Education : les propositions de Patrick Weil et ses 50 contributeurs dans «80 propositions qui ne coûtent pas 80 milliards».

Miser sur les premières années d’école et démocratiser les prépas

Par VÉRONIQUE SOULÉ

Les auteurs veulent «réinventer l’école» et avancent deux grandes idées. Il faut rapprocher le primaire et le collège pour faire une «école du socle», car la rupture est trop brutale et les élèves les plus fragiles s’enfoncent irrémédiablement. Des professeurs des écoles pourraient enseigner en collège, et vice-versa. Un tel rapprochement est défendu par le PS. Mais il inquiète les professeurs du secondaire qui, formés à enseigner une discipline, estiment qu’il s’agirait alors d’un autre métier. L’UMP prône aussi une transition CM2-6e plus douce. Mais elle s’en prend au collège unique, introduisant une filière pro dès la 4e. Les auteurs proposent de faire une priorité des premières années d’école où, selon eux, tout se joue. Ils envisagent d’expérimenter une classe unique, avec un maître, regroupant la dernière année de maternelle, le CP et le CE1 - l’école deviendrait alors obligatoire à 5 ans.

Pour démocratiser l’accès à l’enseignement supérieur, ils proposent que 6% des meilleurs élèves de terminale de chaque lycée aient un «droit d’accès automatique dans une filière sélective», notamment en prépa - aujourd’hui, les proviseurs sont invités à présenter au moins 5% de leurs meilleurs élèves en prépa. Cela devrait permettre d’ouvrir le recrutement des grandes écoles, trop limité aux «grands» lycées. Ils s’inspirent ici d’un système lancé au Texas.