- SandyVegNiveau 9
tango33 a écrit:c'est surtout parce que je suis très loin du lieu de formation et qu'il va beaucoup neiger donc de temps en temps si ça peut m'éviter trop de fatigue et un accident... bon j'aviserai sur place!*Fifi* a écrit:Pour les jours de formation, en théorie oui le salaire est déduit. Après dans les faits, je n'ai pas entendu parler de personne qui aurait eu des journées déduites, pourtant j'en connais qui ont "séché". Je pense que ne pas aller à 1 ou 2 formations ne porte pas préjudice, au delà sans justificatif, peut-être.
merci à tous pour les infos!
J'ai habité en auvergne, une année particulièrement enneigée : dans ce cas, tout le monde comprend que tu ne puisses pas te déplacer.
Et dans les hautes-alpes aussi on a de la neige : j'ai déjà loupé des cours ou été en retard à cause de la neige : jamais une remarque du CDE. On ne te demande pas de risquer ta vie pour un cours ou une formation... Et si les trains ne circulent pas, on ne va pas te demander l'impossible !
Sandrine
- InvitéPasNiveau 9
tango33>tu dois être bien soulagée pour l'appartement ! courage pour le déménagement.
- tangoExpert spécialisé
il semble que ça serait toujours dans l'autre département pas le mien mais on ne sait jamais.*Fifi* a écrit:Tu n'as pas quelques formations dans ton département, donc plus près ? Ou une gare a proximité ? Bon la neige ne dure pas non plus 6 mois ... Tu verras d'ici qu'il neige !
merci ça me rassure!J'ai habité en auvergne, une année particulièrement enneigée : dans ce cas, tout le monde comprend que tu ne puisses pas te déplacer.
Et dans les hautes-alpes aussi on a de la neige : j'ai déjà loupé des cours ou été en retard à cause de la neige : jamais une remarque du CDE. On ne te demande pas de risquer ta vie pour un cours ou une formation... Et si les trains ne circulent pas, on ne va pas te demander l'impossible !
Sandrine
point de cybercafé dans mon trou paumé. ni de mac do à moins de 30 minutes! incroyable lol!par SandyVeg le Sam 11 Aoû - 22:37
Regarde si il y a des cybercafés. Parfois, on trouve des "points internet" gérés par des municipalités qui sont en libre accès et gratuit. SI t'as un ordinateur portable, il y a peut-être moyen de trouver des accès wi-fi (par exemple, les mac do propose il me semble des accès wi fi).
Dernière méthode : se sevrer temporairement d'internet (ça fait vraiment du bien de temps en temps !)
Sandrine
je vais voir s'il y a des point accès libre.
en fait c'est que ma matière doit obligatoirement s'appuyer sur l'actualité pour les exercices et études de cas, internet est donc très pratique là dessus. et j'ai aussi une toute nouvelle matière où je ne connais quasiment rien et ça m'aide d'avoir internet pour comprendre et préparer les cours. et google maps pour me repérer, me faire des itinéraires. ça je vais me les faire avant de partir je crois.
et le téléphone par internet c'est pour les problèmes administratifs divers.
je crois que je vais attendre, de toute manière il n'y a pas grand chose à faire. et chercher un éventuel point de libre accès.
merci à tous!
- tangoExpert spécialisé
oui trèèèès soulagée d'avoir trouvée l'appart!!!Passacaille a écrit:tango33>tu dois être bien soulagée pour l'appartement ! courage pour le déménagement.
j'espère que de votre coté ça avance bien!!!!
Edit: je remplace "bousillage" par soulagée, j'ai eu un bug là...
- Madame_ProfEsprit sacré
tango33 a écrit:oui trèèèès bousillage d'avoir trouvée l'appart!!!Passacaille a écrit:tango33>tu dois être bien soulagée pour l'appartement ! courage pour le déménagement.
j'espère que de votre coté ça avance bien!!!!
:Gné:
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2017-2025 - 10ème établissement, en poste fixe ! Et, militante (encore, malgré tout...) !
2013-2017 - TZR en expérimentation au gré des établissements, et militante !
