- KalliopéNiveau 8
Ma collègue de LC et moi-même aimerions profiter de la semaine des langues anciennes pour présenter l'option latin aux élèves de 6ème tout en voulant en faire profiter les pauvres latinistes de 5ème, 4ème et 3ème qui suent déjà sur les déclinaisons et conjugaisons...
Elle a déjà organisé l'an passé un "rallye latin": les élèves sont en groupe et passent d'une salle à l'autre pour répondre à des questionnaires. J'avais personnellement songé à faire représenter un cours extrait de l'Aulularia de Plaute que je viens de traduire avec mes 4ème.
J'aurais aussi voulu que les "initiés" initient à leur tour les "petits", peut-être en les aidant à faire des exercices autour de l'étymologie, de la mythologie, ou d'expressions latines passées en français? Ca reste encore très flou dans mon esprit...
Auriez-vous d'autres idées? Je vous remercie par avance.
Elle a déjà organisé l'an passé un "rallye latin": les élèves sont en groupe et passent d'une salle à l'autre pour répondre à des questionnaires. J'avais personnellement songé à faire représenter un cours extrait de l'Aulularia de Plaute que je viens de traduire avec mes 4ème.
J'aurais aussi voulu que les "initiés" initient à leur tour les "petits", peut-être en les aidant à faire des exercices autour de l'étymologie, de la mythologie, ou d'expressions latines passées en français? Ca reste encore très flou dans mon esprit...
Auriez-vous d'autres idées? Je vous remercie par avance.
- thetisNiveau 5
Bonjour Kalliopé. Javais émis quelques idées sur ce post : https://www.neoprofs.org/t21357-ludus-maximus-tres-long-desolee
Je cherche moi aussi à me renouveler cette année, surtout que je vais quitter mon établissement après 11 ans de bons et loyaux services... Je me permettrai donc de suivre de près les suggestions de nos collègues.
Pour le moment, nous pensons davantage théâtraliser notre jeu/spectacle. Peut-être mettre en place une enquête (qqch inspiré d'un Cluedo dans la construction) et dont le cheminement serait jalonné d'épreuves en grec et latin... A voir...
Bonne continuation.
Je cherche moi aussi à me renouveler cette année, surtout que je vais quitter mon établissement après 11 ans de bons et loyaux services... Je me permettrai donc de suivre de près les suggestions de nos collègues.
Pour le moment, nous pensons davantage théâtraliser notre jeu/spectacle. Peut-être mettre en place une enquête (qqch inspiré d'un Cluedo dans la construction) et dont le cheminement serait jalonné d'épreuves en grec et latin... A voir...
Bonne continuation.
- KalliopéNiveau 8
Finalement, nous allons dissocier semaine des langues anciennes (activités pour les latinistes) et promotion des langues anciennes pour les 6°.
Pendant la semaine des langues anciennes, nous proposerons:
- un repas grec (exclusivement confectionné par les élèves de 4° et 3°! )
- un rallye latin (des questionnaires auxquels chaque équipe devra répondre en tentant d'emporter le maximum de points: pour les 5° et 4°)
- un parcours "arts et littérature" axé sur l'antiquité au musée pour les 5°
- la visite de deux musées présentant notre vie au temps des premiers chrétiens pour les 3°.
Rien de très original, donc, mais j'espère que ça plaira aux élèves!
Pendant la semaine des langues anciennes, nous proposerons:
- un repas grec (exclusivement confectionné par les élèves de 4° et 3°! )
- un rallye latin (des questionnaires auxquels chaque équipe devra répondre en tentant d'emporter le maximum de points: pour les 5° et 4°)
- un parcours "arts et littérature" axé sur l'antiquité au musée pour les 5°
- la visite de deux musées présentant notre vie au temps des premiers chrétiens pour les 3°.
Rien de très original, donc, mais j'espère que ça plaira aux élèves!
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