- selampruNiveau 6
Bonjour,
Je voulais étudier leuk le lièvre avec mes 6e mais l'éditeur est en rupture de stock et je ne sais quand mes élèves pourront recevoir leur livre. Je me retrouve donc avec une partie de la classe qui a déjà ce livre et l'autre qui n' a rien. Est-ce que ce genre de mésaventure vous est déjà arrivée? Comment faire, étant donné que les parents ont un budget limité, je me vois mal changer de titre et leur demander d'acheter autre chose. Une idée?
Je voulais étudier leuk le lièvre avec mes 6e mais l'éditeur est en rupture de stock et je ne sais quand mes élèves pourront recevoir leur livre. Je me retrouve donc avec une partie de la classe qui a déjà ce livre et l'autre qui n' a rien. Est-ce que ce genre de mésaventure vous est déjà arrivée? Comment faire, étant donné que les parents ont un budget limité, je me vois mal changer de titre et leur demander d'acheter autre chose. Une idée?
- leyadeEsprit sacré
le passer en lecture cursive, ceux qui l'ont lisent, font une fiche, puis passent à leurs camarades, et quand tout le monde l'a lu/ mis en fiche tu reprends l'analyse en classe sur quelques séances.
et du coup pour ne pas alourdir le budget tu utilises une autre série du collège pour étudier en oeuvre intégrale.
et du coup pour ne pas alourdir le budget tu utilises une autre série du collège pour étudier en oeuvre intégrale.
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Maggi is my way, Melfor is my church and Picon is my soutien. Oui bon je sais pas dire soutien en anglais.
LSU AP ENT HDA PAI PAP PPMS PPRE ULIS TICE PAF
- SydneyNiveau 10
J'ai le même problème mais avec un cahier de TD apparemment en rupture de stock ! Mais la moitié de la classe l'a déjà acheté....
- selampruNiveau 6
Merci pour cette idée, leyade.
Malheureusement, nous sommes très pauvres en série pour les 6e, les achats remontent à l'époque où on étudiait en classe des romans jeunesse, alors j'avais plutôt opté pour l'inverse: me servir des séries pour les cursives et faire acheter les oeuvres intégrales aux élèves mais là j'ai bien raté mon coup!!!!
Ca m'énerve!
Malheureusement, nous sommes très pauvres en série pour les 6e, les achats remontent à l'époque où on étudiait en classe des romans jeunesse, alors j'avais plutôt opté pour l'inverse: me servir des séries pour les cursives et faire acheter les oeuvres intégrales aux élèves mais là j'ai bien raté mon coup!!!!
Ca m'énerve!
- MaëlyneNiveau 9
Si tu as une petite moitié de la classe qui a le livre, ne peux-tu pas tenter quand même d'étudier l'oeuvre, en lisant en classe les extraits que tu as choisis et en résumant les passages non étudiés ? Ce n'est certes pas très pratique mais au moins, tu n'es pas obligée d'abandonner ton étude de ce livre !
- littlemaryDoyen
Il n'y a pas des élèves de 5è qui l'ont étudié l'an passé et qui pourraient dépanner leurs camarades ?
- DinaaaExpert spécialisé
Y'a pas moyen d'en trouver 12 d'occasion sur le net ?
Exceptionnellement tu fais payer les familles de la main à la main (discrètement, sans mot dans le carnet...) et tu les achètes toi-même.
Exceptionnellement tu fais payer les familles de la main à la main (discrètement, sans mot dans le carnet...) et tu les achètes toi-même.
- labarolineNiveau 10
Peut être y a -t-il vers chez toi un collège qui l'aurait acheté en nombre ? Dans mon coin on fait des prêts entre établissements en appelant les collèges alentours (CDI en général). ça fonctionne très bien, quitter à s'envoyer des colis de 26 ouvrages par la poste. Les (rares) pertes des élèves sont remplacées par le collège emprunteur et ça ne pose pas de souci.
Tente le coup... Tu n'as rien à perdre.
Tente le coup... Tu n'as rien à perdre.
- selampruNiveau 6
Merci pour tous ces précieux conseils, en effet je prospecte déjà les livres d'occasion, je n'avais pas pensé aux autres collèges, je vais me renseigner...
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