Touchez-vous votre bille en informatique?

Je ne sais pas si je travaille avec des cas particuliers, mais enfin je suis très souvent effarée par leur méconnaissance de l'outil informatique. Cela va faire cinq ans que nous avons maintenant un ordinateur par étage, et très souvent je dois intervenir parce que mes collègues ne réussissent pas à l'utiliser.
Beaucoup de mes collègues font entrer leurs notes par leur mari ou leurs enfants et leur dictent les appréciations. :shock:
Du coup, à côté d'eux, je passe pour un génie informatique!

L'autre jour, une de mes collègues me raconte que son ordinateur est de plus en plus lent.
"Je ne comprends pas, il n'a que quatre ans et je l'ai payé cher."
Je lui demande de me l'apporter. Le lendemain, j'allume le portable, et en cherchant, je réalise que non seulement elle n'a jamais nettoyé la base de registre, mais encore plus de soixante-dix programmes s'allument en même temps au démarrage de l'appareil. Evidemment, aucune défragmentation non plus depuis quatre ans "mais ce n'est rien, j'ai des mises à jour automatiques de l'antivirus..." Le bureau du portable est couvert de raccourcis de logiciels dont étonnamment, elle ne connaît pas forcément la fonction. Tu m'étonnes que ça rame!


Une autre collègue me demande comment on fait un diaporama animé. Idiote que je suis, je comprends qu'elle sait faire un diaporama non animé. Tu parles. J'ai passé une heure à lui expliquer. Pour insérer une image, ça a déjà été toute une histoire.

Question : Est-ce que je travaille dans un bahut d'handicapés informatiques? Vous-même, maîtrisez-vous votre ordinateur? (logiciels divers et entretien).

J'arrive à me débrouiller. Je suis loin d'être une spécialiste, mais je sais faire un diaporama (animé ), j'ai réussi à transférer mon client de messagerie d'un ordi à un autre sans rien perdre, idem pour mes favoris. Mon bureau ne contient que le strict nécessaire et mes docs sont bien rangés. Bref, je suis loin d'être un pro mais je m'en sors.
Edit : dans mon bahut, il y a quelques années, une collègue croyait que pour "copier-coller" il fallait prendre une paire de ciseaux et un tube de colle.

Derborence a écrit:Edit : dans mon bahut, il y a quelques années, une collègue croyait que pour "copier-coller" il fallait prendre une paire de ciseaux et un tube de colle.

J'ai une collègue qui m'a racontée avec beaucoup d'autodérision qu'un jour, elle a appelé sa hotline, passablement énervée par une panne, et qu'elle est allée ouvrir sa baie vitrée quand le type lui a tout à coup demandé de "fermer la fenêtre"...

Dans mon bahut de cette année, tout le monde se débrouille. En revanche, dans mes bahuts précédents, je passais pour le génie de l'ordi

Quand j'étais stagiaire (la première année), j'ai eu une formatrice qui nous a annoncé qu'elle allait nous apprendre à faire du pauvre point. Comme c'était en pluridisciplinaire, nous avons craint le pire (un cours de tricot ?)... finalement, il s'agissait de Powerpoint, et d'ailleurs cette pauvre formatrice se trouvait là devant comme une poule qui a trouvé un couteau...

Suis une pro de la PAO ^^sur mac, PC, c'est trop compliqué pour moi !
Par contre j'assure pour les mises en page, création de logo, leaflets, flyers, retouche de dentition de footballeur célèbre (true story), enlevage de boutons de footballeur célèbre (true story) recoiffage de champion de judo célèbre (true story), refaisage de t shirt pour tennis man un peu moins célèbre (true story).
Je sais aussi faire un peu de CMS.
à la base je suis webdesigneuse.
Woualà.

je passe également pour un génie de l'informatique, ce que je ne suis pas. J'ai été étonnée au moment des conseils de classe de voir que de nombreux collègues n'ont pas installé pronotes chez eux : ils préfèrent faire la queue en sdp juste avant les conseils. c'est d'un pratique !! (je précise que le lycée fournit un tutoriel pour l'installation). j'ai rencontré des collègues qui ne savent pas envoyer un mail avec une pièce jointe...

vos anecdotes m'ont fait penser à ça :


Regis et son ordinateur par BlacKoS43

non seulement elle n'a jamais nettoyé la base de registre, mais encore plus de soixante-dix programmes s'allument en même temps au démarrage de l'appareil. Evidemment, aucune défragmentation non plus depuis quatre ans

enfin, ça c'est spécifique à Windows. Je ne l'ai jamais fait (enfin plus depuis que j'ai quitté la windoserie) et ne risque pas de le faire...

