Les stagiaires à la rentrée 2012

tango33 a écrit:"l année de stage" ça me semblait mieux que "de titularisation" qui est trop réductrice.

Il y a maintenant des stages en M1 et en M2. "L'année de stage" pour désigner l'année de validation ou de titularisation, ça ne correspond donc plus vraiment à la réalité des choses :/

Et je rappelle qu'on peut dire "l'année du bac" sans que tout le monde ait le bac pour autant, ou "l'année de licence" sans que tout le monde ait la licence

Loumia a écrit:
Pour ceux qui n'ont pas encore leurs classes, comment envisagez vous de préparer la rentrée ? Vous comptez faire des progressions annuelles pour les niveaux les plus probables (en prenant en compte le fait que ""théoriquement"" nous n'avons pas de classe à examens ?) et une première séquence ? Vous vous imprégnez des programmes et vous verrez au moment de la réouverture des établissements en août ?

Loumia tu es en lycée ? je pense qu'attendre de voir le blanc des yeux des élèves est peut-être un peu risqué pour notre 1ère rentrée, je sais que beaucoup sont partisans d'attendre et de profiter des vacances, m'enfin moi j'aimerais aussi profiter de mon année, étant incapable de beaucoup travailler d'un coup... si tu es en lycée tu es quasi sure d'avoir une ou 2 seconde(s) et franchement je te conseille de savoir quoi faire les premières semaines, parce que tout improviser à l'arrache j'y crois pas trop...ça dépend des caractères après... moi je vais faire progression annuelle seconde / première (en cas de 1 S ou ES, pas L, je pense pas qu'ils oseront ^^) avec premières séances préparées pour les deux premières semaines, et puis les deux premières séquences bien ébauchées tout de même. Je ne vois pas trop pourquoi attendre septembre : les oeuvres prévues sont niveau seconde (actuel cad 6e de 1980 :lol: ) et s'ils n'ont pas le niveau, ce n'est pas à moi d'abaisser le mien, au pire je ferai moins de choses que prévu mais ça je verrai au fur et à mesure de l'année, au début avec tout ce qu'il y aura de nouveau, je préfère avoir des cours bétonnés, histoire d'avoir mes soirées, mes nuits, mes week ends (ou une grande partie d'iceulx ).
Après en collège...qu'aurais-je fait ? je pense juste la 1ère semaine de chaque niveau. Mais c'est clair que ça m'aurait beaucoup plus embêtée...j'aurais demandé les progressions d'amies qui ont déjà fait leur stage en collège / enseignent en collège et je m'en serais inspirée. A l'impossible nul n'est tenu.

Audrey25 a écrit:

Loumia a écrit:
Pour ceux qui n'ont pas encore leurs classes, comment envisagez vous de préparer la rentrée ? Vous comptez faire des progressions annuelles pour les niveaux les plus probables (en prenant en compte le fait que ""théoriquement"" nous n'avons pas de classe à examens ?) et une première séquence ? Vous vous imprégnez des programmes et vous verrez au moment de la réouverture des établissements en août ?

Loumia tu es en lycée ? je pense qu'attendre de voir le blanc des yeux des élèves est peut-être un peu risqué pour notre 1ère rentrée, je sais que beaucoup sont partisans d'attendre et de profiter des vacances, m'enfin moi j'aimerais aussi profiter de mon année, étant incapable de beaucoup travailler d'un coup... si tu es en lycée tu es quasi sure d'avoir une ou 2 seconde(s) et franchement je te conseille de savoir quoi faire les premières semaines, parce que tout improviser à l'arrache j'y crois pas trop...ça dépend des caractères après... moi je vais faire progression annuelle seconde / première (en cas de 1 S ou ES, pas L, je pense pas qu'ils oseront ^^) avec premières séances préparées pour les deux premières semaines, et puis les deux premières séquences bien ébauchées tout de même. Je ne vois pas trop pourquoi attendre septembre : les oeuvres prévues sont niveau seconde (actuel cad 6e de 1980 :lol: ) et s'ils n'ont pas le niveau, ce n'est pas à moi d'abaisser le mien, au pire je ferai moins de choses que prévu mais ça je verrai au fur et à mesure de l'année, au début avec tout ce qu'il y aura de nouveau, je préfère avoir des cours bétonnés, histoire d'avoir mes soirées, mes nuits, mes week ends (ou une grande partie d'iceulx ).
Après en collège...qu'aurais-je fait ? je pense juste la 1ère semaine de chaque niveau. Mais c'est clair que ça m'aurait beaucoup plus embêtée...j'aurais demandé les progressions d'amies qui ont déjà fait leur stage en collège / enseignent en collège et je m'en serais inspirée. A l'impossible nul n'est tenu.

