- amarokNiveau 10
Bjr:
J'aimerais beaucoup travailler Cyrano de Bergerac en 1ère S mais peine à trouver des documents sur cette oeuvre dans la NRP ou l'école des lettres, niveau LYCEE, ce qui me surprends bcp!sauriez vous si c'est moi qui cherche mal? savez vous où en trouver (je cherche des idéesde descriptifs et/ou des LA)? d'avance merci. j'ai vraiment envie de faire cette oeuvre, qui marquera forcément les élèves tant elle est belle&forte!
J'aimerais beaucoup travailler Cyrano de Bergerac en 1ère S mais peine à trouver des documents sur cette oeuvre dans la NRP ou l'école des lettres, niveau LYCEE, ce qui me surprends bcp!sauriez vous si c'est moi qui cherche mal? savez vous où en trouver (je cherche des idéesde descriptifs et/ou des LA)? d'avance merci. j'ai vraiment envie de faire cette oeuvre, qui marquera forcément les élèves tant elle est belle&forte!
- amarokNiveau 10
Aucune réponse..? l'oeuvre est pourtant si belle, je ne peux pas croire que personne ne l'étudie
- aposiopèseNeoprof expérimenté
je compte faire Cyrano aussi (avec mes STi, j'espère que ça va passer). Comme j'ai prévu ça pour janvier-février, je ne me suis pas encore penchée dessus, mais je compte faire en gros comme activités :
- comparaison de la scène du balcon avec celle de Roméo et Juliette
- visionnage d'une adaptation (les élèves que j'ai interrogés pour le bac ont vu celle avec Depardieu_ Rappeneau ?_ et ont bien aimé). Il faut que j'aille fouiller dans la réserve du CDI et sur Antigone
- corpus sur le drame romantique ou sur l'évolution des règles au théâtre (Boileau vs Hugo ?)
- lecture cursive : les Caprices de Marianne (pour comparer les rôles de Cyrano et d'Octave + les caractéristiques du drame romantique)
- invention : je pensais leur demander de pasticher la tirade du nez mais j'ai intérêt à surveiller pour éviter les dérives sur un autre organe :lol:
- comparaison de la scène du balcon avec celle de Roméo et Juliette
- visionnage d'une adaptation (les élèves que j'ai interrogés pour le bac ont vu celle avec Depardieu_ Rappeneau ?_ et ont bien aimé). Il faut que j'aille fouiller dans la réserve du CDI et sur Antigone
- corpus sur le drame romantique ou sur l'évolution des règles au théâtre (Boileau vs Hugo ?)
- lecture cursive : les Caprices de Marianne (pour comparer les rôles de Cyrano et d'Octave + les caractéristiques du drame romantique)
- invention : je pensais leur demander de pasticher la tirade du nez mais j'ai intérêt à surveiller pour éviter les dérives sur un autre organe :lol:
- krineNiveau 4
En LA :la tirade du nez
l'aveu à Le Bret
la scène du balcon
Roxane rejoint Christian à Arras
la lecture de la lettre à la fin
Cursive : Ruy Blas (pour le "ver de terre amoureux d'une étoile") mais je donnerai cette année plutôt Roméo et Juliette.
thèmes : la préciosité (pour comprendre le personnage de Roxane et pourquoi elle veut quelqu'un qui parle bien parce que ça leur passe complètement au-dessus), le personnage de Cyrano, une "comédie héroïque".
Je diffuse la version de Rappeneau.
D'habitude je fais apprendre un bout de la tirade du nez.
On fait du théâtre : apprentissage d'un morceau et mise en scène. On verra quand j'en serai au théâtre.
l'aveu à Le Bret
la scène du balcon
Roxane rejoint Christian à Arras
la lecture de la lettre à la fin
Cursive : Ruy Blas (pour le "ver de terre amoureux d'une étoile") mais je donnerai cette année plutôt Roméo et Juliette.
thèmes : la préciosité (pour comprendre le personnage de Roxane et pourquoi elle veut quelqu'un qui parle bien parce que ça leur passe complètement au-dessus), le personnage de Cyrano, une "comédie héroïque".
Je diffuse la version de Rappeneau.
D'habitude je fais apprendre un bout de la tirade du nez.
On fait du théâtre : apprentissage d'un morceau et mise en scène. On verra quand j'en serai au théâtre.
- leyadeEsprit sacré
krine a écrit:En LA :la tirade du nez
l'aveu à Le Bret
la scène du balcon
Roxane rejoint Christian à Arras
la lecture de la lettre à la fin
Cursive : Ruy Blas (pour le "ver de terre amoureux d'une étoile") mais je donnerai cette année plutôt Roméo et Juliette.
thèmes : la préciosité (pour comprendre le personnage de Roxane et pourquoi elle veut quelqu'un qui parle bien parce que ça leur passe complètement au-dessus), le personnage de Cyrano, une "comédie héroïque".
Je diffuse la version de Rappeneau.
D'habitude je fais apprendre un bout de la tirade du nez.
On fait du théâtre : apprentissage d'un morceau et mise en scène. On verra quand j'en serai au théâtre.
Merci pour ces pistes, ça va me donner l'ossature de la séquence.
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- Luigi_BGrand Maître
A étudier aussi : toutes les scènes de quiproquos.
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