Une petite bombe dans l'académie de Lyon : le rectorat demande aux CDE de faire passer les évaluations de fin de 5e

Dans l'académie de Lyon, nous venons d'apprendre que les CDE ont reçu ce mardi 26 mars le message suivant de la part du DASEN (mise en forme respectée) :

Objet : évaluation en classe de 5ème

En l’attente de nouveaux dispositifs pour 2014, cette année scolaire verra l’évaluation des acquis des élèves en classe de 5ème dans des collèges publics et privés sur la base du volontariat. Je vous sollicite pour participer à cette évaluation qui pourra porter sur toute ou partie de vos divisions de 5ème.

Trois séquences d’exercices écrits en maîtrise de la langue et trois en mathématiques seront organisées entre le 21 mai et le 28 juin 2013. La remontée
des résultats se fera via l’application SEREVA.

Je vous remercie de bien vouloir m’indiquer par mél avant le 28 mars 2013 si vous désirez participer à cette opération, en précisant bien le nombre de divisions et d’élèves concernés.

Autrement dit, on demande aux CDE de donner une réponse en deux jours pour un truc qui risque de rencontrer un tantinet de résistance quand même.

Du coup, tout plein de questions se posent :

- Pour les lyonnais, avez-vous eu vent de cette information ? Et si oui, votre chef a-t-il dit oui ?
- Dans les autres académies, vous a-t-on demandé de faire passer ces évaluations ? Si oui, dans quelles conditions ?
- Question spéciale pour les CDE et adjoints du forum : c'est habituel de vous mettre le couteau sous la gorge ainsi ?

Bon, là où j'ai de la chance, c'est que ma chef adjointe m'a dit que étant donné le délai trop court de réponse (et donc l'impossibilité de consulter les profs sur la question), qu'ils allaient refuser. J'kiff ma direction.

Même message chez nous l'an dernier (avec les mêmes délais serrés il me semble). On a informé notre chef (qui semblait y tenir) de notre désaccord et il a laissé tomber.

Yolatengo a écrit:Même message chez nous l'an dernier (avec les mêmes délais serrés il me semble). On a informé notre chef (qui semblait y tenir) de notre désaccord et il a laissé tomber.

Si ça ne te dérange pas de répondre à cette question : tu es de quelle académie ?

Rennes

Modulo a écrit:Dans l'académie de Lyon, nous venons d'apprendre que les CDE ont reçu ce mardi 26 mars le message suivant de la part du DASEN (mise en forme respectée) :

Objet : évaluation en classe de 5ème

En l’attente de nouveaux dispositifs pour 2014, cette année scolaire verra l’évaluation des acquis des élèves en classe de 5ème dans des collèges publics et privés sur la base du volontariat. Je vous sollicite pour participer à cette évaluation qui pourra porter sur toute ou partie de vos divisions de 5ème.

Trois séquences d’exercices écrits en maîtrise de la langue et trois en mathématiques seront organisées entre le 21 mai et le 28 juin 2013. La remontée
des résultats se fera via l’application SEREVA.

Je vous remercie de bien vouloir m’indiquer par mél avant le 28 mars 2013 si vous désirez participer à cette opération, en précisant bien le nombre de divisions et d’élèves concernés.

Autrement dit, on demande aux CDE de donner une réponse en deux jours pour un truc qui risque de rencontrer un tantinet de résistance quand même.

Du coup, tout plein de questions se posent :

- Pour les lyonnais, avez-vous eu vent de cette information ? Et si oui, votre chef a-t-il dit oui ?
- Dans les autres académies, vous a-t-on demandé de faire passer ces évaluations ? Si oui, dans quelles conditions ?
- Question spéciale pour les CDE et adjoints du forum : c'est habituel de vous mettre le couteau sous la gorge ainsi ?

Bon, là où j'ai de la chance, c'est que ma chef adjointe m'a dit que étant donné le délai trop court de réponse (et donc l'impossibilité de consulter les profs sur la question), qu'ils allaient refuser. J'kiff ma direction.