Je sais que mon système informatique fait peur ozôt' (je n'ai pas de bureau, uniquement des terminaux où je tape mes lignes de commande)...

(Kroko, toi, tu n'as pas le droit de jouer )

Il y a des collègues, quel que soit leur niveau (du primaire au supérieur) qui effectivement, s'adaptent mal ou très lentement, c'est parfois impressionnant. Cela dit, je ne cesse pas de découvrir des outils, alors tout est relatif.

Kruella a écrit:Quand j'étais stagiaire (la première année), j'ai eu une formatrice qui nous a annoncé qu'elle allait nous apprendre à faire du pauvre point. Comme c'était en pluridisciplinaire, nous avons craint le pire (un cours de tricot ?)... finalement, il s'agissait de Powerpoint, et d'ailleurs cette pauvre formatrice se trouvait là devant comme une poule qui a trouvé un couteau...

Excellent!

Spoiler:

Krokotiili a écrit:Par contre j'assure pour les mises en page, création de logo, leaflets, flyers, retouche de dentition de footballeur célèbre (true story), enlevage de boutons de footballeur célèbre (true story) recoiffage de champion de judo célèbre (true story), refaisage de t shirt pour tennis man un peu moins célèbre (true story).

S'il y a bien une chose que je ne sais pas faire (mais en fait je n'ai jamais pris le temps d'essayer), c'est la retouche type Photoshop. Sur Youtube, j'ai trouvé des vidéos bluffantes de ce qu'on peut faire. Voici par exemple Susan Boyle, la bonne ménagère de cinquante ans, qui devient une superbe jeune femme :

Ca m'amuserait, je pense de faire ça, mais il faudrait que quelqu'un me montre au moins une fois comment ça marche. Je pourrais m'amuser à retoucher mon CDE façon Georges Clooney : ça m'aiderait à le supporter les jours où il est imbuvable!

Finalement, le C2i2e... un mal pour un bien?

Ou alors, ne serait-ce pas aussi une question de génération? Parce que tous mes jeunes collègues stagiaires maîtrisent parfaitement les outils informatiques.

Personnellement, avec des parents informaticiens, j'ai commencé à utiliser un ordinateur au berceau (ou presque!) alors je m'en sors bien.

Madame_Prof a écrit:Ou alors, ne serait-ce pas aussi une question de génération? Parce que tous mes jeunes collègues stagiaires maîtrisent parfaitement les outils informatiques.

Je l'ai cru au début. Mas j'ai des collègues jeunes aussi, pas plus habiles pour autant.

Même nos élèves, qui font du BII depuis le primaire, ne sont pas doués, je trouve. Ah ça, Internet, ça va. Mais le traitement de texte, c'est une catastrophe!!!

Madame_Prof a écrit:Finalement, le C2i2e... un mal pour un bien?

Franchement, si le c2i2e permettait de tester véritablement la maîtrise de l'informatique auprès des candidats , ça se saurait. Même le C2i niveau 1 est plus crédible à ce sujet...

Exact, le C2i niveau 1 est plus centré sur les compétences en bureautique. Mais enfin, pour valider le C2i2e, j'ai du utiliser des séances montées avec les TICE et / ou utilisant les TICE, fournir les supports numériques, et mettre en page mon travail. Alors, c'est un minimum... Parce que ne pas savoir faire un diaporama comme indiqué dans le 1er message,

Chimène de Beauvoir a écrit:

Madame_Prof a écrit:Ou alors, ne serait-ce pas aussi une question de génération? Parce que tous mes jeunes collègues stagiaires maîtrisent parfaitement les outils informatiques.

Je l'ai cru au début. Mas j'ai des collègues jeunes aussi, pas plus habiles pour autant.

Même nos élèves, qui font du BII depuis le primaire, ne sont pas doués, je trouve. Ah ça, Internet, ça va. Mais le traitement de texte, c'est une catastrophe!!!

Moi je ne sais pas utiliser les fonctions avancées (sommaire, numéro de page, notes de bas de page) en bureautique mais j'installe des systèmes plus ou moins exotiques sur mon ordinateur (linux-debian, free BSD).

En même temps, il y a informatique et informatique (histoire de chipoter :diable: ).

Est-ce savoir utiliser un traitement de textes, un tableur ou pronotes, ou bien faire du webdesign, de la programmation, gérer un réseau, savoir monter un pc, savoir hacker, savoir nettoyer un pc, comprendre pourquoi un pc ne fonctionne plus etc, etc. L'informatique c'est très large dans les compétences. Il y a des informaticiens qui sont des noobs en virus ou qui n'ont jamais monté de pc, parce que leur job c'est la programmation (c'est un exemple).