2012-2013 - Année de stage en collège
- Pr_WhoNiveau 6
un petit patois local sans doute
Hello chers compagnons de fortune, de retour de vacances je suis, et en stress je commence à être ! appart trouvé également, à 5 minutes du centre-ville de Bourges histoire de pouvoir profiter de la vie locale. pas trop loin du lycée mais pas à côté non plus (pas envie que les élèves me voient rentrer chez moi depuis la cour !). La ville a l'air franchement sympa, l'appart chaleureux. j'ai acquis un petit netbook (windows 7 starter = grosse daube) et pris une connexion ADSL ++ (dans mon trou actuel, je n'ai qu'un débit digne d'un cours d'eau au milieu de la sécheresse).
Bref je fais tout pour ne pas déprimer tout seul dans mon appart.
côté travail, pas beaucoup d'avancée : je regarde les progressions proposées par les collèges de l'APSES mais j'attends surtout de savoir mes classes. Et puis n'ayant pas fait de formation à la préparation de cours (candidat libre), je ne sais trop par où commencer pour faire dans la finesse. Un ami va m'envoyer ses cours, je pourrais me baser dessus.
Sinon, ben héhé, bientôt la rentrée, j'ai navigué sur l'ensemble du site de mon lycée, j'ai pu voir l'équipement informatique, c'est pas mal. Je vais prendre la solution office 2010 enseignants pour 8€, ce sera tjs ça de pris.
allez, bientôt la fin des vacances : je reprends au CNDP jeudi pour une petite semaine puis bye bye le bureau et bonjour l'université d'Orléans pour la semaine de formation !
ça va bien vite tout ça !
Hello chers compagnons de fortune, de retour de vacances je suis, et en stress je commence à être ! appart trouvé également, à 5 minutes du centre-ville de Bourges histoire de pouvoir profiter de la vie locale. pas trop loin du lycée mais pas à côté non plus (pas envie que les élèves me voient rentrer chez moi depuis la cour !). La ville a l'air franchement sympa, l'appart chaleureux. j'ai acquis un petit netbook (windows 7 starter = grosse daube) et pris une connexion ADSL ++ (dans mon trou actuel, je n'ai qu'un débit digne d'un cours d'eau au milieu de la sécheresse).
Bref je fais tout pour ne pas déprimer tout seul dans mon appart.
côté travail, pas beaucoup d'avancée : je regarde les progressions proposées par les collèges de l'APSES mais j'attends surtout de savoir mes classes. Et puis n'ayant pas fait de formation à la préparation de cours (candidat libre), je ne sais trop par où commencer pour faire dans la finesse. Un ami va m'envoyer ses cours, je pourrais me baser dessus.
Sinon, ben héhé, bientôt la rentrée, j'ai navigué sur l'ensemble du site de mon lycée, j'ai pu voir l'équipement informatique, c'est pas mal. Je vais prendre la solution office 2010 enseignants pour 8€, ce sera tjs ça de pris.
allez, bientôt la fin des vacances : je reprends au CNDP jeudi pour une petite semaine puis bye bye le bureau et bonjour l'université d'Orléans pour la semaine de formation !
ça va bien vite tout ça !
- AlExpert spécialisé
bonjour CedSES, pour tes cours ne t'inquiète pas on est tous +/- bloqués dans nos progressions / programmation de séquences, on est pas mal à ne pas connaitre nos niveaux encore ! tu peux juste réfléchir à comment tu traiterais le programme, et par quoi tu vas commencer tes toutes premières séances...
oui ça va vite ! :|
oui ça va vite ! :|
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"C’est le grand nuage des ambitions moroses qui étouffe la voix d’Éros."
- InvitéPasNiveau 9
Bonjour CedSES. Je n'ai encore rien de vraiment décidé pour les cours, j'attends un peu de voir ce qu'on déjà lu mes élèves.
- tangoExpert spécialisé
pas bousillage, soulagée. pas compris pourquoi il y a ça d'écrit... sorry, j'ai buggé!Madame_Prof a écrit:tango33 a écrit:oui trèèèès bousillage d'avoir trouvée l'appart!!!Passacaille a écrit:tango33>tu dois être bien soulagée pour l'appartement ! courage pour le déménagement.
j'espère que de votre coté ça avance bien!!!!
:Gné:
ça doit être la fatigue , les 1200 Bornes et les nuits au camping hyper froides (jamais eu froid comme ça!)
et va falloir recommencer pour déménager!!
- tangoExpert spécialisé
super pour toi CedSES!!!!!
profite bien de tes derniers jours de calme! on attend tous plus d'infos, ça va être le rush au dernier moment je le sens!!
profite bien de tes derniers jours de calme! on attend tous plus d'infos, ça va être le rush au dernier moment je le sens!!
- Madame_ProfEsprit sacré
Des bonnes nouvelles CedSES, cool
Tu auras des 2nde, c'est sûr et certain!!! Donc, pour te faire la main, tu peux commencer par regarder les programmes de 2nde (y en a deux non? les deux "options obligatoires") et réfléchir à leur mise en place sur l'année (progression). Et regarder ceux de 1ère ES (pas de classes à examen normalement).
Ça va vite, ouiii ! Le rush du dernier moment, je m'y attends, avec toutes les infos qui vont nous tomber dessus, dont il va falloir tenir compte, tout ce à quoi il va falloir s'habituer rapidement, et les préparations qui vont nous submerger au début!
tango, je te comprends, je me sers aussi beaucoup d'Internet pour préparer mes cours!!! Beaucoup d'images, vidéos, et les ressources d'autres profs. Mais bon, tu vas t'en sortir L'hiver va être rude, mais ça doit être magique quand la neige tient plusieurs jours (on en a eu un peu cet hiver ici :succes: ). Enfin, évidemment, c'est mieux quand on n'a pas à prendre la voiture.
Au fait... une question que je me posais hier en discutant avec ma mère.
Aura-t-on un contrat de travail? Un vrai! Sinon, par quoi est régi notre code du travail? Comment sommes nous couverts pour les déplacements professionnels? En cas d'accident du travail? Etc. Enfin, où peut-on trouver ces infos?
Tu auras des 2nde, c'est sûr et certain!!! Donc, pour te faire la main, tu peux commencer par regarder les programmes de 2nde (y en a deux non? les deux "options obligatoires") et réfléchir à leur mise en place sur l'année (progression). Et regarder ceux de 1ère ES (pas de classes à examen normalement).
Ça va vite, ouiii ! Le rush du dernier moment, je m'y attends, avec toutes les infos qui vont nous tomber dessus, dont il va falloir tenir compte, tout ce à quoi il va falloir s'habituer rapidement, et les préparations qui vont nous submerger au début!
tango, je te comprends, je me sers aussi beaucoup d'Internet pour préparer mes cours!!! Beaucoup d'images, vidéos, et les ressources d'autres profs. Mais bon, tu vas t'en sortir L'hiver va être rude, mais ça doit être magique quand la neige tient plusieurs jours (on en a eu un peu cet hiver ici :succes: ). Enfin, évidemment, c'est mieux quand on n'a pas à prendre la voiture.
Au fait... une question que je me posais hier en discutant avec ma mère.
Aura-t-on un contrat de travail? Un vrai! Sinon, par quoi est régi notre code du travail? Comment sommes nous couverts pour les déplacements professionnels? En cas d'accident du travail? Etc. Enfin, où peut-on trouver ces infos?
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- jilucorgNeoprof expérimenté
Non.Madame_Prof a écrit:Aura-t-on un contrat de travail?
Statut général des fonctionnaires.Sinon, par quoi est régi notre code du travail? Comment sommes nous couverts pour les déplacements professionnels? En cas d'accident du travail? Etc.
Sur le web ? → http://www.fonction-publique.gouv.fr/fonction-publique/statut-et-remunerations-0Enfin, où peut-on trouver ces infos?
- ArtysiaVénérable
Je pense réfléchir à mes progressions là, je sais que je suis au collège mais je n'ai pas mes niveaux, je pensais réfléchir donc aux programmes de 6e, 5e et 4e, mais je sais pas trop comment m'y prendre… On lit à fond les programmes et les ressources d'accompagnement d'eduscol et on se lance ?
- Madame_ProfEsprit sacré
Merci jilu pour le lien. J'ai posé des questions sur les assurances professionnelles (Autonome) sur un autre fil plus adapté. Pour ceux que ça intéresse : https://www.neoprofs.org/t14003-maif-et-autonome#1567113
Artysia, pour mes progressions... Je prends le programme (pas tellement les ressources d'accompagnement, car en SVT en tout cas, je trouve qu'elles servent plutôt pour la mise en oeuvre des séquences, ce que je n'ai pas détaillé dans ma progression annuelle). Donc, ce programme il est découpé en parties, j'attribue un nombre de semaines à chacune. Éventuellement, je découpe ces parties, et les intègre à d'autres (je dois le faire par exemple en 6ème où y a une partie "transversale"). Je découpe ces parties en chapitres (2 ou 3 chapitres en gros par partie), auxquels je donne un titre. Ensuite, je place tout ça dans un tableau : une colonne "Semaines" à gauche (ne pas oublier d'y placer les vacances), une colonne "Progression" où je note les différents chapitres (leur titre, le contenu du programme associé) selon le temps que j'ai prévu d'y consacrer, et à droite une colonne "Activités envisageables" (celles proposées dans le programme). Donc, je découpe en chapitres, mais c'est tout, sinon je me contente de recopier le programme dans mon tableau. Mais déjà, ça aide à y voir plus clair. Après pendant l'année, on travaille au fur et à mesure : "bon là j'ai 3 semaines pour traiter ça, je prépare.." Dans mon tableau, j'ai écrit "Evaluation" à la fin de chaque chapitre, juste pour penser qu'il faudra les placer et en tenir compte! Mais des fois, ce seront des petits contrôles, des fois des notations de TP, des fois de vrais DS. Mon tableau est précis à la semaine près, mais pas aux heures / séances près, ça on verra au fur et à mesure. De toute façon, on ajustera quand on verra ce qui va / ne va pas, ce pour quoi c'est plus / moins long que prévu.
Artysia, pour mes progressions... Je prends le programme (pas tellement les ressources d'accompagnement, car en SVT en tout cas, je trouve qu'elles servent plutôt pour la mise en oeuvre des séquences, ce que je n'ai pas détaillé dans ma progression annuelle). Donc, ce programme il est découpé en parties, j'attribue un nombre de semaines à chacune. Éventuellement, je découpe ces parties, et les intègre à d'autres (je dois le faire par exemple en 6ème où y a une partie "transversale"). Je découpe ces parties en chapitres (2 ou 3 chapitres en gros par partie), auxquels je donne un titre. Ensuite, je place tout ça dans un tableau : une colonne "Semaines" à gauche (ne pas oublier d'y placer les vacances), une colonne "Progression" où je note les différents chapitres (leur titre, le contenu du programme associé) selon le temps que j'ai prévu d'y consacrer, et à droite une colonne "Activités envisageables" (celles proposées dans le programme). Donc, je découpe en chapitres, mais c'est tout, sinon je me contente de recopier le programme dans mon tableau. Mais déjà, ça aide à y voir plus clair. Après pendant l'année, on travaille au fur et à mesure : "bon là j'ai 3 semaines pour traiter ça, je prépare.." Dans mon tableau, j'ai écrit "Evaluation" à la fin de chaque chapitre, juste pour penser qu'il faudra les placer et en tenir compte! Mais des fois, ce seront des petits contrôles, des fois des notations de TP, des fois de vrais DS. Mon tableau est précis à la semaine près, mais pas aux heures / séances près, ça on verra au fur et à mesure. De toute façon, on ajustera quand on verra ce qui va / ne va pas, ce pour quoi c'est plus / moins long que prévu.
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- SandyVegNiveau 9
Quelques petites remarques :
Je ne pense pas qu'il soit possible de faire une progression en prévoyant chaque séance. Selon les jours, les classes, les événements extérieurs (grève, alarme incendie par ex...), on n'avance pas au même rythme. Mais se dire, j'ai 1, 2 ou 3 semaines pour faire ce chapitre me parait bien. Et ne pas prévoir d'utiliser toutes les semaines. Par exemple, en 3ème, entre les stages, le secourisme, les brevets blancs, l'histoire des arts et les sorties organisées dans d'autres matières, on loupe beaucoup beaucoup d'heures ! En plus en fin d'année, les élèves rechignent à travailler une fois le conseil de classe passé. Donc, c'est mieux d'avoir fini le programme à ce moment là.
Comme Mme Prof, mes progressions sont sous forme de tableaux, mais j'ai rajouté une colonne observation dans laquelle j'ai prévu de noter les dates des DS pour voir si mes estimations de temps sont bonnes ou non (pour les années futures)
Sandrine
Je ne pense pas qu'il soit possible de faire une progression en prévoyant chaque séance. Selon les jours, les classes, les événements extérieurs (grève, alarme incendie par ex...), on n'avance pas au même rythme. Mais se dire, j'ai 1, 2 ou 3 semaines pour faire ce chapitre me parait bien. Et ne pas prévoir d'utiliser toutes les semaines. Par exemple, en 3ème, entre les stages, le secourisme, les brevets blancs, l'histoire des arts et les sorties organisées dans d'autres matières, on loupe beaucoup beaucoup d'heures ! En plus en fin d'année, les élèves rechignent à travailler une fois le conseil de classe passé. Donc, c'est mieux d'avoir fini le programme à ce moment là.
Comme Mme Prof, mes progressions sont sous forme de tableaux, mais j'ai rajouté une colonne observation dans laquelle j'ai prévu de noter les dates des DS pour voir si mes estimations de temps sont bonnes ou non (pour les années futures)
Sandrine
_________________
- Parcours :
- Enseignante spécialisée
2017-2019 : T5 & T6 - Coordonnatrice d'un dispositif ULIS collège + formation CAPPEI.
Prof de maths
2015-2017 : T3 & T4 - Classes de 6e et de 3e - PP 6e + coordo Maths + coordo 6e
2014-2015 : T2 - Classes de 5e et de 4e
2013-2014 : T1 - Classes de 5e, 4e, 3e, 2nde et 1ère
2012-2013 : Stagiaire - Classes de 4e et de 3e
2012 : 3e concours du CAPES
2009-2012 : Contractuelle - Plein de petits remplacements en collège et lycée
2005-2012 : Cours particuliers - Collège, lycée et prépa ECE
Informaticienne
2000-2004 : Ingénieur en informatique
1999-2000 : Monitrice d'informatrice à la fac
- LisaZenideExpert spécialisé
@Artysia, de mémoire en HG il y a des heures indiquées par notions / point au programme... c'est plus que raide et irréalisable si je me souviens bien des gueulantes de mes collègues sur "décolonisation en 4h, et puis quoi encore !" ou des trucs du genre... mais ça peut peut-être t'aider à voir les points prio et cadrer un peu ta gestion du temps...
Bon courage en tout cas !
Bon courage en tout cas !
- ArtysiaVénérable
Oki, merci beaucoup Mme Prof, en histoire géo ce qui est plus complexe c'est de savoir quand faire de l'EC, de la géo ou de l'histoire, je pense que c'est le plus compliqué. Mais j'ai trouvé pas mal de propositions sur le net, ça va m'aider. J'ai juste pas envie de recopier, mais de réfléchir et tout
Sinon petite question pour toi qui es en SVT, tu penses faire de l'HDA ou pas du tout ?
@SandyVeg, je pense aussi que ce serait une erreur de faire une programmation stricte…
@LisaZenide : en HG il y a des % de temps à passer sur telle ou telle partie. Mais déjà pas de précisions sur combien de temps en histoire, en géo et en EC au total de l'année…
Merci pour les encouragements
Sinon petite question pour toi qui es en SVT, tu penses faire de l'HDA ou pas du tout ?
@SandyVeg, je pense aussi que ce serait une erreur de faire une programmation stricte…
@LisaZenide : en HG il y a des % de temps à passer sur telle ou telle partie. Mais déjà pas de précisions sur combien de temps en histoire, en géo et en EC au total de l'année…
Merci pour les encouragements
- Madame_ProfEsprit sacré
Pour l'HDA... je sais pas, j'y connais rien! Pourquoi pas une petite référence de temps en temps (en utilisant une représentation artistique par ci par là, ce qui peut m'arriver), mais sinon aucune idée! Il me semble que c'est organisé dans chaque établissement, avec différents intervenants désignés dans différentes disciplines. Donc en tant que stagiaire, je pense pas qu'on me demande de faire quelque chose pour l'HDA!! Mais à mon avis c'est plus souvent fait en HG et en lettres qu'en SVT.
