- User5899Demi-dieu
Certes, mais en l'occurrence, rien ne vous dit que votre IPR n'est pas furax lui aussi. Et de toutes façons, les gens exaspérés ici ce soir sont plus nombreux que le nombre total des IPR...Mona Lisa Klaxon a écrit:On peut voir les choses dans l'autre sens: je comprends ENFIN mon IPR; oui, je n'ai rien compris au métier que j'exerce et ce que j'apprends à mes élèves ne correspond pas du tout à ce que je devrais faire. (smiley qui compense l'absence de smiley zinzin...)Cripure a écrit:Vous ne pensez pas que l'ensemble de ces réactions consternées pourraient être mises en PDF et envoyées à l'inspection générale ? Il serait peut-être temps que les professionnels fassent remonter leur exaspération, non ?
- jilucorgNeoprof expérimenté
[HS]
À la rentrée 77 la réforme Haby a créé le "collège unique" : plus de CES-CEG, rien que des "collèges". Mais l'orientation non choisie en fin de 5e vers les CAP a continué longtemps.
[/HS]
Non, ça n'a jamais été le cas ! Jusqu'à la rentrée 76 incluse on passait en 6e sur avis favorable de l'instit, sinon examen (et non concours) de passage : c'était soit le "petit lycée" ou le CES (réussite), soit le CEG (échec). Cela dit, même dans les CES, il y avait trois filières : ceux destinés au lycée général – filière I –, ceux pour le lycée technique – les II –, et les plus en difficulté – les III – destinés au CET (collèges techniques → CAP) en fin de 5e. En 3e il y avait déjà eu une vraie sélection. [Pour feindre de lutter contre la stigmatisation du numéro des classes ("6e Ia" "5e IIIc"...), dans le premier CES où j'ai travaillé, les classes de la filière I portaient des noms de musiciens (6e Mozart, Schumann, Verdi etc.), la II de peintres et la III d'écrivains... ]mamamanette a écrit:Et n'oublions pas qu'à cette époque le collège était accessible sur concours...
À la rentrée 77 la réforme Haby a créé le "collège unique" : plus de CES-CEG, rien que des "collèges". Mais l'orientation non choisie en fin de 5e vers les CAP a continué longtemps.
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- Thalia de GMédiateur
Tout à fait. Je suis entrée en 6e, petit lycée - en 1966 - parce que mon instit avait estimé que c'était la seule voie possible pour moi. Mais je ne me rappelle pas si mes frères et sœur, "moins doués", ont passé un examen.jilucorg a écrit:[HS]Non, ça n'a jamais été le cas ! Jusqu'à la rentrée 76 incluse on passait en 6e sur avis favorable de l'instit, sinon examen (et non concours) de passagemamamanette a écrit:Et n'oublions pas qu'à cette époque le collège était accessible sur concours...
À la rentrée 77 la réforme Haby a créé le "collège unique" : plus de CES-CEG, rien que des "collèges". Mais l'orientation non choisie en fin de 5e vers les CAP a continué longtemps.
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- lisette83Érudit
Et toujours en HS, en quelle(s) année(s), le brevet n'a plus été passé par tous les élèves? Etait-ce une avancée?
- cocotte71Niveau 3
Le sujet de français a frustré les bons élèves qui s'étaient préparés à nous éblouir ,les autres ont tiré leur épingle du jeu mais il faut rentrer dans les pourcentages de réussite...quant au sujet de maths,Alice et sa voiture ce n'est pas très républicain,ça fait plutôt penser à la daube des jeux télévisés de TF1,pauvre EN.
- Roumégueur IerÉrudit
'Alice participe à un jeu télévisé' : la référence badine que nous faisions à 'Un dîner presque parfait' concernant le texte de Tournier n'est peut être pas si anodine que cela finalement. Je sais bien qu'il faut vivre avec son temps mais bon, si l'EN pouvait juste éviter ce genre de références, par réaction à ce monde où dominent les écrans, les jeux, la téléréalité, ce serait pas si mal.
- malo21Niveau 10
et bien moi j'étais en 6è et 5è mercure en 1977 et 1978 et n'ai pas passé le brevet
- whitechalkNiveau 2
Comme vous tous, j'ai été outrée ( et toutes mes collègues aussi) par ce sujet pathétique.
