La lettre en SMS

Bonjour, je prépare ma séquence sur la lettre pour les 4e et j'aimerais bien leur proposer un exercice sur l'écriture en SMS. Quelqu'un aurait-il une idée ? J'ai déjà l'exemple d'Annie Saumont. Merci !

Oui, j'en ai une : abstiens-toi.

Quel est l'intérêt d'un tel exercice ?

J'avoue ne pas bien comprendre non plus. Ils ont déjà tellement de lacunes en orthographe.

Nita a écrit:Oui, j'en ai une : abstiens-toi.

Quel est l'intérêt d'un tel exercice ?

Tout pareil.

Nita a écrit:Oui, j'en ai une : abstiens-toi.

Quel est l'intérêt d'un tel exercice ?

:lol!:
Tout à fait d'accord, à moins de vouloir leur montrer l'incongruité de la chose !

Et euh, c'est quoi l'exemple d'Annie Saumont ?

Elle a écrit une nouvelle en langage SMS dans Koman sa sécri émé ?.

fugue a écrit:Elle a écrit une nouvelle en langage SMS dans Koman sa sécri émé ?.

Ah ouais.

fugue a écrit:Elle a écrit une nouvelle en langage SMS dans Koman sa sécri émé ?.

Mazette, j'aimerais bien lire ça, par curiosité

Mais, fugue, c'est quoi l'intérêt selon toi du langage sms ? Leur montrer qu'on perd du sens en ne respectant pas l'orthographe ? Vraiment, je suis perplexe...

fugue a écrit:Elle a écrit une nouvelle en langage SMS dans Koman sa sécri émé ?.

:colere: :colere: :colere: :colere: :colere:

Clarinette a écrit:

fugue a écrit:Elle a écrit une nouvelle en langage SMS dans Koman sa sécri émé ?.

:colere: :colere: :colere: :colere: :colere:

J'hallucine aussi!!!

Clarinette a écrit:

fugue a écrit:Elle a écrit une nouvelle en langage SMS dans Koman sa sécri émé ?.

:colere: :colere: :colere: :colere: :colere:

En même temps elle est libre d'écrire ce qu'elle veut. C'est à nous de choisir si on en fait ou non usage en classe, et dans quel but.

Il faudrait plutôt leur faire pratiquer l'exercice inverse.

c'est justement pour montrer qu'on comprend rien à leur charabia ! Autant ne pas faire l'autruche..

caribouc a écrit:

fugue a écrit:Elle a écrit une nouvelle en langage SMS dans Koman sa sécri émé ?.

Mais, fugue, c'est quoi l'intérêt selon toi du langage sms ? Leur montrer qu'on perd du sens en ne respectant pas l'orthographe ? Vraiment, je suis perplexe...

Euh, il y a malentendu là... Je donnais juste l'info, je ne suis pas pour le langage SMS et je ne lui trouve aucun intérêt, surtout en classe!

ig a écrit:c'est justement pour montrer qu'on comprend rien à leur charabia ! Autant ne pas faire l'autruche..

Autant ne pas perdre de temps à ne rien apprendre...

ig a écrit:c'est justement pour montrer qu'on comprend rien à leur charabia ! Autant ne pas faire l'autruche..

Oui mais entre élèves, quand ils utilisent le langage SMS, ils se comprennent, non? Ils ne l'utilisent quand même pas en classe à destination du prof?

ig a écrit:c'est justement pour montrer qu'on comprend rien à leur charabia ! Autant ne pas faire l'autruche..

Justement, pour ne pas faire l'autruche :
- "on ne comprend rien" : nombre d'élèves se comprennent entre eux. Si, si. Suffit d'intercepter un "petit mot" dans une trousse, avec un peu de chance, il y a l'échange de trois ou quatre trucs abscons, compris par les élèves. Ou d'emprunter un agenda d'élèves. Bref, le SMS ressemble à du charabia, MAIS (conspuez-moi), n'en est pas... c'est un code comme un autre, restreint et pauvre, certes, mais qui permet de communiquer, aussi basique que ce soit.
- "leur charabia" : pour démontrer le "on n'y comprend rien/pas grand-chose", tu peux tout aussi bien reprendre quelques phrases ou passages dans des copies d'élèves. La démonstration de l'intérêt de la ponctuation et des mots mis dans le bon ordre apparait vite...

Très sérieusement, j'ai du mal à imaginer l'objectif d'un tel exercice aussi.

fugue a écrit:

caribouc a écrit:

fugue a écrit:Elle a écrit une nouvelle en langage SMS dans Koman sa sécri émé ?.

Mais, fugue, c'est quoi l'intérêt selon toi du langage sms ? Leur montrer qu'on perd du sens en ne respectant pas l'orthographe ? Vraiment, je suis perplexe...

Euh, il y a malentendu là... Je donnais juste l'info, je ne suis pas pour le langage SMS et je ne lui trouve aucun intérêt, surtout en classe!

Désolée, je parlais évidemment à ig, qui a répondu entre temps :lol!: