- GrypheMédiateur
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000025372252&dateTexte=&categorieLien=id
Question : faut-il toujours avoir 14 ans au minimum pour avoir le droit de faire des stages ?
Parce que j'ai des élèves intéressés, et je leur ai dit que c'était impossible avant leurs 14 ans.
JORF n°0041 du 17 février 2012 page 2788
texte n° 16
DECRET
Décret n° 2012-222 du 15 février 2012 relatif aux dispositifs d'alternance personnalisés durant les deux derniers niveaux de l'enseignement au collège
NOR: MENE1135438D
Publics concernés : élèves des collèges, chefs d'établissement et personnels enseignants des collèges publics et privés sous contrat, structures accueillant les élèves en stage (entreprises, administrations ou associations, lycées professionnels, lycées agricoles, centres de formation d'apprentis ou sections d'enseignement général et professionnel adapté).
Objet : dispositifs d'alternance personnalisés prévus à l'article L. 332-4 du code de l'éducation.
Entrée en vigueur : le texte entre en vigueur le lendemain de sa publication.
Notice : l'article D. 332-6 du code de l'éducation comporte une liste de dispositifs d'aide spécifique qui peuvent être proposés aux élèves des collèges qui éprouvent des difficultés dans l'acquisition du socle commun ou manifestent des besoins éducatifs particuliers. Le présent décret complète cet article pour y ajouter les dispositifs d'alternance personnalisés prévus à l'article L. 332-4 du code de l'éducation, dans sa rédaction issue de la loi n° 2011-893 du 28 juillet 2011 pour le développement de l'alternance et la sécurisation des parcours professionnels. Dans le cadre de ces dispositifs d'alternance personnalisés, des aménagements particuliers doivent permettre, durant les deux derniers niveaux de l'enseignement des collèges, une découverte approfondie des métiers et des formations, ainsi qu'une première formation professionnelle. Ces aménagements comprennent notamment le suivi de stages dans les conditions définies à l'article L. 332-3 du code de l'éducation ainsi que de stages dans des centres de formation d'apprentis et des sections d'apprentissage.
Références : le code de l'éducation peut être consulté, dans sa rédaction issue du présent décret, sur le site Légifrance (http://www.legifrance.gouv.fr).
Le Premier ministre,
Sur le rapport du ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative,
Vu le code de l'éducation, notamment ses articles L. 332-4 et D. 332-6 ;
Vu le code du travail, notamment l'article L. 4153-1 ;
Vu l'avis du Conseil supérieur de l'éducation en date du 8 décembre 2011,
Décrète :
Article 1
Le quatrième alinéa de l'article D. 332-6 du code de l'éducation est remplacé par les dispositions suivantes :
« 2° Des dispositifs spécifiques à vocation transitoire comportant, le cas échéant, des aménagements d'horaires et de programmes, proposés à l'élève avec l'accord de ses parents ou de son représentant légal, parmi lesquels, durant les deux derniers niveaux de l'enseignement des collèges, des dispositifs d'alternance personnalisés permettant une découverte approfondie des métiers et des formations et comprenant notamment le suivi de stages dans les conditions définies à l'article L. 332-3 ainsi que de stages dans des centres de formation d'apprentis et des sections d'apprentissage ; ».
Article 2
Le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative est chargé de l'exécution du présent décret, qui sera publié au Journal officiel de la République française.
Fait le 15 février 2012.
François Fillon
Par le Premier ministre :
Le ministre de l'éducation nationale,
de la jeunesse et de la vie associative,
Luc Chatel
Question : faut-il toujours avoir 14 ans au minimum pour avoir le droit de faire des stages ?
Parce que j'ai des élèves intéressés, et je leur ai dit que c'était impossible avant leurs 14 ans.
- CathEnchanteur
C'est la transformation des 3DP6, c'est ça? Même qu'il leur faut obligatoirement une 2° LV du coup...
Pour les stages, j'imagine que oui...Sachant que nos 2° bac pro de 15 ans galèrent pour en trouver...
Pour les stages, j'imagine que oui...Sachant que nos 2° bac pro de 15 ans galèrent pour en trouver...
- Thalia de GMédiateur
Je ne saurais répondre à ta question, mais j'ai appris que depuis cette année, où je ne suis plus pp de 3e, il faut une dérogation pour faire son stage d'observation en entreprise. Je suppose que tes élèves ressortissent de cette même dérogation.Gryphe a écrit:Question : faut-il toujours avoir 14 ans au minimum pour avoir le droit de faire des stages ?
Parce que j'ai des élèves intéressés, et je leur ai dit que c'était impossible avant leurs 14 ans.
Faut-il, par ailleurs, conclure de ton message que c'est la porte ouverte à l'apprentissage à 14 ans ?
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- FelicieNiveau 9
cath5660 a écrit:C'est la transformation des 3DP6, c'est ça? ....
Je ne sais pas, ça n'a pas quelque chose à voir avec les "DIMA" ? : http://www.education.gouv.fr/cid54849/mene1100012c.html
- InvitéInvité
En résumé, les classes de 3ème Alternance, qui existaient encore dans certains départements (dont le mien), vont disparaître, les DIMA sont créées en lycée pour les remplacer mais dans notre département, elles se font uniquement dans les lycées privés
Les classes de 3ème DP6 au lycée seraient vouées à disparaître. L'année prochaine certains collèges vont être pilotes dans l'expérimentation de classes pré-professionnelles ( en gros horaires aménagés avec quelques stages, avec passage du Brevet Pro à la fin).
