Gustave Doré en 6°

J'arrive en fin de séquence sur les fables et je me dis que quand même c'est bien dommage de passer à côté de G. Doré. Surtout que j'ai déjà fait le conte.
Je me demande quelles images vous exploitez le plus facilement: Barbe-Bleue, Le Loup et l'Agneau et ?

Pour les contes, je ne sais pas, mais pour la mythologie, on peut faire ça :

http://www.old-coconino.com/modules/dore/hercule/hercule_00.htm

C'est la BD qui a fait connaître Doré à Paris, à peine sorti de son Bourg-en-Bresse natal, et qui lui a valu un joli contrat avec La Caricature, alors qu'il n'avait que 15 ans.

J'aime la manière dont il achève le lion de Némée.

Ah ! alors ça c'est mon dada !!! J'ai fait des articles sur mon blog sur le sujet (voir ici). J'étudie la célèbre illustration de Barbe bleue en carte à jouer et la sublime gravure sur La Cigale et la Fourmi. N'hésite pas si tu as des questions.

J'aime assez le Chêne et le Roseau.

Merci à vous! Celeborn ton blog est super: je l'ai enregistré dans mes favoris!

Je ne savais pas que l'homme avait aussi fait de la BD mythologique!

Quant au Chêne et au roseau, c'est la dernière fable que j'ai étudiée.

Merci.

J'aime bien celle là, on voit la femme enfant, qui est à la fois pudique et fascinée... troublant.

Je fais remonter : pour le Petit Poucet, quelle(s) gravure(s) ?

On s'est mis d'accord sur un thème commun pour l'HdA en 6e : le héros. Je vais donc axer l'étude du conte sur ce thème-là, et j'aimerais faire de même avec la gravure.

Celeborn ? Je n'hésite pas : j'ai des questions !

nous avons une vieille série folio junior édition spéciale, illustrations de Doré, c'est un grand plaisir. j'adore gustave (sur la fontaine aussi) mais je suis fan de julien aussi....!

Oui, je la connais cette édition, elle est top ! Je la fais passer parmi les élèves, ils aiment bien.

Pour Le Petit Poucet, j'aurais personnellement travaillé sur celle de l'ogre sur le point de découper ses filles (elle est magique ), mais si tu es sur le thème du héros, il y a celle où il ramasse seul des cailloux (pas simple à mon sens d'en tirer quelque chose), celle où où le voit traîner en arrière semer ses cailloux (pour illustrer que le héros est un individu qui est sorti d'un groupe et mis en valeur + qualités du héros, ici la ruse/débrouillardise, cf. Ulysse), celle où il est au sommet de l'arbre alors que les autres sont en bas (même chose que précédemment, avec la symbolique du haut VS le bas : le héros est au-dessus de la masse. Superbe composition d'image dont l'analyse est très facile), et celle où il pique ses bottes à l'ogre (et là, on peut y aller à fond sur le courage, l' "affrontement" du monstre, David et Goliath, Ulysse et Polyphème, etc.)

J'espère avoir aidé !

Celle où il pique les bottes de l'Ogre, je comptais la faire. D'autant plus qu'on la retrouve dans La lecture des contes (je ne sais pas si c'est le titre exact ? Celle où les trois générations sont réunies autour du livre, et à l'arrière-plan de laquelle on voit, accroché au mur, un tableau qui ressemble beaucoup à celui de Doré sur les bottes de l'Ogre) et que je fais cette image en ouverture de chapitre.

Tu ferais toutes les oeuvres dont tu me parles (et si oui, comment ? Explication une par une, ou travail de groupe, chaque groupe prenant en charge une image ?), ou c'est une sélection pour m'aider à choisir ?

Pour celle de l'arbre, question bête : ça illustre un passage du conte ? Si oui, je ne me rappelle plus lequel...