collège au cinéma

ma collègue emmène ses deux classes de sixièmes à l'opération et comme j'ai appris mi juillet que j'aurai l'autre classe de sixième, je serai aussi de la partie, ça me semble logique ...Bref je me demandais comment vous intégriez collège au cinéma à vos progressions, moi je pense pas y arriver, une ou deux séances décrochées c'est possible ?

Tu n'es pas obligé d'y participer si tu ne le souhaites pas.
Connais-tu la programmation ? Personnellement, je participe selon la programmation. Les dossiers "collège au cinéma" aident beaucoup, tu as parfois des stages.
Tu peux très bine faire "collège au cinéma" en dehors de ta progression, ce n'est pas évident de faire en sorte que ça colle...

Le dispositif est maintenu ? Selon mes sources, cela va sauter mais je ne sais pas quand : pas ou peu d'exploitation en classe, une programmation pas toujours très adaptée et des économies à faire !

Tabou,

je l'ai fait une année (mon année de stage avec des secondes en fait) parce que ma tutrice avait inscrit tout le monde. C'était très bien!
Par contre, l'autre fille stagiaire n'était pas à l'aise avec l'analyse filmique et elle n'a pas du tout aimé y participer.

Donc effectivement, si tu n'en as pas envie, je ne vois pas en quoi c'est une obligation (si la classe est inscrite, peut-être un autre collègue serait intéressé?)

Sinon, j'avais travaillé sur les films indépendamment de mes séquences (à l'époque on avait des modules et j'utilisais ces heures-là).

J'ai cessé d'y participer pour ma part depuis plusieurs années, car c'est trop chronophage à mon goût (si on veut vraiment en faire quelque chose d'autre qu'une sortie ciné d'un intérêt discutable), en tout cas avec les horaires actuels en 5e ou en 4e. En plus, les choix de films étaient parfois très "bof".
Dans mon collège actuel, presque tous les autres profs y participent, mais j'ai décliné l'offre quand je suis arrivée, et cela n'a pas posé de problème, car on inscrit les classes à la rentrée me semble-t-il. Donc si tu ne le sens pas, ne te sens pas obligée de le faire.

@olive-in-oil : je ne savais pas, mais je partage l'analyse, et les économies seront tout autant financières qu'en temps d'enseignement à mon sens...

tabou a écrit:ma collègue emmène ses deux classes de sixièmes à l'opération et comme j'ai appris mi juillet que j'aurai l'autre classe de sixième, je serai aussi de la partie, ça me semble logique ...

Pas forcément, cela dépend du nombre de classes qui ont été inscrites au dispositif.

olive-in-oil a écrit:Le dispositif est maintenu ? Selon mes sources, cela va sauter mais je ne sais pas quand : pas ou peu d'exploitation en classe, une programmation pas toujours très adaptée et des économies à faire !

Cela doit dépendre des académies... Ici, il y a plus de demandes que de possibilités, la programmation est plébiscitée à une exception près en général (sur l'ensemble des films proposés sur les deux niveaux), et l'exploitation en classe va bien au-delà de celle obligatoire (= les deux heures d'analyse et les deux heures d'atelier).
Nombre d'élèves ne vont jamais au cinéma, ceux qui y vont ne voient que les "gros" films américains. Faire des économies sur une ouverture culturelle...

@ tabou : nous inscrivons régulièrement trois classes, selon les années deux, voire même une seule classe, sont retenues.

On peut parfaitement décrocher les séances d'exploitation, et même programmer les films sur les horaires des collègues (avec leur accord bien sûr !)

alors nous on inscrit deux classes par niveaux tous les ans et on emmène les collègues qui le souhaitent. je ne l'ai pas fait depuis au moins 6 ans et là je suis volontaire cette année pour les 3 car les films peuvent s'intégrer dans ma progression et 3 films que j'aime...
oui c'est important que les élèves se déplacent au cinema pour voir un film tjs en VO d'ailleurs

henriette a écrit:J'ai cessé d'y participer pour ma part depuis plusieurs années, car c'est trop chronophage à mon goût (si on veut vraiment en faire quelque chose d'autre qu'une sortie ciné d'un intérêt discutable), en tout cas avec les horaires actuels en 5e ou en 4e. En plus, les choix de films étaient parfois très "bof".
Dans mon collège actuel, presque tous les autres profs y participent, mais j'ai décliné l'offre quand je suis arrivée, et cela n'a pas posé de problème, car on inscrit les classes à la rentrée me semble-t-il. Donc si tu ne le sens pas, ne te sens pas obligée de le faire.

@olive-in-oil : je ne savais pas, mais je partage l'analyse, et les économies seront tout autant financières qu'en temps d'enseignement à mon sens...

+1, à tous points de vue

je pense qu'avant tout il faut avoir envie d'inscrire ses classes pour participer à ce dispositif, sinon tu ressens cela comme une perte de temps, c'est vrai. C'est pour cela que je n'inscris mes classes qu'en fonction de la programmation, qui doit être connue dès juin (voire avant).
Les élèves apprécient collège au cinéma, même si certains films ne leur plaisent pas. Il est important de discuter des films avec eux pour qu'ils en retirent néanmoins quelque chose. si c'est juste une séance de ciné, cela n'a effectivement, à mon sens, pas grand intérêt.
J'ai pour ma part connu de grands moments avec collège au cinéma, je retiens notamment la découverte de Buster Keaton par mes petits 6è qui ont adoré. Sans collège au cinéma, combien auraient vu ce film ?

C'est sûr que montrer ces films aux élèves, c'est une transmission importante d'un point de vue patrimonial.
Mais ce que je veux dire, c'est que 3 fois dans l'année 4 heures plus les heures qui sautent si on a la classe le jour de la projection, c'est en 5e plus de 3 semaines de cours consacrées à ça : quasi le temps d'une séquence en somme. Je ne peux personnellement pas me payer ce luxe alors que j'ai déjà un mal de chien à boucler le programme obligatoire.
Donc c'est triste à dire, mais tant pis pour le patrimoine cinématographique : tant qu'on ne reviendra pas à des horaires décents en français, je suis bien obligée de mettre des priorités, et pour moi ce ne sont pas ces films, quelle qu'en soit la valeur culturelle.

4 heures d'intervention avec un professionnel, plus trois séances au cinéma... je suis loin des trois semaines de cours.

Et si en plus l'une au moins des séances n'est pas sur mes horaires avec la classe, ce n'est pas si chronophage que cela.

Pour ce qui concerne l'exploitation en classe, cela fait partie du cours et de la lecture de l'image, je ne considère pas que ce soit hors programme.

Maintenant, chacun voit midi à sa porte, et personne n'est obligé de participer mais à mon avis ce serait vraiment dommage que les élèves ne puissent pas bénéficier du dispositif.

olive-in-oil a écrit:Le dispositif est maintenu ? Selon mes sources, cela va sauter mais je ne sais pas quand : pas ou peu d'exploitation en classe, une programmation pas toujours très adaptée et des économies à faire !

Dans le Rhône, pour la rentrée, le collège doit financer à hauteur de 2.5 euros par élève. Du coup, nous ne le ferons plus dans mon établissement et je trouve cela vraiment dommage... et triste...

poutou a écrit:

olive-in-oil a écrit:Le dispositif est maintenu ? Selon mes sources, cela va sauter mais je ne sais pas quand : pas ou peu d'exploitation en classe, une programmation pas toujours très adaptée et des économies à faire !

Dans le Rhône, pour la rentrée, le collège doit financer à hauteur de 2.5 euros par élève. Du coup, nous ne le ferons plus dans mon établissement et je trouve cela vraiment dommage... et triste...

Mais la participation du collège a toujours été obligatoire, c'est bizarre comme raison.

chez nous il n'y aucune participation du collège sauf les tickets de bus pour y aller

J'ai participé cette année à Collège au cinéma avec mes 5èmes et 4èmes. J'étais en complément de service sur l'établissement, je n'ai pas eu le choix d'y participer ou non, toutes les classes y allaient. Sur les 6 films (3 par niveau), seul un pouvait s'intégrer à la progression, ce que j'ai fait (Brendan et le secret de Kells) ; c'est d'ailleurs le seul film pour lequel j'ai accompagné les élèves. Les 5 autres fois, ce sont d'autres profs qui y allaient. J'ai demandé à l'adjoint un changement, ça n'a pas été possible, alors j'ai refusé d'exploiter les films en classe et expliqué aux élèves que je ne pouvais pas faire cours sur un film que je n'avais pas vu. L'expérience fut assez décevante pour moi.

je pense les inscrire quand même car mon bahut est petit et que sur les 3 classes de sixièmes seule une n'y va pas, cela va faire tâche ...En plus cela peut les ouvrir culturellement mais bon cela risque aussi de faire suer les collègues qui seront obliger de les accompagner qui auront des cours qui sautent ...Quant à moi, je sais pas trop ce que je vais en faire en classe mais bon on verra
merci pour vos interventions qui illustrent bien mes hésitations

Je fais également partie du projet collège au cinéma, mais je ne l'exploite pas vraiment en classe. En général, je prends une heure pour parler du film avec les élèves. J'adapte souvent une activité proposée dans les documents mis en ligne par l'inspection académique.