L'année dernière déjà cette évaluation (sur la base du volontariat) des cinquièmes avait été proposé aux chefs d'établissements, notre CDE s'était empressé de dire oui et donc des évaluations avaient été réalisées en math et en français (mais pendant les cours des autres (moi en l'occurrence) c'est vachement mieux)
Je suis sure que cette année encore notre CDE va se précipiter pour participer....

Même chose l'an dernier dans l'académie de Rouen. Nous avons refusé.

Nous, on a reçu la même demande l'an dernier, demande qui a été acceptée.
Rebelote cette année, mais on a dit non !

Là où je bossais l'an dernier, la CDE a accepté sans même en parler aux profs et a présenté ça comme une obligation.

Même chose pour nous: non de l'équipe pédagogique

Hermione0908 a écrit:Là où je bossais l'an dernier, la CDE a accepté sans même en parler aux profs et a présenté ça comme une obligation.

Pareil ici !

Hermione0908 a écrit:Là où je bossais l'an dernier, la CDE a accepté sans même en parler aux profs et a présenté ça comme une obligation.

Idem (ac Versailles)

Rien chez nous, après je n'ai pas de 5°

Hermione0908 a écrit:Là où je bossais l'an dernier, la CDE a accepté sans même en parler aux profs et a présenté ça comme une obligation.

J'aurais pu écrire exactement la même phrase!

Pas de nouvelle pour cette année en revanche...

De toutes façons, faudrait pas penser que au prétexte que les enseignants ne font pas passer les évaluations du socle celui-ci n'est pas "validé" en troisième...
Alors selon vous, quel est le lutin vert qui rentre les validations à la tombée du jour et à la fin de l'année de troisième, dans "LPC" afin que le collège ne présente pas un taux de réussite 0% au brevet des collèges ? (et ce même si aucune évaluation n'a été réalisée !!)

C'est "bô" l'école du socle, c'est "bô" la pédagogie des compétences... pensée pour atomiser le système sous un flot d'incohérences. merci les ministères, merci le CRAP, et autres bien-penseurs dominants...

https://twitter.com/SortirDuVillage

C'est là que je suis contente d'être dans un lycée...

Numéro 6 a écrit:Alors selon vous, quel est le lutin vert qui rentre les validations à la tombée du jour et à la fin de l'année de troisième, dans "LPC" afin que le collège ne présente pas un taux de réussite 0% au brevet des collèges ?

Pfff, un vendredi soir jusqu'à minuit l'année dernière...
(Et le vendredi suivant sur Affelnet. )

On a eu le même message dans l'académie de Grenoble. Dans mon collège, les collègues de maths avaient l'air assez pour, afin de montrer à quel point nos élèves sont faibles et pourquoi on a besoin de plus de moyens.

Lora a écrit:On a eu le même message dans l'académie de Grenoble. Dans mon collège, les collègues de maths avaient l'air assez pour, afin de montrer à quel point nos élèves sont faibles et pourquoi on a besoin de plus de moyens.

Raisonnement osé de la part des collègues ^^ J'espère pour vous que ça va fonctionner.

Merci en tout cas pour vos réponses ! je vois donc que nous ne sommes pas un cas isolé.

Par contre, je suis curieux de savoir quel est le pourcentage d'établissement ayant répondu positivement dans l'académie.

Gryphe, tu sais s'il y a moyen de trouver cette information ?

Modulo a écrit:Gryphe, tu sais s'il y a moyen de trouver cette information ?

Non, j'ai cherché rapidement à la rubrique "communication" du site académique mais n'ai pas trouvé.

Gryphe a écrit:

Modulo a écrit:Gryphe, tu sais s'il y a moyen de trouver cette information ?

Non, j'ai cherché rapidement à la rubrique "communication" du site académique mais n'ai pas trouvé.

Le nombre (le chiffre ?) est-il trop ridicule ?

Dans mon collège aussi, le CDE vient de nous envoyer un message pour dire que notre établissement avait "encore été choisi" pour faire partie du panel.
Quelles sont les références du texte disant que c'est sur la base du volontariat ?