nouvel adjoint un peu trop directif...

Bonjour,

L'adjointe qui travaillait avec nous depuis 5 ans est en congé depuis 1 mois suite à une opération et un monsieur est venu la remplacer.
Je vous le décris pour me dire comment vous réagiriez : dès la première semaine, il nous a fait des remarques sur le fait que nous ne prenions pas nos élèves à l'heure 4 secondes après la sonnerie. Ensuite, il nous a laissé un mot sur le tableau des profs nous invitant poliment à faire de l'accompagnement éducatif alors que nous avions déjà donné notre réponse en début d'année. Il a demandé un prof de techno pour accompagner une sortie VTT d'1h sous prétexte qu'il était sportif (et sans aucune rémunération supplémentaire!)
Et là, ce qui m'agace profondément, c'est un mot qu'il nous a laissé dans notre casier : un spectacle est proposé aux 3e et habituellement ce sont les profs qui ont ces classes aux heures concernées qui les accompagnent. Or nous sommes poliment invités à accompagner notre classe : or la plupart des collègues ne travaillent pas ou très peu cet après-midi - là... J'imagine que nous ne serons pas payés en heures supp!
Comment réagiriez-vous?
J'avoue que dans mon collège , nous avons tendance à être de gentils moutons, mais là je sens que ce monsieur va abuser...

merci pour votre avis!

En ignorant ses appels du pied.

Mais avec une ignorance "polie", comme lui en use avec vous. :diable:

Sérieusement, il est juste en train de chercher à montrer "qui est le chef". Complexe d'infériorité peut-être (ou de supériorité, les deux semblant souvent avoir des manifestations similaires). Enfin, tant qu'il "invite", il suffit de "décliner" par le silence je pense.

Oui c'est ce que je pensais :faire comme si je n'avais pas vu la première partie de la lettre...

minnie a écrit:En ignorant ses appels du pied.

Inertie ! Inertie chérie ! :lol: :lol!:

Deux règles d'or :
* le premier qui bouge a perdu.
* il est urgent d'attendre.

Avec ces deux règles-là toujours en tête, on évite la plupart des coups foireux.

Cripure a écrit:

minnie a écrit:En ignorant ses appels du pied.

Inertie ! Inertie chérie ! :lol: :lol!:

Misère, un littéraire qui connaît son Newton !

Il arrive, il teste. Si vous ne répondez pas à ces "invitations", il comprendra tout seul. Maintenant, dans l'EN, on est dans un rapport de force, c'est devenu une sorte de jungle : rapport de force avec la hiérarchie, avec les élèves, avec les parents. Chacun cherche à s'imposer et à voir jusqu'où il peut aller.

Quand je lis les dérives des petits chefaillons je me dis que je suis vraiment dans un Lycée de Bisounours :flower:

en effet tant qu'il ne fait qu'inviter le silence est le mieux...mais si ça se confirme il risque de devenir de plus en plus "actif" ce chef. et là mieux vaut être solidaires.

Et puis il faudrait connaitre son statut : est-ce vraiment un chef d'établissement ou est-ce un enseignant faisant fonction ? Dans ce dernier cas on peut tomber sur quelqu'un ayant tendance à faire du zèle pour accéder au corps des cde.

Albator a écrit: est-ce vraiment un chef d'établissement ou est-ce un enseignant faisant fonction ? Dans ce dernier cas on peut tomber sur quelqu'un ayant tendance à faire du zèle

Je penche pour un faisant-fonction.

Il peut s'agir aussi de maladresse, à vous de vous positionner par rapport à cela.

Comment s'entend-il avec le CDE ?

JPhMM a écrit:Deux règles d'or :
* le premier qui bouge a perdu.
* il est urgent d'attendre.

Avec ces deux règles-là toujours en tête, on évite la plupart des coups foireux.

Pas d'accord, certains appliquent la règle du "qui ne dit mot consent" et quand on réagit il est trop tard...

Je pense que c'est un faisant-fonction : il n'est là que pour 3 mois...
Ma collègue est elle aussi bien remontée donc je pense qu'à deux, nous allons réagir!

Pourquoi ne pas le laisser dans l'incertitude ? je pense au Cardinal de Retz : "on ne sort jamais de l'ambiguïté qu'à ses dépens."