Oui, pas évident la répartition H/G/EC. Chaque discipline a ses spécificités...
Oui, pas évident la répartition H/G/EC. Chaque discipline a ses spécificités...
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- ArtysiaVénérable
Oui c'est sûr que l'HDA est plus importante pour les matières artistiques, l'HG et le français, mais je te demandais car dans le collège ou j'étais AED, les profs de physique et de SVT avaient été sollicités et ça m'a interpelé. Bon après suis pas contre hein, c'était juste de la curiosité de ma part.
Personnellement j'ai hâte d'en faire, j'ai un master HDA
Personnellement j'ai hâte d'en faire, j'ai un master HDA
- *Fifi*Modérateur
Artysia, n'hésite pas a poster sur les fils du collge en hg, on a déjà parle de nos progressions, posté les nôtres que u peux retrouver en remontant les pages (ou on peut les remettre). Pour ce qui est du volume horaire, je me base sur 100/110 heures (en théorie il y en a plus mais avec tout ce qui saute ...). En théorie tu es censé faire autant en histoire qu'en geo (progression pour l'inspecteur). Je compte je crois env 45h histoire, 40 geo, 15/20 ec. (volumes pour les niveaux a 3heures semaine).
_________________
Pour accéder à la banque de données en HG, merci de lire le règlement ici :
https://www.neoprofs.org/t36320-bdd-hg-reglement
- ArtysiaVénérable
Ok Fifi, merci, je vais faire ça… mais bon là la motiv'… après le match de hand, elle a un peu disparu lol
- *Fifi*Modérateur
Ah ça je comprends !!! J'ai 3 nouveaux niveaux, je les connais depuis fin juin mais j'ai quasiment rien fait encore :lol: ! Faut se reposer vraiment. J'ai mis plus d'un mois a me remettre de l'année dernière. J'avais du mal a l'imaginer avant de commencer mais c'est vraiment une année dure, où j'ai du bosser env 60h semaine, et au moins 20/25h pendant les vacs. C'est énorme et des qu'on commence a tomber malade, avec le froid, il y a des jours où j'étais vraiment épuisée (janvier, autour de Pâques pour moi ont été difficile moralement et physiquement).
- *Fifi*Modérateur
Sinon pour répondre a ce que tu disais, ne lis pas les fiches eduscol en détail, seulement le programme. Fais un tableaucomme indique et essaie de mettre dans l'ordre qui te plait, tu peux très bien garder l'ordre initial. Ça fait bosser les %
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- ArtysiaVénérable
*Fifi* a écrit:Ah ça je comprends !!! J'ai 3 nouveaux niveaux, je les connais depuis fin juin mais j'ai quasiment rien fait encore :lol: ! Faut se reposer vraiment. J'ai mis plus d'un mois a me remettre de l'année dernière. J'avais du mal a l'imaginer avant de commencer mais c'est vraiment une année dure, où j'ai du bosser env 60h semaine, et au moins 20/25h pendant les vacs. C'est énorme et des qu'on commence a tomber malade, avec le froid, il y a des jours où j'étais vraiment épuisée (janvier, autour de Pâques pour moi ont été difficile moralement et physiquement).
Je me dis que j'ai eu déjà 2 grosses années précédemment avec mon mi temps + la prépa concours.. mais en effet, je ne dois pas encore me rendre compte de ce qu'il va se passer :s
- *Fifi*Modérateur
Disons que la grosse différence (pour moi), c'est qu'en préparant les concours, on peut s'adapter un minimum a sa forme. Là où cette année ça a été dur pour moi c'est de devoir continuer meme en étant creve par le manque de sommeil et les crèves. Enchainer les nuits ultra courtes, devoir faire comme si de rien n'était ... Heureusement qu'il y avait neo et les collègues en hg car sans aide dans mon bahut, c'était dur.
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