Je crois que le texte relayé par Gryphe donnera aussi du travail en plus aux professeurs principaux de 3ème : si le collège ne propose pas de classes de pré-professionalisation, les élèves en décrochage ou avec un projet d'apprentissage devront être accompagnés dans leur parcours et leurs stages, une sorte de suivi très personnalisé. Nous le faisions déjà pour quelques cas, mais c'est une charge de travail importante car très ciblée, et là elle devient institutionnelle...
Les classes de 3ème DP6 au lycée seraient vouées à disparaître. L'année prochaine certains collèges vont être pilotes dans l'expérimentation de classes pré-professionnelles ( en gros horaires aménagés avec quelques stages, avec passage du Brevet Pro à la fin).
Je crois que le texte relayé par Gryphe donnera aussi du travail en plus aux professeurs principaux de 3ème : si le collège ne propose pas de classes de pré-professionalisation, les élèves en décrochage ou avec un projet d'apprentissage devront être accompagnés dans leur parcours et leurs stages, une sorte de suivi très personnalisé. Nous le faisions déjà pour quelques cas, mais c'est une charge de travail importante car très ciblée, et là elle devient institutionnelle...
- farfallaEmpereur
grace atwood a écrit:En résumé, les classes de 3ème Alternance, qui existaient encore dans certains départements (dont le mien), vont disparaître, les DIMA sont créées en lycée pour les remplacer mais dans notre département, elles se font uniquement dans les lycées privés
Les classes de 3ème DP6 au lycée seraient vouées à disparaître. L'année prochaine certains collèges vont être pilotes dans l'expérimentation de classes pré-professionnelles ( en gros horaires aménagés avec quelques stages, avec passage du Brevet Pro à la fin).
Que sont exactement les DIMA ?
Que signifie le sigle s'il te plaît ?
- InvitéInvité
DIMA = dispositif d'initiation aux métiers en alternance
pour le reste : http://vosdroits.service-public.fr/F232.xhtml
pour le reste : http://vosdroits.service-public.fr/F232.xhtml
- sandGuide spirituel
Dispositif d'Initiation Aux Métiers. J'ai six élèves qui sont en 3ème générale, et font une semaine de stage en entreprise, à chaque veille de vacances. Ils n'ont pas de 2ème langue, ni d'enseignement artistique. Pendant ces heures, nous leur faisons une remise à niveau en français, maths, hist-géo. Ces élèves se destinent à l'apprentissage et passeront le brevet professionnel en fin d'année. Ils ont tous 16 ans.
- minnieExpert
Sans compter que les DP6 "nouvelles formules" iront de préférence en lycée pro.
Il nous a été annoncé qu'on perdait la nôtre à la rentrée 2013. Et on a annoncé à mes ex collègue du lycée pro qu'ils la récupéraient. (sachant qu'il y a de l'art pla et de la musique, ça va être sympa) ;-)
Il nous a été annoncé qu'on perdait la nôtre à la rentrée 2013. Et on a annoncé à mes ex collègue du lycée pro qu'ils la récupéraient. (sachant qu'il y a de l'art pla et de la musique, ça va être sympa) ;-)
- sandGuide spirituel
Comme ça les prépa-pro (ex DP6) seront encore plus les dépotoirs des collèges.
- Presse-puréeGrand sage
Je me marre....
On nous a fait sauter les 3è et 4è d'insertion il y a deux ans en nous traitant de nazis parce qu'on en avait encore. Et là, on remet peu ou prou le même dispositif en route.
Par ailleurs, comme le dit le Café Péda, il est où le socle commun dans tout cela? Bref, la cohérence de nos décideurs est toujours aussi admirable.
La seule cohérence, c'est qu'avec la suppression des postes et la suppression des structures d'aide ou des RASED, il faut bien caser les élèves largués dans quelque chose...
On nous a fait sauter les 3è et 4è d'insertion il y a deux ans en nous traitant de nazis parce qu'on en avait encore. Et là, on remet peu ou prou le même dispositif en route.
Par ailleurs, comme le dit le Café Péda, il est où le socle commun dans tout cela? Bref, la cohérence de nos décideurs est toujours aussi admirable.
La seule cohérence, c'est qu'avec la suppression des postes et la suppression des structures d'aide ou des RASED, il faut bien caser les élèves largués dans quelque chose...
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Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- sandGuide spirituel
Tu parles du DIMA ou des prépa-pro Presse-purée ?
- farfallaEmpereur
Merci pour vos renseignements !
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"Si nada nos salva de la muerte, al menos que el amor nos salve de la vida" Pablo Neruda
"Yo lloré porque no tenía zapatos hasta que vi un niño que no tenía pies." Oswaldo Guayasamin
- InvitéInvité
La 3ème prépa pro qu'on va avoir ne remplace pas la 3ème ALternance, notamment parce que les élèves passeront le brevet pro et non le CFG, qu'il y a moins de stages, qu'ils vont faire une 2ème langue. On ne pourra donc pas y placer le même public, ce que mon chef ne veut pas comprendre...
- Presse-puréeGrand sage
Tu parles du DIMA ou des prépa-pro Presse-purée ?
Nos dispositifs d'insertion ressemblaient à des DIMA. Les élèves passaient le CFG.
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Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- sandGuide spirituel
Mes 3èmes en alternance (DIMA) vont aussi passer le CFG en plus du brevet professionnel. La différence avec l'ex 3ème d'insertion, c'est qu'ils ne sont que six, intégrés dans une classe de 3ème générale.
- Presse-puréeGrand sage
D'accord, la différence se situe là, donc...
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Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
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