- ArtTeacherNiveau 6
Bonjour à tous
Je viens de passer l’oral de mise en situation professionnelle du Capet externe d’arts appliqués (je sui titulaire du CAPLP depuis 10 ans mais à l’epoque, cette épreuve n’y figurait pas) et je suis sortie un peu dubitative....je ne pense pas m’être littéralement plantée mais je n’ai pas excellé non plus, le stress ne m’ayant pas aidée ...
Avis à ceux qui ont de l’experience et qui maîtrisent les attendus de cette épreuve :
Comment le jury évalue-t-il le candidat ?
- sur l’aspect « quasi parfait » de sa séquence ?
- sur la gestion des 30 min de parole ?
- sur la connaissance des référentiels ?
- sur l’aptitude au dialogue et à la remise en question ?
Pour ma part j’ai tenu 28,5 minutes quasi non stop pour la présentation, documents à l’appui accrochés au tableau
Le jury m’a posé pas mal de questions sans chercher à me déstabiliser, est revenu sur certains points qui lui semblaient confus, et j’ai su plus ou moins rebondir sur tout, dans un échange constructif. J’ai privilégié la pluridisciplinarité et j’ai montré que j’avais une bonne connaissance des référentiels.
Le jury a toutefois soulevé la présence de beaucoup de notions, d’informations et de références dans ma séance proposée, ce qui méritait d’être écrémé et clarifié afin de ne pas flouer la demande auprès des élèves. L’echange avec le jury m’a conduit à repenser ma problématique afin de soustraire certains éléments susceptibles de complexifier les objectifs pédagogiques et la demande faite aux élèves.
Je ne sais pas ce que ça va donner ...
Je n’arrive pas à déterminer quel type d’attitude adopte le jury devant un candidat qui ne tient pas la route...
Merci pour vous témoignages
Je viens de passer l’oral de mise en situation professionnelle du Capet externe d’arts appliqués (je sui titulaire du CAPLP depuis 10 ans mais à l’epoque, cette épreuve n’y figurait pas) et je suis sortie un peu dubitative....je ne pense pas m’être littéralement plantée mais je n’ai pas excellé non plus, le stress ne m’ayant pas aidée ...
Avis à ceux qui ont de l’experience et qui maîtrisent les attendus de cette épreuve :
Comment le jury évalue-t-il le candidat ?
- sur l’aspect « quasi parfait » de sa séquence ?
- sur la gestion des 30 min de parole ?
- sur la connaissance des référentiels ?
- sur l’aptitude au dialogue et à la remise en question ?
Pour ma part j’ai tenu 28,5 minutes quasi non stop pour la présentation, documents à l’appui accrochés au tableau
Le jury m’a posé pas mal de questions sans chercher à me déstabiliser, est revenu sur certains points qui lui semblaient confus, et j’ai su plus ou moins rebondir sur tout, dans un échange constructif. J’ai privilégié la pluridisciplinarité et j’ai montré que j’avais une bonne connaissance des référentiels.
Le jury a toutefois soulevé la présence de beaucoup de notions, d’informations et de références dans ma séance proposée, ce qui méritait d’être écrémé et clarifié afin de ne pas flouer la demande auprès des élèves. L’echange avec le jury m’a conduit à repenser ma problématique afin de soustraire certains éléments susceptibles de complexifier les objectifs pédagogiques et la demande faite aux élèves.
Je ne sais pas ce que ça va donner ...
Je n’arrive pas à déterminer quel type d’attitude adopte le jury devant un candidat qui ne tient pas la route...
Merci pour vous témoignages
- scot69Modérateur
Règle d'or: ne jamais se fier aux réactions du jury, elles peuvent vouloir dire tout et son contraire, surtout si on est en état de stress et que l'on a donc tendance à surinterpréter. Dans mon cas, le jury avait conclu par "on arrête le massacre?" alors que j'avais une bonne note. J'ai une collègue qui a raté plusieurs fois l'oral en étant systématiquement persuadée que ça s'était super bien passé.
Pour le reste, je dirais que le jury évalue surtout ton savoir-être et ton savoir-réagir.
Bon courage en tous cas!
Pour le reste, je dirais que le jury évalue surtout ton savoir-être et ton savoir-réagir.
Bon courage en tous cas!
- ArtTeacherNiveau 6
Merci pour ta réponse !!
Il est évident que les postures des jurys peuvent varier et que l’impression des candidats manque souvent d’objectivité...
Curieusement j’avais trouvé à l’epoque les jurys du CAPLP bien plus tenaces que ceux du CAPET que je passe actuellement.
Je n’avais pas eu la moyenne à l’un des oraux et j’avais vraiment le sentiment que ça c’était mal passé, d’autant plus que j’acceptais mal les remarques du jury et j’avais adopté une attitude très fermée, limite agressive... J’ai désormais remédié à cela mais j’étais peut être à côté de la plaque sur certaines attentes ...
On verra bien ...
Il est évident que les postures des jurys peuvent varier et que l’impression des candidats manque souvent d’objectivité...
Curieusement j’avais trouvé à l’epoque les jurys du CAPLP bien plus tenaces que ceux du CAPET que je passe actuellement.
Je n’avais pas eu la moyenne à l’un des oraux et j’avais vraiment le sentiment que ça c’était mal passé, d’autant plus que j’acceptais mal les remarques du jury et j’avais adopté une attitude très fermée, limite agressive... J’ai désormais remédié à cela mais j’étais peut être à côté de la plaque sur certaines attentes ...
On verra bien ...
- ArtTeacherNiveau 6
Avis à ceux qui passent les épreuves d'admission du Capet (ou autre) cette semaine - Merci de faire part de leurs expériences !!!
Les jurys sont ils plus "méchants" avec la canicule de juin 2019 ?
Les jurys sont ils plus "méchants" avec la canicule de juin 2019 ?
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