Comme j'ai eu une révision d'affectation, je n'ai pas été affectée en même temps que les autres stagiaires donc je connais mon acad mais pas mon établissement... Surprise à la réouverture du rectorat le 16 août ! J'espère avoir un lycée (je n'avais fait que des voeux lycée et un voeu département) vu que certains postes sont toujours vacants en lycée dans mon académie... Je croise les doigts ! Je pensais un peu comme toi en fait... Progression annuelle seconde en français et seconde/première en latin et grec... peut-être première aussi en français selon le temps. Mais il y a aussi l'enseignement "Littérature et société" que nous pouvons avoir : tu pensais préparer quelque chose pour ça ? J'ai lu le programme, j'avoue que ça ne m'a pas inspirée sur le moment. J'aimerais en effet préparer un peu histoire de ne pas courir toutes l'année (mais peut-être qu'on se fait des illusions ? Il faudrait demander aux anciens stagiaires leur volume horaire de travail pour nous rendre un peu compte). Si je tombe en collège, eh bien, je préparerai quelque chose fin août en revanche ! Je ne peux pas tout faire, il faut aussi se reposer et penser aux aspects pratiques comme l'a dit Karine.

En tout cas, j'ai hâte d'y être Et toi, impatiente pour la rentrée ?

Pour ma part, l'an dernier j'avais préparé un chapitre par niveau. J'ai su mon établissement le 19 aout, là j'ai repris ce que j'avais fait pour le lycée, mais je n'ai su mes classes que peu de temps avant la rentrée. Ça m'a bien aide d'avoir un chapitre de prêt pour pouvoir m'occuper d'autres choses (découverte du bahut, de la ville, gestion de classe) a la rentrée.

Mais lire les topics sur l'organisation est aussi utile !

pour répondre à ta dernière question, il n'y a qu'à voir ce qu'on écrivait avec madame prof il y a quelques semaines ^^ la chanceuse elle déconnecte maintenant elle est enfin partie en vacances, moi je suis revenue et je suis de nouveau pour la rentrée, ça va pas du tout ^^
je t'avoue que je suis organisée comme fille, mais quand j'ai pas envie d'avoir un truc (genre littérature et société au hasard ^^), je boycotte dans ma tête. ce n'est pas forcément intelligent effectivement. tu es à 12h aussi ? on aura peut-être 2 secondes et ça pour compléter notre service... si tu veux on peut préparer un truc ensemble pour cette chose ? ^^ (je parle de "littérature et société"). on peut recaser Rabelais tu penses ? (objectif de l'année prochaine : recaser tous les auteurs que j'ai tant aimés et sur lesquels on ne m'a pas interrogée au concours + se faire titulariser ^^)
ps : agreg LC si j'ai bien suivi, que des voeux lycée, postes lycée vacants dans ton académie...je suis pas devin mais je pense que tu peux te préparer pour du lycée

J'ai déjà aussi quelques idées de recasage . Je pensais commencer l'année en seconde par une séquence sur La Fontaine (OE sur l'argumentation) . A mon avis, pour Rabelais, il ne faudra pas trop y compter car je crains que ce soit vraiment difficile pour des classes de seconde... Mais je suis tout à fait partante pour qu'on se serre les coudes et qu'on travaille ensemble Littérature et société (là je vais bientôt partir en vacances aussi et j'avoue que je voudrais faire le reste des progressions avant mais je t'envoie un MP très vite ^^).
Normalement je suis à 12H aussi mais je ne suis pas sure que ce sera respecté. Pour moi ça ferait une seconde français (à 5H prof si dédoublements) et une seconde et une première en latin ou grec par exemple (ou seconde latin et seconde grec) ou une seule classe de langue ancienne et L&S. Voire un peu d'AP. A mon avis, tu devrais en effet avoir le service que tu imagines sauf s'ils décident de te mettre des premières...

HS : invasion de chats ! Je n'ai rien contre mais je confonds Tango et Fifi

Karine B. a écrit:HS : invasion de chats ! Je n'ai rien contre mais je confonds Tango et Fifi

Nanmeho j'ai le mien depuis longtemps !
Bon de toute façon je me retire, je ne suis pas utile ici.

