evaluation d'un stagiaire M2 : les 10 compétences

Cette année, comme l'an passé, j’accueille une stagiaire M2 sauf que cette année, la lettre qu'on a reçu en tant que tuteur contient un jouli tableau des 10 compétences sur lesquelles on doit évaluer notre stagiaire à l'issu des 4 semaines en responsabilité.
Et là ça se corse :
- C1 : agir en fonctionnaire de l'état, de façon éthique et responsable. Sans rire j'évalue ça comment moi? si elle en colle pas une à un gamin, c'est bon? :lol:
- C10 : se former et innover. Bah se former, c'est un peu ce qu'elle est en train de faire en théorie... quant à innove, je doute que qui que ce soit révolutionne l'enseignement en 4 petites semaines alors...

Sans rire, comment j'évalue ça moi?

C'est très simple. Si tu penses que la stagiaire assure, qu'elle sera un bon prof avec un peu d'expérience, et qu'elle doit être validée au final, tu coches OUI. Si en revanche, tu trouves que vraiment, elle n'assure pas, et que ce serait un crime de lui confier des élèves, tu coches NON.
(Taper 1, taper 2, comme à la Star Ac'. Pas taper. )

CQFD.

ok merci!

la compétence 1 c'est aussi tout ce qui est éthique, elle n'est pas raciste ou sexiste, elle suit le programme et ne fait l'apologie de rien, tu valides^^

(j'ai du faire un rapport de stage reprenant les 10 compétences...)

titeprof a écrit:Cette année, comme l'an passé, j’accueille une stagiaire M2 sauf que cette année, la lettre qu'on a reçu en tant que tuteur contient un jouli tableau des 10 compétences sur lesquelles on doit évaluer notre stagiaire à l'issu des 4 semaines en responsabilité.
Et là ça se corse :
- C1 : agir en fonctionnaire de l'état, de façon éthique et responsable. Sans rire j'évalue ça comment moi? si elle en colle pas une à un gamin, c'est bon? :lol:
- C10 : se former et innover. Bah se former, c'est un peu ce qu'elle est en train de faire en théorie... quant à innove, je doute que qui que ce soit révolutionne l'enseignement en 4 petites semaines alors...

Sans rire, comment j'évalue ça moi?

Pour la C1:
Oui.
Plus sérieusement, pour ne pas valider cette compétence, il faut faire une sacrée bourde grave (genre : coller une baffe, venir bourré, arriver en retard, lire son journal en cours...). Bref, à priori, tu valides d'office.

Pour la C10 :
A l'époque où j'étais stagiaire, "se former", c'était évident, c'est l'année de stage. Innover, c'était se remettre en cause, sortir du copier / coller des manuels, essayer de créer des choses persos...Là encore, tu valides!

Fleur16 a écrit:la compétence 1 c'est aussi tout ce qui est éthique, elle n'est pas raciste ou sexiste, elle suit le programme et ne fait l'apologie de rien, tu valides^^

(j'ai du faire un rapport de stage reprenant les 10 compétences...)

oups, je passe mes cours à faire des blagues sexistes, ne suis-je pas un fonctionnaire éthique? :lol:

Catalunya a écrit:

Fleur16 a écrit:la compétence 1 c'est aussi tout ce qui est éthique, elle n'est pas raciste ou sexiste, elle suit le programme et ne fait l'apologie de rien, tu valides^^

(j'ai du faire un rapport de stage reprenant les 10 compétences...)

oups, je passe mes cours à faire des blagues sexistes, ne suis-je pas un fonctionnaire éthique? :lol:

T'a quelque chose contre les mecs Catalunya?

Sinon tu regardes le contenu de ces 10 compétences, dans le BO!

Dixit ma principale l'an passé :
"bah vous avez rempli le cahier de texte, donc j'ai validé la compétence 1"

Comme quoi tu mets ce que tu veux deriere cette compétence!

thrasybule a écrit:

Catalunya a écrit:

Fleur16 a écrit:la compétence 1 c'est aussi tout ce qui est éthique, elle n'est pas raciste ou sexiste, elle suit le programme et ne fait l'apologie de rien, tu valides^^

(j'ai du faire un rapport de stage reprenant les 10 compétences...)

oups, je passe mes cours à faire des blagues sexistes, ne suis-je pas un fonctionnaire éthique? :lol:

T'a quelque chose contre les mecs Catalunya?

je suis un garçon. Et je fais plein de blagues misogynes Soit les filles ne comprennent pas (car je les dis en espagnol) soit elles disent que c'est honteux et je leur demande de respecter la parole du professeur

Bien sûr, c'est du second degré (quoi que) et elles le savent (enfin je crois) :lol: