Sujet 2012 écrit personnels de direction

Si vous voulez vous faire une idée de ce qui est demandé au concours perdir, l'écrit de cette année vient d'avoir lieu et vous trouverez le sujet à ce lien :
Sujet écrit perdir 2012

Le sujet devrait bientôt très officiellement être mis aussi en ligne ici :
Rubrique "concours, emplois, carrières" de education.gouv.fr

Bonne chance si vous souhaitez vous lancer !
(Y avait-il des candidats ici ?)

Trois collègues de mon établissement sont candidates : deux enseignantes et notre principale-adjointe (faisant fonction).

Et ben, ça ne me donne pas envie du tout!!! J'espère que je serais plus inspirée par le sujet de capes doc!

Gryphe a écrit:Si vous voulez vous faire une idée de ce qui est demandé au concours perdir, l'écrit de cette année vient d'avoir lieu et vous trouverez le sujet à ce lien :
Sujet écrit perdir 2012

Le sujet devrait bientôt très officiellement être mis aussi en ligne ici :
Rubrique "concours, emplois, carrières" de education.gouv.fr

Bonne chance si vous souhaitez vous lancer !
(Y avait-il des candidats ici ?)

Merci Gryphe.
Comme je me suis écroulé de rire simplement à la lecture de l'intitulé de la 1re épreuve, et que j'ai failli m'étouffer en lisant que la polyvalence du lycée H "trouve tout son sens dans la complexité de sa structure", je pense que ce n'est vraiment pas pour moi. :lol:
ceci dit, pour les physiciens, c'est intéressant. Rarement autant de vide n'aura pesé aussi lourd.

Ca ne veut pas s'ouvrir...

Je crois que le site sature un peu... faudra patienter.

Bon, ça rame mais ça remarche.

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Merci à toi et kitty13 !

Une remarque : je suis un peu embêté par le sous-entendu idéologique de la phrase (page 3) au sujet de cette petite ville de moyenne montagne :
"L'attachement de la population à son bassin est un frein important à la mobilité".

Que les jeunes actifs n'aient pas envie de quitter la ville où ils habitent peut être positif, non ? Il me semble que l'aménagement du territoire concerne tout le territoire français.

Même remarque que John: on dirait qu'il faut absolument être "mobile, flexible" c'est à dire accepter de bouger au bon vouloir des employeurs....

Quid de la vie de famille??? Et si on se sent bien dans un coin, pourquoi bouger à tout prix???

ça me rappelle aussi une anecdote: pendant un temps mon ex était instituteur remplaçant! et bien les parents d'élèves étaient convaincus qu'il avait de la chance de pouvoir voir du pays et tous les beaux paysages ....bah oui L'instit Victor Nowak, se déplace à moto dans toute la France et toujours dans des chouettes coins!

ça n'est pas un jugement moral, c'est une indication permettant de se mettre en situation et de comprendre certaines indications des tableaux de bord (évolution des effectifs, CSP...)

Quel est le rapport entre cette phrase et l'évolution des effectifs ainsi que les CSP ?

Pour les effectifs : il y a trop de monde dans le lycée ?

Pour les CSP : les pauvres devraient quitter la ville ?

Je ne comprends pas.

non,

le fait qu'il y ait des pb de travail dans la région avec une population peu mobile explique un écroulement des CSP vers les plus défavorisée. ça ne veut pas dire qu'ils devraient quitter la ville, ça explique juste la situation.

Et il n'y a pas trop de monde dans le lycée : il y a moins de 500 élèves.

le fait qu'il y ait des pb de travail dans la région avec une population peu mobile explique un écroulement des CSP vers les plus défavorisée

Eh bien si la population était plus mobile, il y aurait encore moins de CSP favorisée. Ce que je reproche à cette formulation dans le sujet, c'est qu'elle semble dire que la population devrait accepter d'aller travailler et vivre ailleurs : c'est ça, la mobilité.