Forcement le tien Karine est très discret :lol:

*Fifi* a écrit:Nanmeho j'ai le mien depuis longtemps !
Bon de toute façon je me retire, je ne suis pas utile ici.

Forcement le tien Karine est très discret :lol:

du coup, j'ai changé !

Loumia a écrit:J'ai déjà aussi quelques idées de recasage . Je pensais commencer l'année en seconde par une séquence sur La Fontaine (OE sur l'argumentation) . A mon avis, pour Rabelais, il ne faudra pas trop y compter car je crains que ce soit vraiment difficile pour des classes de seconde... Mais je suis tout à fait partante pour qu'on se serre les coudes et qu'on travaille ensemble Littérature et société (là je vais bientôt partir en vacances aussi et j'avoue que je voudrais faire le reste des progressions avant mais je t'envoie un MP très vite ^^).
Normalement je suis à 12H aussi mais je ne suis pas sure que ce sera respecté. Pour moi ça ferait une seconde français (à 5H prof si dédoublements) et une seconde et une première en latin ou grec par exemple (ou seconde latin et seconde grec) ou une seule classe de langue ancienne et L&S. Voire un peu d'AP. A mon avis, tu devrais en effet avoir le service que tu imagines sauf s'ils décident de te mettre des premières...

moi je commence par Maupassant (si ça passe au niveau des autres collègues et de leur progression, faut voir la date du devoir commun si y a...-_-). La Fontaine obligé ! ben en fait littérature et société c'est une option, donc c'est les gens motivés par le thème qui la prennent ? alors Rabelais si on fait avec la traduction et les passages connus, les combats de chevaliers et tout, ça devrait leur plaire, on fait un topo sur les guerres de religion et l'évangélisme et vogue la galère :lol: (genre plutôt : )
j'attends ton mp avec impatience mais bonnes vacances aussi ! tu pars où ?

Audrey25 a écrit: moi je commence par Maupassant (si ça passe au niveau des autres collègues et de leur progression, faut voir la date du devoir commun si y a...-_-). La Fontaine obligé ! ben en fait littérature et société c'est une option, donc c'est les gens motivés par le thème qui la prennent ? alors Rabelais si on fait avec la traduction et les passages connus, les combats de chevaliers et tout, ça devrait leur plaire, on fait un topo sur les guerres de religion et l'évangélisme et vogue la galère :lol: (genre plutôt : )
j'attends ton mp avec impatience mais bonnes vacances aussi ! tu pars où ?

Ah c'est vrai que nous avons notre ami Maupassant qui rentre parfaitement dans nos programmes de seconde !
Je vais me replonger dans le programme de cette faaaabuleuse option pour voir si l'on peut y glisser Rabelais .

Je retourne passer une petite semaine chez mes parents en Normandie et je vais essayer d'en profiter vu que je n'y vais que deux fois par an en raison de la distance. Je vais peut-être réussir à oublier un peu la rentrée... Enfin, ce n'est pas dit, mes parents ne vont me parler que de ça (ils m'ont déjà offert mon cartable pour fêter l'admission ).

Audrey, t'inquiète pas, je rentre le WE prochain, et je serai à fond dans ma prépa de rentrée^^ Je vous lis, mais sans ordi, donc je réponds peu.

Ré, j'ai une copine dans l'acad de Montpellier qui a eu son affectation oui

Oui les parents c'est le pire !! je viens d'échapper aux miens (après avoir mentionné que j'allais avoir besoin d'une malette ). Enfers et damnation, je viens de découvrir que l'option "littérature et société" c'est pas du tout les relations entre les deux au 16e s par ex, mais c'est transdisciplinaire (avec histoire géo notamment) et ça vise à expliquer aux chérubins ce qu'ils vont pouvoir faire dans la société avec les lettres ! on est foutues ! :lol: en plus c'est super lié avec le travail sur ordis, ma bête noire...ohlala j'ai carrément pas les compétences pour faire ce machin, je serais plus à l'aise en MPI ^^ bon, si j'y pense pas, ça n'arrivera pas, méthode Couet

edit : après vérification, y a bien "comment l'écrivain peut changer le monde" dans le programme, enfin y a des thèmes intéressants, mais comme d'habitude ils ont aussi axé sur le travail sur ordi, faire venir des intervenants extérieurs, etc, je trouve que le bulletin officiel confond bcp de choses, ça fait fourre tout...

Rejoins nous vite Madame Prof ! Non, je plaisante, profite de tes vacances

C'est bien ce que je pensais, Littérature et Société, c'est la mal . Raison de plus pour espérer ne pas l'avoir mais rassembler à deux quelques idées avant la rentrée au cas où...

oui madame prof, déconnecte déconnecte ! ^^ et je t'attends avec impatience la smaine pro pour recommencer à , enfin je veux dire, à :aab: et
et aussi
héhé il est marrant ce smiley pour les activités informatiques genre pour littérature et société : :aa:

Vous savez, pour l'enseignement d'explo.. Vous suivrez sans doute ce qui a été prévu par l'équipe, et c'est qu'1h30 par semaine. Faut pas trop s'embeter avec ça, ou en tout cas ne pas s'en inquiéter

oui madame prof, je te copie colle un de leurs "objectifs"

"- faire prendre conscience que les études littéraires sont, aujourd’hui plus que jamais, au cœur de la formation de l’homme et du citoyen."

--> y a pas un déni de réalité là ? :lol:
c'est un idéal (le mien) mais je doute que des secondes y soient très très sensibles, et j'ai peur que ça se finisse en enseignement d'explo-poubelle (comme l'est parfois la terminale L...) et surtout y a bien un moment où va falloir que je prouve que "les études littéraires sont aujourd'hui plus que jamais au coeur de la formation de l'homme et du citoyen" (j'adore le "plus que jamais"). :lol:

ça sent les débats sympatoches genre "le français ça sert à quoi ?" exactement ce que je voulais éviter

Tout à fait la réflexion que je me suis faite : la menace de l'enseignement poubelle. Dans lequel on fera tout sauf de la littérature...

Je viens de voir que je n'ai pas eu le C2i2e Et hop 350 euros foutus en l'air. Je suis tellement mal que je n'ai pas la force de m'énerver...

Comment ça va se passer pour moi?

deroute a écrit:Je viens de voir que je n'ai pas eu le C2i2e Et hop 350 euros foutus en l'air. Je suis tellement mal que je n'ai pas la force de m'énerver...

Comment ça va se passer pour moi?

Je suis désolée pour toi deroute, et choquée que tu aies dû débourser une telle somme ! Tu étais contractuelle je crois et tu as eu le CAPES cette année (désolée si je n'ai pas bien suivi) ? Si c'est bien le cas, tu as jusqu'à la titularisation pour avoir le c2i2e et j'espère qu'ils t'ont validé beaucoup d'items. Normalement tu n'as à repasser que les items non validés. Il y aura peut-être une formation gratuite avec l'IUFM en tant que stagiaire ? Je suis vraiment dégoutée pour toi... ce c2i2e, en plus d'être du gros n'importe quoi, tourne maintenant à l'arnaque !

deroute a écrit:Je viens de voir que je n'ai pas eu le C2i2e Et hop 350 euros foutus en l'air. Je suis tellement mal que je n'ai pas la force de m'énerver...

Comment ça va se passer pour moi?

Tu as le détail ?
Tu as encore un an pour le valider. Attends de voir avec l'iufm s'ils mettent en place quelque chose.

Oui j'en ai vraiment marre là. Il ne me manque que 3 items je crois d'après leur tableau qui est aussi clair que leurs cours.

Oui j'étais contractuelle à 19H30 et j'ai eu le CAFEP. Mais si j'ai un souci à cause de ça je pète un plomb.
Je suis dégoûtée!

Oui j'ai eu le détail. Je sens que ça va encore me coûter bonbon ça.

deroute a écrit:Oui j'en ai vraiment marre là. Il ne me manque que 3 items je crois d'après leur tableau qui est aussi clair que leurs cours.

Oui j'étais contractuelle à 19H30 et j'ai eu le CAFEP. Mais si j'ai un souci à cause de ça je pète un plomb.
Je suis dégoûtée!

mais ça ne fonctionnait pas comme chez nous, cad que jusqu'à ce que tu n'as pas le bon nombre d'items validés, tu peux recommencer ? (jusqu'à date limite qui était chez nous 27 mai mais bon on a eu le temps de recommencer jusqu'à l'avoir...). et chez nous c'était 50 euros seulement (sans le stage)...râle sinon parce que la situation m'a l'air anormale...