Pour ma part, je touche un peu à tout parce que j'adore ça : webdesign (j'ai créé des sites webs et des forums), montage de pc, nettoyage de virus, résolutions diverses et variées de problèmes techniques ou logiciels, gestion de réseau à une époque, bidouillages sur Windows, Linux et Mac sans jalousies. En revanche, je suis nulle avec les tableurs et la programmation (à part le CSS et le HTML), mais c'est aussi parce que je n'en ai jamais eu besoin.

Quant aux collègues, il faut avouer qu'à part deux ou trois, ça semble une montagne inaccessible à la plupart malheureusement.

Dedale a écrit:

Madame_Prof a écrit:Finalement, le C2i2e... un mal pour un bien?

Franchement, si le c2i2e permettait de tester véritablement la maîtrise de l'informatique auprès des candidats , ça se saurait. Même le C2i niveau 1 est plus crédible à ce sujet...

ouais.

Hervé Hervé a écrit:

Chimène de Beauvoir a écrit:

Madame_Prof a écrit:Ou alors, ne serait-ce pas aussi une question de génération? Parce que tous mes jeunes collègues stagiaires maîtrisent parfaitement les outils informatiques.

Je l'ai cru au début. Mas j'ai des collègues jeunes aussi, pas plus habiles pour autant.

Même nos élèves, qui font du BII depuis le primaire, ne sont pas doués, je trouve. Ah ça, Internet, ça va. Mais le traitement de texte, c'est une catastrophe!!!

Moi je ne sais pas utiliser les fonctions avancées (sommaire, numéro de page, notes de bas de page) en bureautique mais j'installe des systèmes plus ou moins exotiques sur mon ordinateur (linux-debian, free BSD).

c'est bien là ce que je reproche au C2i: il valide une certaine pratique de l'informatique et comme dirait quelqu'un de ma famille (par alliance) "Et m****de pour les autres". Franchement, prendre en compte le fait que tout le monde n'utilise pas Windows, ça serait bien. Surtout quand la circulaire Jospin sur les logiciels libres est toujours, à ma connaissance, valide... Je me suis un peu pris le chou sur le sujet avec les responsables du C2i, en pure perte...

moi je suis une reine de la maîtrise de la suite adobe alors que mon mari fait des trucs de folie avec Excel. En même temps, on y trouve chacun son utilité.

Madame_Prof a écrit:Finalement, le C2i2e... un mal pour un bien?

Ou alors, ne serait-ce pas aussi une question de génération? Parce que tous mes jeunes collègues stagiaires maîtrisent parfaitement les outils informatiques.

Personnellement, avec des parents informaticiens, j'ai commencé à utiliser un ordinateur au berceau (ou presque!) alors je m'en sors bien.

Ben moi au contraire j'ai l'impression que du coup il y a plein de choses que je n'ai pas cherché à apprendre, mon père pouvait le faire.

Après je me débrouille mais je délègue tout l'entretien, d'autant que mon copain est informaticien.

Je rejoins Kensei, là on parle de savoir utiliser un ordinateur pour notre métier (et pour certains l'entretenir), pas de s'y connaitre en informatique, ce qui ne veut pas dire grand chose. Mon copain est informaticien mais par exemple le web c'est pas son truc, il travaille dans la validation et le test, rien à voir avec l'installation de PC par exemple. De même mon père est informaticien mais spécialisé sur les ordinateurs (grands donc) et non les PC.

Jadis (lointain), pour moi en gros, la personne qui touchait sa bille en informatique était, par exemple, celle qui savait programmer (dans le groupe, ceux qui programmaient en assembleur étaient vraiment considérés comme les références).
Aujourd'hui, avec ce mille-feuilles, je ne sais même plus ce que signifie "toucher sa bille en informatique". Par exemple je connais des personnes extrêmement compétentes en bien des softwares, mais incapables de faire la manipulation hardware la plus rudimentaire. D'autres qui disent toucher leur bille parce qu'elles savent configurer iTune. Et d'autres qui se disent incompétentes alors qu'elles vous réparent à peu près n'importe quel portable (et vous le rendent plus complet, plus puissant et mieux outillé que quand il était neuf).

Bref, je ne comprends plus rien à ce genre de désignations.

