- pimousseNiveau 10
Bonjour,
est-ce que ça vous semble trop de faire :
- une mini séquence sur "la parodie des chevaliers" (environ 6 séances, en comptant les séances de langue) : avec extraits de bd de gotlib, 1 extrait de Don Quichotte (scène d'adoubement), 1 extrait du roman de Renart (scène de combat)
- une séquence sur "rire, se moquer, critiquer au moyen-âge et à la renaissance" : avec 1 ou 2 extraits du roman de renart mis en parallèle avec fable de la fontaine (pour insister sur ce personnage (le renard rusé) célèbre de la littérature) / 1 ou 2 fabliaux / 2-3 textes de Rabelais
- une séquence sur le rire au théâtre (farce médiévale ou fourberie de Scapin)
En fait, j'ai envie de séparer les textes qui parodient les chevaliers des autres textes de dérision. Parce que je trouve pas ça cohérent aussi de les rassembler avec Rabelais, par exemple.
Qu'en pensez-vous ?
est-ce que ça vous semble trop de faire :
- une mini séquence sur "la parodie des chevaliers" (environ 6 séances, en comptant les séances de langue) : avec extraits de bd de gotlib, 1 extrait de Don Quichotte (scène d'adoubement), 1 extrait du roman de Renart (scène de combat)
- une séquence sur "rire, se moquer, critiquer au moyen-âge et à la renaissance" : avec 1 ou 2 extraits du roman de renart mis en parallèle avec fable de la fontaine (pour insister sur ce personnage (le renard rusé) célèbre de la littérature) / 1 ou 2 fabliaux / 2-3 textes de Rabelais
- une séquence sur le rire au théâtre (farce médiévale ou fourberie de Scapin)
En fait, j'ai envie de séparer les textes qui parodient les chevaliers des autres textes de dérision. Parce que je trouve pas ça cohérent aussi de les rassembler avec Rabelais, par exemple.
Qu'en pensez-vous ?
- RosyNiveau 9
Je te donne mon avis:
J'intégrerais les extraits de Gotlib et Don quichotte en fin de séquence sur les chevaliers
puis je ferais une mini-séq ac des extraits de renart et rabelais + fabliaux
et seq théâtre après
fais juste attention que les élèves ne se lassent pas ... ça risque d'ê un peu répétitif à la fin...
je fais juste une séance sur la parodie (ds seq sur chevaliers), j'enchaîne ac une séq sur Renart...
j'espère avoir pu t'aider un peu....
J'intégrerais les extraits de Gotlib et Don quichotte en fin de séquence sur les chevaliers
puis je ferais une mini-séq ac des extraits de renart et rabelais + fabliaux
et seq théâtre après
fais juste attention que les élèves ne se lassent pas ... ça risque d'ê un peu répétitif à la fin...
je fais juste une séance sur la parodie (ds seq sur chevaliers), j'enchaîne ac une séq sur Renart...
j'espère avoir pu t'aider un peu....
- miss sophieExpert spécialisé
Dans Rabelais, la scène où Frère Jean des Entommeures dézingue ceux qui s'attaquent aux vignes peut tout à fait se lire comme une version parodique ou en tout cas humoristique des combats plus chevaleresques étudiés auparavant...
- retraitéeDoyen
Dans le Quart Livre, de Rabelais, tu as aussi, aux chapitres 40, 41 etc. une parodie du cheval de Troie, et un combat parodique contre les Andouilles. Si tu trouves une traduction, cela devrait amuser les élèves. Cet extrait figurait dans d'anciens manuels, et plaisait en général.miss sophie a écrit:Dans Rabelais, la scène où Frère Jean des Entommeures dézingue ceux qui s'attaquent aux vignes peut tout à fait se lire comme une version parodique ou en tout cas humoristique des combats plus chevaleresques étudiés auparavant...
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