'état)
Et je dois dire que ça me gonfle profondément...
_________________
- Spoiler:
- 2024-2025 : en poste fixe !!
2023-2024 (TZR) AFA : 2 classes de 6e (PP 6e)
2022-2023 (TZR) AFA : 1 classe de 5e, 2 classes de 4e, 1 classe de 3e (PP 5e)
2021-2022 (TZR) 2 remplacements : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e / 3 classes de 6e
2020-2021 (TZR) AFA 2 collèges dont le RAD : 2 classes de 5e, 1 classe de 4e (PP 5e) + 1 classe de 6e
2019-2020 (TZR) AFA RAD : 2 classes de 6e, 2 classes de 5e (PP 6e)
2018-2019 (TZR) AFA : 4 classes de 6e
2014-2018 : quatre ans en poste fixe (8 classes de 6e, 4 classes de 4e, 3 classes de 5e, 2 classes de 3e et 4 x PP 6e)
2013-2014 (stagiaire) : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e
- CristynaNiveau 2
abricotedapi a écrit:Tu parles bien de ton rapport de stage ?
Tu devrais poser cette question au formateur IUFM qui s'occupe de ton mémoire, non ?
Il est fort possible que ce qui est accepté ou non varie selon les endroits.
Je suis dans la même situation que toi et nos formateurs nous ont donné un plan à suivre :Avec bien sûr des références didactiques et pédagogiques à chaque fois.
- Introduction : présentation de l'établissement et de la séquence qui fait l'objet du mémoire
- Analyse d'un point qui a posé problème dans la séquence (avec propositions de solutions)
- Observation d'un geste professionnel (je cherche encore ce que c'est, d'ailleurs... )
- Présentation d'une situation en lien avec l'AFE (agir en fonctionnaire de l'état)
Et je dois dire que ça me gonfle profondément...
Il ne s'agit pas d'un rapport de stage uniquement. Je dois remettre un mémoire de 60 pages centré sur une problématique professionnelle. Cette problématique doit être fondée sur un constat(positif ou négatif) effectué au cours des stages. Mais elle doit aussi être élaborée avec des éclairages théoriques, l’exploration bibliographique et l’étude d’articles scientifiques. D'où ma première partie théorique qui permettrait de présenter et de situer mon sujet. :lecteur:
Tu as bien de la chance d'avoir quelques directives à suivre.
Bon courage!
- abricotedapiExpert spécialisé
Alors on ne fait pas la même chose, moi c'est un mémoire professionnel de 20 à 30 pages qui porte sur l'analyse du stage.
Je te conseille donc de voir directement avec tes formateurs.
Bon courage à toi aussi !
Je te conseille donc de voir directement avec tes formateurs.
Bon courage à toi aussi !
_________________
- Spoiler:
- 2024-2025 : en poste fixe !!
2023-2024 (TZR) AFA : 2 classes de 6e (PP 6e)
2022-2023 (TZR) AFA : 1 classe de 5e, 2 classes de 4e, 1 classe de 3e (PP 5e)
2021-2022 (TZR) 2 remplacements : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e / 3 classes de 6e
2020-2021 (TZR) AFA 2 collèges dont le RAD : 2 classes de 5e, 1 classe de 4e (PP 5e) + 1 classe de 6e
2019-2020 (TZR) AFA RAD : 2 classes de 6e, 2 classes de 5e (PP 6e)
2018-2019 (TZR) AFA : 4 classes de 6e
2014-2018 : quatre ans en poste fixe (8 classes de 6e, 4 classes de 4e, 3 classes de 5e, 2 classes de 3e et 4 x PP 6e)
2013-2014 (stagiaire) : 2 classes de 5e, 1 classe de 6e
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