Une de mes élèves qui a de grosses difficultés (4 de moyenne) et qui a conscience de son niveau a trouvé ça très facile !!! Elle a peut être raconté n'importe quoi dans sa copie mais en général, elle ne pensait pas avoir réussi à tort.
Pour la blague, dans la salle que je surveillais, un élève a rendu copie blanche aux deux parties et a fini sa nuit !! Il n'a même pas pris la peine de lire le sujet. S'il savait qu'il aurait pu répondre en ayant rien fait de l'année !
En tout cas, celui qui corrigera sa copie lui dit MERCI !
Une de mes élèves qui a de grosses difficultés (4 de moyenne) et qui a conscience de son niveau a trouvé ça très facile !!! Elle a peut être raconté n'importe quoi dans sa copie mais en général, elle ne pensait pas avoir réussi à tort.
Pour la blague, dans la salle que je surveillais, un élève a rendu copie blanche aux deux parties et a fini sa nuit !! Il n'a même pas pris la peine de lire le sujet. S'il savait qu'il aurait pu répondre en ayant rien fait de l'année !
En tout cas, celui qui corrigera sa copie lui dit MERCI !
- AdriGrand Maître
Sujet de maths : mes deux fils ont réussi le premier exercice sans hésitation (7 et 10 ans !)
Sinon, pour l'histoire du cône coupé en deux, il a quand même fallu demander à mon fils de 7 ans quelle moitié il préférerait si on coupait un cône de glace en deux...
Pour le français, mon grand n'a pas lu le texte, il a vu la première question et a répondu aussitôt : "Bah c'est un conte, c'est écrit "Il était une fois..." ".
Je prévois de lui faire faire le sujet de math ce week-end (en partie) et la dictée, pour voir
Sinon, pour l'histoire du cône coupé en deux, il a quand même fallu demander à mon fils de 7 ans quelle moitié il préférerait si on coupait un cône de glace en deux...
Pour le français, mon grand n'a pas lu le texte, il a vu la première question et a répondu aussitôt : "Bah c'est un conte, c'est écrit "Il était une fois..." ".
Je prévois de lui faire faire le sujet de math ce week-end (en partie) et la dictée, pour voir
- Hermione0908Modérateur
Adri a écrit:Sujet de maths : mes deux fils ont réussi le premier exercice sans hésitation (7 et 10 ans !)
Sinon, pour l'histoire du cône coupé en deux, il a quand même fallu demander à mon fils de 7 ans quelle moitié il préférerait si on coupait un cône de glace en deux...
Pour le français, mon grand n'a pas lu le texte, il a vu la première question et a répondu aussitôt : "Bah c'est un conte, c'est écrit "Il était une fois..." ".
Je prévois de lui faire faire le sujet de math ce week-end (en partie) et la dictée, pour voir
Bourreau d'enfants !
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Certaines rubriques de Neoprofs.org sont en accès restreint.
Pour en savoir plus, c'est par ici : https://www.neoprofs.org/t48247-topics-en-acces-restreint-forum-accessible-uniquement-sur-demande-edition-2021
- bbounNeoprof expérimenté
Pfff, quelle honte ce sujet et quel écart entre ce à quoi on les prépare (le lycée notamment), les ambitions qu'on nourrit pour eux et ce que l'institution appelle un examen!
Je leur dis parfois que le brevet n'est pas l'enjeu de l'année, qu'il y a plus qui se joue... et bien heureusement!
Je leur dis parfois que le brevet n'est pas l'enjeu de l'année, qu'il y a plus qui se joue... et bien heureusement!
- MelijuliNiveau 1
bboun a écrit:Pfff, quelle honte ce sujet et quel écart entre ce à quoi on les prépare (le lycée notamment), les ambitions qu'on nourrit pour eux et ce que l'institution appelle un examen!
Je leur dis parfois que le brevet n'est pas l'enjeu de l'année, qu'il y a plus qui se joue... et bien heureusement!
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- jilucorgNeoprof expérimenté
À partir de la réforme Haby, "Brevet des collèges" 78, et jusque vers 85 ou 86 je crois (?), contrôle continu. On était bien tranquilles, on pouvait préparer les élèves au lycée général sans se disperser.lisette83 a écrit:Et toujours en HS, en quelle(s) année(s), le brevet n'a plus été passé par tous les élèves? Etait-ce une avancée?
- caperucitaGuide spirituel
cocotte71 a écrit:Le sujet de français a frustré les bons élèves qui s'étaient préparés à nous éblouir ,les autres ont tiré leur épingle du jeu mais il faut rentrer dans les pourcentages de réussite...quant au sujet de maths,Alice et sa voiture ce n'est pas très républicain,ça fait plutôt penser à la daube des jeux télévisés de TF1,pauvre EN.
C'est exactement ça, moi, à la lecture de l'exercice, j'ai visualisé Lagaff ou Dechavane !
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Premier néo-commandement : Je ne mettrai point de S au futur !!!
Par contre,si j'avais un marteau, je cognerais le jour, je cognerais la nuit, j'y mettrais tout mon coeur !
- Libé-RationGuide spirituel
Althea a écrit:"L'avion décolle chaque matin à 9H35 de Nantes et atterrit à 10H30 à Toulouse.
Calculer la durée de vol."
J'en ai un certain nombre qui m'ont fait une démo d'une demi page pour trouver le résultat.
D'autres ont réussi à se planter. Et d'autres ont passé la question...
Je sais pas si je dois rire ou pleurer.
Na, mais attends, le décalage horaire, la rotation de la Terre, le jetlag, tuçà, tuçà, quoi ! C'trop dur, la question, en plus, dans l'autre sens, le vol n'aura pas la même durée...
- Libé-RationGuide spirituel
Mona Lisa Klaxon a écrit:Je crois qu'il va falloir que je change de job, je vieillis, là, et je deviens ronchon avec ce fichu DNB...Althea a écrit:Honteux le sujet de maths je trouve...
Quand on voit le premier exercice qui occupait une moitié de page :
Ralala !
Là, je reste coite... ce sont les concepteurs de "Qui veut gagner des millions?" qui ont composé un sujet pareil ? Remplaçons le DNB (et le bac, pendant qu'on y est !) par les jeux télévisés de TF1...
- User5899Demi-dieu
En 1980, je n'ai pas passé le brevet. J'allais en seconde, on me l'a donné. Mais en 77, le frère d'un copain le préparait avec des annales, et ce n'était pas simple !lisette83 a écrit:Et toujours en HS, en quelle(s) année(s), le brevet n'a plus été passé par tous les élèves? Etait-ce une avancée?
- ErgoDevin
+1 ! :shock:Mauvette a écrit:Bon courage à tous les valeureux correcteurs !!!
Surtout que malgré la facilité, vous allez tout de même en lire des belles...
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
"The gull was your ordinary gull." -- Wittgenstein's Mistress
« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de juillet 2024)
- roxanneOracle
Je l'ai passé en 1986, la première année où on l'a remis..Le lendemain de la mort de Coluche...
- roxanneOracle
Moi j'ai vu des autobiographies..Ben, oui c'était le mot nouveau de l'année, la 6° c'est loin..M'enfin, je ne vais pas m'agacer tout de suite, je vais avoir la journée (et mes 50 copies !!) pour ça ..Cripure a écrit:En 3e ? !!mamamanette a écrit:J'en ai un qui a écrit "c'est du théâtre parce qu'il y a des tirets".... Alors que je leur répète le contraire depuis un an...
- CeladonDemi-dieu
Au hasard car je ne connais pas le programme :
En Histoire : Quel pays a gagné la guerre contre la France dans la guerre entre la France et la Prusse en 1870 ?
En Géo : Situez Ibiza et quelques grands centres de teuf sur la carte.
En Histoire : Quel pays a gagné la guerre contre la France dans la guerre entre la France et la Prusse en 1870 ?
En Géo : Situez Ibiza et quelques grands centres de teuf sur la carte.
- Contributions Education pour le congrès du Parti socialiste (Toulouse, 26-28 octobre 2012)
- Municipales : A Paris, le PCF refuse de s'allier au Parti de Gauche et s'allie au Parti Socialiste.
- Discorde autour de Pierre Laurent (PCF) : Le Parti de Gauche de Jean-Luc Mélenchon suspend sa participation au Parti de Gauche Européen.
- [2012] François Hollande précisera son programme Education jeudi 9 février 2012.
- Programmes des concours 2012 : les agrégations de lettres et de maths sont-elles supprimées en 2012 ?
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