JPhMM a écrit: je ne sais même plus ce que signifie "toucher sa bille en informatique".

u2knB a Pool shark: http://itunes.apple.com/us/app/pool/id332184886?mt=8

(registry, shmegistry... souinger tes scratch disks, tes fichiers host, et tes DRM )

Niveau bureautique, je suis plutôt douée, ce qui est normal, puisque j'étais formatrice en bureautique niveau expert MCT J'ai aussi formé des étudiants, ainsi que des adultes en formation continu à l'utilisation/création de BDD, à la programmation SQL, au C++ ou au pascal, ou au simple usage de la souris.

J'ai déjà démonté/remonté des PC, j'en ai même "grillé" un nettoyer des virus est plus simple qu'il n'y paraît, tout comme "rebooter" un pc, en fait, c'est surtout assez long, mais très facile.

Par contre, même si j'ai été formée à l'utilisation de logiciels de traitement d'image (pour former d'autres stagiaires, le comble), je n'y connais plus rien ! Par contre, aucun problème pour faire un film sous Director...

Cela fait maintenant un petit moment que je suis plus formatrice, j'ai oublié pas mal de truc, et je ne sais pas du tout ce que ça va donner pour le C2I2e... Mais franchement, je pense avoir le niveau requis et je ne vois pas l'intérêt, pour moi, de le passer l'année prochaine !

Ecoutez, nous ne sommes pas des spécialistes, c'est entendu?
Le plus souvent, les profs n'ont pas été formés à l'informatique. Alors, je sais bien que tout est relatif, mais dans notre situation, quelqu'un qui touche sa bille en informatique, c'est quelqu'un
- qui sait saisir un texte et travailler sa mise en page (colonne, bordures, lettrines, arrière-plan, tout ça...) ;
- concevoir et insérer correctement des images et des tableaux ;
- faire un diaporama animé avec son et monter un petit film avec Windows Live Movie Player par exemple ;
- gérer un forum professionnel au besoin ;
- utiliser les outils de recherche sur internet et BCDI ;
- saisir seul ses notes, ses appréciations et valider comme un(e) grand(e) les compétences du socle ;
- effectuer un entretien hebdomadaire assez approfondi pour limiter les emm... : mises à jour et "vaccins", recherche et suppression d'éventuels virus, de logiciels espions, des cookies ; nettoyage du registre ; gestion raisonnable des fichiers, des logiciels et des disques (créer une partition, par exemple) ; et une fois par mois, à peu près, une petite défragmentation.
- Travailler sans passer des plombes à faire une tâche qui demande cinq minutes ;
- Bref, sauf panne importante, ne pas être dépendant des autres, quoi!

Je ne sais pas si la liste est exhaustive, mais vous avez l'idée...

Chimène, l'entretien de l'ordinateur peut être fait par un (ou des) logiciel(s) spécialisé(s), pas la peine d'être un pro pour en installer

Par contre, on peut rajouter : savoir installer/désinstaller/configurer un logiciel quelconque, connaître au moins un logiciel de ttt et un tableur, ainsi que des logiciels éducatifs utilisables dans sa/ses matière/s.

Savoir configurer des sécurités enfants, mettre des mots de passe sur les documents, empêcher l'accès à certains sites/logiciels etc

clicdesouris a écrit:Chimène, l'entretien de l'ordinateur peut être fait par un (ou des) logiciel(s) spécialisé(s), pas la peine d'être un pro pour en installer

Mais bien sûr! C'est à la portée d'un gamin de six ans! C'est bien pour ça que je suis effarée de voir des ordis non entretenus!

clicdesouris a écrit:Par contre, on peut rajouter : savoir installer/désinstaller/configurer un logiciel quelconque, connaître au moins un logiciel de ttt et un tableur, ainsi que des logiciels éducatifs utilisables dans sa/ses matière/s.

Savoir configurer des sécurités enfants, mettre des mots de passe sur les documents, empêcher l'accès à certains sites/logiciels etc

Ah oui! Créer différents comptes d'utilisateurs.
Bloquer l'usage d'un ordinateur à certaines heures pour les enfants.

Chimène de Beauvoir a écrit:

clicdesouris a écrit:Chimène, l'entretien de l'ordinateur peut être fait par un (ou des) logiciel(s) spécialisé(s), pas la peine d'être un pro pour en installer

Mais bien sûr! C'est à la portée d'un gamin de six ans! C'est bien pour ça que je suis effarée de voir des ordis non entretenus!

Bah oui, mon fils sait le faire, et il a 6 ans justement Mais c'est moi qui ai du configuer le PC de ma belle-mère, alors qu'elle suis une formation à l'utilisation d'un PC depuis 2 ans ! Je n'arrive pas à comprendre d'où vient son problème