Pour l'anecdote: quand j'étais au collège, on allait à collège au cinéma. Mon prof de français de 5e / 4e détestait les films qu'on nous amenait voir. Du coup, on n'en parlait pas en classe et il nous passait d'autres films et extraits de films qu'on commentait en détail.

tabou a écrit:je pense les inscrire quand même car mon bahut est petit et que sur les 3 classes de sixièmes seule une n'y va pas, cela va faire tâche ...

Je ne sais pas comment cela se passe dans ton collège, mais chez nous les inscriptions doivent se faire fin juin. On inscrit un certain nombre de classes par niveau : pour nous, deux classes sur le niveau 6e/5e et deux classes en 4e/3e. On décide ensuite à la rentrée qui emmène quelle classe (en fonction des professeurs motivés par le projet, de la programmation plus adaptée à un niveau qu'à un autre... Par exemple cela fait plusieurs années que nos 4es ne vont pas au cinéma parce que les films proposés sont nettement tournés vers le programme de 3e, ce sont donc les 3es qu'on emmène). On ne peut pas ajouter de classe au dernier moment car c'est une association départementale qui paie les places de cinéma et le conseil général qui nous rembourse le car pour nous rendre à la salle ; les budgets sont donc préparés en amont. Pour que tous les collèges du département puissent s'inscrire au dispositif, et parce que son budget n'est pas extensible, l'association limite le nombre de classes inscrites par établissement. Après, il nous resterait toujours la solution de payer nous-mêmes pour les classes supplémentaires, mais... le budget de notre collège n'est pas extensible non plus !

Nous aussi, nous avons dû décidé cela fin juin. C'est vrai que ce dispositif est chronophage. Je me contente souvent d'une intro et d'un débat après le film puis je leur demande une critique. Les films ne sont pas toujours très bien choisis en tout cas dans mon académie.

Axel a écrit:

poutou a écrit:

olive-in-oil a écrit:Le dispositif est maintenu ? Selon mes sources, cela va sauter mais je ne sais pas quand : pas ou peu d'exploitation en classe, une programmation pas toujours très adaptée et des économies à faire !

Dans le Rhône, pour la rentrée, le collège doit financer à hauteur de 2.5 euros par élève. Du coup, nous ne le ferons plus dans mon établissement et je trouve cela vraiment dommage... et triste...

Mais la participation du collège a toujours été obligatoire, c'est bizarre comme raison.

Non, jusqu'à maintenant, dans le Rhône, l'établissement n'avait rien à dépenser, tout était financé par le conseil général.

Oui, j'ai cherché vainement sur le site national.

Ici, tous les projets subventionnés par le conseil général doivent obligatoirement l'être également par l'établissement. Pour collège au cinéma, cela correspond au prix des places, le conseil général paie les intervenants et la formation.

Nous sommes sortis du dispositif l'année dernière et nous l'avons adapté à notre sauce : nous emmenons chaque niveau une fois dans l'année voir un film que nous avons choisi et que le cinéma commande pour nous.

Que des avantages :
- un seul film par classe, c'est intéressant et gérable au niveau du temps, ça permet de bosser dessus correctement
- on décide des films qui semblent coller avec le programme et nos envies, et pas des trucs parachutés d'on ne sait où, et qui nous semblent relever du patrimoine cinématographique
- on bosse avec le petit cinéma tout proche, et non pas celui de la grande ville à 30mn

L'analyse filmique, dans ce cas, oui. La grosse machinerie imposée par collège au cinéma, non.

Aëmiel a écrit:Nous sommes sortis du dispositif l'année dernière et nous l'avons adapté à notre sauce : nous emmenons chaque niveau une fois dans l'année voir un film que nous avons choisi et que le cinéma commande pour nous.

Que des avantages :
- un seul film par classe, c'est intéressant et gérable au niveau du temps, ça permet de bosser dessus correctement
- on décide des films qui semblent coller avec le programme et nos envies, et pas des trucs parachutés d'on ne sait où, et qui nous semblent relever du patrimoine cinématographique
- on bosse avec le petit cinéma tout proche, et non pas celui de la grande ville à 30mn

L'analyse filmique, dans ce cas, oui. La grosse machinerie imposée par collège au cinéma, non.

C'est très intéressant, votre idée ! Et ça revient à combien par élève (car je suppose que du coup, il n'y a pas de subvention du CG) ?