Après Bien Lire livre 1 ?

Bonjour

J'utilise Bien lire et Aimer lire au CP depuis plusieurs années. Jusqu'alors je réservais cette méthode aux élèves n'ayant pas les bases de la combinatoire en fin de GS ou ayant des problèmes d'orthophonie.

Depuis septembre, je l'utilise pour tout le monde. Pour la première fois, j'ai terminé le livre 1 (je suis d'ailleurs restée perplexe devant "benzine" ce matin ) J'hésite sur la suite. Est-ce que l'un d'entre vous a déjà utilisé le livre 2 "recueil méthodique des premiers textes de lecture courante" ? Je suis gênée par l'absence d'exercices associés (j'ai 3 niveaux et un groupe de très bons lecteurs au CP).

Mes autres options sont "La ruche aux livres CP-CE1", Nature à lire CE1 ou un travail sous forme de rallye lecture...

Merci

Beneden

Je ne connais pas les manuels que tu cites. Je me souviens juste vaguement d'avoir entendu quelq'un parler en bien de la ruche aux livres.
Sinon comme idées qui me viennent dans un premier temps :
Tu peux essayer ça mais il est quasi introuvable en version papier.
Mico, mon petit ours livret 2
c'est l'équivalent de la fin du livre 1 de bm donc cela permettra de renforcer les bases tout en lisant de petites histoires avec des exercices.
Tu peux aussi te servir des docs (textes ou manuels) mis en ligne sur http://litteratureprimaire.eklablog.com/

Mais il aurait peut-être mieux valu te poser des questions pour en savoir plus.

Oui, je l'ai utilisé pendant des années. D'ailleurs je ne sais pas encore si je ne vais pas le prendre cette année pour mes élèves.
Ce qui me fait hésiter, c'est comme toi, le fait qu'il faut créer ses exercices écrits. Sinon, c'est vraiment un excellent choix de textes, parfaitement progressifs, avec des indications pour le maître. Et même si je n'ai jamais utilisé l'allumette que ces conseils proposent pour apprendre aux élèves à prendre des repères pour lire de façon fluide en lecture à haute voix, je peux t'assurer que, grâce à ce manuel, tous progressent et se dirigent sans à-coups vers la "fluence" que donne une lecture à voix haute immédiatement compréhensive.

Je connais la Ruche aux Livres, mais je n'ai pas en tête la progression des textes. Quant au troisième, je ne l'ai jamais vu.

Je pense que, sans contestation possible, c'est le tome 2 de Bien Lire et Aimer Lire qui va le plus loin (les derniers textes sont d'un bon niveau CE1), ensuite cela ne m'étonnerait pas que La Ruche aux Livres propose des textes de meilleure qualité que le troisième.

L'avantage, dans La Ruche aux Livres, c'est que tu auras aussi une progression de questions de compréhension et d'exercices liés à la lecture.

Petite précision puisque j'ai utilisé les 2 livres proposés par Spinoza :

- Mico n°2 continue l'apprentissage de la lecture puisque on y travaille les "an,am", "en,em" "oi", "ille" et toute la suite.

-La ruche aux livres est un livre de lecture courante fin de CP puis CE1.

Si tu as terminé le tome 1, cela signifie qu'ils savent lire, non?

Donc tu peux lire tout ce que tu le souhaites!

Le site de la littérature au primaire propose des textes, je te conseille le niveau 1 pour commencer. (suis le lien donné par Spinoza)

Il y a aussi plein d'histoires sympa sur la page des copines de ruredesinstits

doublecasquette a écrit:

L'avantage, dans La Ruche aux Livres, c'est que tu auras aussi une progression de questions de compréhension et d'exercices liés à la lecture.

Il y a un petit cahier d'exercices et de jeux de lecture liés à chaque nouveau chapitre.

Sapotille a écrit:

doublecasquette a écrit:

L'avantage, dans La Ruche aux Livres, c'est que tu auras aussi une progression de questions de compréhension et d'exercices liés à la lecture.

Il y a un petit cahier d'exercices et de jeux de lecture liés à chaque nouveau chapitre.

Ah voilà ! Il me semblait bien que tu le connaissais.

Merci à tous pour vos réponses.

Je connais bien la ruche aux livres CP CE1, j'avais l'habitude de l'utiliser en début de CE1 pour les élèves en difficulté. Il présente l'énorme avantage de proposer deux fichiers distincts avec des niveaux de difficulté différents tout en revoyant les sons.

Nature à lire est un manuel de lecture CE1 des éditions SEDRAP. J'ai la série de manuels à l'école ce qui est un vrai avantage. C'est un beau livre un peu fourre-tout avec de belles photos et de nombreux textes documentaires, mais aussi un extrait du Roman de Renart, des BD, des lettres... Il n'est pas assez poussé pour correspondre aux nouveaux programmes CE1 donc je ne l'ai jamais utilisé tel quel. Je le donnerais bien aux CP mais ça me chagrine que ce soit marqué "CE1" sur la couverture

Effectivement, Zaubette, ils savent lire et j'ai l'embarras du choix et une fenêtre de quelques mois avant de commencer Belin Ce1 (Livre de lecture + étude de la langue). Je cherche une transition douce et fructueuse. Je n'aime pas trop l'idée de prendre des textes à droite à gauche, c'est souvent beaucoup plus de travail pour un résultat au mieux équivalent...

Doublecasquette, quand tu utilisais Bien lire n°2, quel type d'exercices proposais-tu ?

Spinoza merci beaucoup d'avoir publié le livret 2 de Mico, c'est exactement quelque chose comme ça qu'il me faudrait : un texte intéressant et quelques exercices de vocabulaire/grammaire/orthographe adaptés à des CP (savez-vous pourquoi il n'y a pas de majuscules dans les textes ?)

Je n'ai jamais utilisé La Ruche aux livres CP-CE1, mais celui pour le CE1.


Mico n'a pas de majuscules parce qu'il a un certain âge !

Et à son époque, elles venaient un peu après.

Justement, savez-vous pourquoi on introduisait les majuscules plus tard ? Ça me gêne toujours au début de Bien lire... J'imagine que c'était pour simplifier les choses mais ça me semble un peu contradictoire avec l'esprit de la méthode...

beneden a écrit:
Justement, savez-vous pourquoi on introduisait les majuscules plus tard ? Ça me gêne toujours au début de Bien lire... J'imagine que c'était pour simplifier les choses mais ça me semble un peu contradictoire avec l'esprit de la méthode...

On était peut-être moins ambitieux ...

En tous cas, les enfants apprenaient bie à lire, même sans majuscules !

Et Le Livre des Bêtes, les unes gentilles, les autres non... Ça ne t'irait pas ? Il me semble que Spinoza l'a mis en ligne.
Ce sont des exercices de ce genre que je faisais lorsque j'utilisais Bien Lire tome 2 : de l'orthographe lexicale , en m'appuyant sur les sons "rares" ou sur le vocabulaire, des accords dans le GN ou dans la phrase, de la compréhension, en faisant compléter, remettre en ordre, transformer des phrases ou répondre à des devinettes, trouver un lien logique...

Je ne connais pas, je vais regarder...

Qu'est-ce-que tu veux dire par "trouver un lien logique ?"

beneden a écrit:Je ne connais pas, je vais regarder...

Qu'est-ce-que tu veux dire par "trouver un lien logique ?"

Peut-être ce qu'on appelle "faire des inférences"... ou un travail sur des propositions à rassembler deux à deux comme "Le vent souffle alors je retiens mon parapluie... Mon chapeau s'envole alors je cours après... Le vélo grince alors je graisse la chaîne..." ... ou remettre quatre ou cinq propositions dans l'ordre chronologique...

D'accord je vois mieux, merci.

Beneden, les dernières versions de "Bien lire et aimer lire" introduisent les majuscules dès le tout début.

Livre des bêtes : http://litteratureprimaire.eklablog.com/mareuil-et-goupil-le-livre-des-betes-manuel-cp-ce1-a81021122
C'est un manuel de lecture courante cp-ce1 faisant suite dans la collection"Le royaume de la lecture" à Mico, mon petit ours livret 2 qui correspond plutôt quant à lui à la deuxième partie du bm1 au niveau de la progression.
Tu peux mettre sans problème deux pages du livre des bêtes sur une a4. En reliant plusieurs pages ensemble tu peux fabriquer un gros livret de 50 pages ou plusieurs petits livrets de lecture courante.

Je suis séduite par le livre des bêtes ! Merci beaucoup.

Rikki : il va falloir que j'investisse alors...

beneden a écrit:


Je suis séduite par le livre des bêtes ! Merci beaucoup.

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Excellent choix !

Les pdf (un seul, c'est trop gros pour le site) des textes en prose juste après la couverture : ici.

Et que pensez-vous de La lavande et le Serpolet?

J'ai bien envie de l'acheter, pour faire la suite de Ecrire et Lire au CP...

Qui connait? Qui l'utilise en classe?

Moi je l'utilise au CE1 : j'utilise le rallye-lecture qui a été fait il y a quelques années...
J'essaie de te trouver le lien

Voilà, c'est ici : la lavande et le serpolet.

En revanche, je m'étais acheté le livret "d'exercices" (je ne me souviens plus du nom, je ne l'ai pas sous les yeux), mais je ne l'ai pour l'instant jamais utilisé.

Zaubette a écrit:Et que pensez-vous de La lavande et le Serpolet?

J'ai bien envie de l'acheter, pour faire la suite de Ecrire et Lire au CP...

Qui connait? Qui l'utilise en classe?

Pour les CP en fin d'année ou les CE1?