Un CP avec les fiches de Rikki

Père Noël, ce n'est jamais que le même, déformé à la sauce américaine, non? ici, Père Noël était encore un quasi inconnu il y a une génération, c'est un intrus arrivé sur les ailes de la télévision française (et dans beaucoup de familles, il apporte un livre ou un vêtement, les jouets étant réservé au Chef , le seul, l'unique, le vrai ...)

Rikki a écrit:Moi, ça me semble évident, Sapotille : la machine à laver, c'est l'appareil le plus utile d'une maison, et l'invention qui a le plus révolutionné la vie domestique.

C'est ça. J'ai toujours pensé, et surtout depuis que je me suis retrouvée un mois sans machine à laver, en plein hiver, avec deux enfants de sept et dix ans à la maison, à une époque où les laveries automatiques n'avaient pas encore conquis les provinces profondes, que le type qui avait inventé cet appareil était un bienfaiteur de l'humanité qui mériterait largement d'avoir une statue sur chaque place de ville ou de village !

Tu sais, mflo, quand je suis arrivée dans l'Est, j'ai trouvé une région pleine de coutumes que j'ignorais totalement...

Et j'ai appris qu'ici, il y a des choses incontournables !!!

Je ne suis pas catholique et ce St Nicolas m'était totalement étranger.

Je m'y suis faite assez facilement, à cause du côté exotique de l'évènement!

Et aujourd'hui, en préparant le paquet pour les petits parisiens, j'ai eu beaucoup de plaisir de leur préparer cette surprise ...

D'ailleurs, je me demande bien s'ils vont aimer ce pain d'épices qui a un goût bien particulier qui fait partie de l'exotisme alsacien !!!

Oui, je crois que le père noël est un détournement de saint nicolas.

Mais je le déteste aussi.

Je supporte que les gamins nous pompent l'air à en parler tout le mois de décembre, mais je n'en parle jamais moî-même.

Moi à noël, j'aime les sapins ! J'adore les sapins !

Et bien dans l'école du village, les enfants viennent avec des carottes pour l'âne de st Nicolas, et il leur offre des clémentines et des mannele.
Ça a du bon, l'est , des fois

mflo a écrit:Oui, je crois que le père noël est un détournement de saint nicolas.

Mais je le déteste aussi.

Je supporte que les gamins nous pompent l'air à en parler tout le mois de décembre, mais je n'en parle jamais moî-même.

Moi à noël, j'aime les sapins ! J'adore les sapins !

Ma collègue de maternelle a commencé les pères Noël et les calendriers de l'Avent et les sapins et les cadeaux et tout le toutim depuis la rentrée de Toussaint... Il y en a qui aiment avoir des gosses surexcités ou c'est moi qui ai quelque chose qui cloche ?

Mais je les connais bien, ces infects bonshommes en pain d'épices !

J'ai passé 5 ans en Lorraine et mes neveux recevaient tous les ans de l'école pour la saint nicolas des friandises, dont les pains d'épices.

et j'attends décembre pour parler de tout ça. Sauf qu'à cause du spectacle de noël qui a lieu le 12 décembre, je suis obligée de commencer à apprendre les chants avant. Vu la température extérieure, c'est grotesque d'apprendre des chansons sur la neige à des petiots de maternelle. :colere:

Oui, bien sûr, Santa Claus = Sanct Niclauss...

Je le répète, Mflo, je respecte ta position, et je la trouve tout à fait défendable. J'ai longtemps hésité à travailler sur le contenu même des religions avec les élèves.

Je le fais maintenant depuis 4 ou 5 ans, et au fil du temps je suis de plus en plus à l'aise avec, car cela répond à des questions que se posent les enfants.

Le geste de bénir n'est d'ailleurs pas uniquement religieux, dans les contes le père donne sa bénédiction à ses trois fils avant de les envoyer quérir une épouse, par exemple... le geste de bénédiction n'est pas spécifique au catholicisme, loin de là.

J'ai brièvement dit un mot sur Yom Kippour (qui n'est pas très facile à expliquer) il y a deux mois. J'ai fait une séance sur l'Aïd el Adha, qui était il n'y a pas longtemps, où j'ai expliqué longuement pourquoi les musulmans tuaient un mouton ce jour-là. Je vais maintenant parler de Saint Nicolas. Je parlerai de la Nativité au moment de Noël. On parlera également des rois mages je pense, et de Pâques.

On a déjà repéré sur la grande frise qui est au mur l'an 0 de notre ère, qui est représenté par un Christ en croix. On a également vu le début de l'Hégire.

Bien sûr, ils ne vont pas retenir tout ça. Mais ils sortiront de ma classe, je l'espère, avec l'idée qu'on peut avoir des savoirs sur les religions, et que ce ne sont pas des sujets sacrés et tabous, qu'on ne peut aborder qu'à la mosquée.

Quand l'occasion se présente, au détour d'un texte ou d'une question d'élève, je parle des trois grandes religions monothéistes : ça fait partie de la culture générale.
Et puis, ce n'est que par la connaissance qu'on arrête l'intolérance.

Rikki ... ça n'existe pas, l'an 0

doublecasquette a écrit:

Rikki a écrit:Moi, ça me semble évident, Sapotille : la machine à laver, c'est l'appareil le plus utile d'une maison, et l'invention qui a le plus révolutionné la vie domestique.

C'est ça. J'ai toujours pensé, et surtout depuis que je me suis retrouvée un mois sans machine à laver, en plein hiver, avec deux enfants de sept et dix ans à la maison, à une époque où les laveries automatiques n'avaient pas encore conquis les provinces profondes, que le type qui avait inventé cet appareil était un bienfaiteur de l'humanité qui mériterait largement d'avoir une statue sur chaque place de ville ou de village !

Tout s'explique...

Et moi, j'adore laver à la main quand je suis au camping ou en Afrique...
Mais chaque fois que je sors du linge bien propre de ma madchine, j'ai envie de lui dire merci...

Clarinette, je faisais comme toi jusqu'à il y a quelques années.

Et puis, je me suis intéressée à la question, et j'ai adopté une attitude plus volontariste. Mais il faut dire que nous sommes confrontés, dans les quartiers dans lesquels je travaille, à un racisme et à un antisémitisme très importants, provenant essentiellement des populations musulmanes.

Il existe sûrement un racisme anti-musulmans dans le même quartier, mais nous n'y sommes jamais confrontés dans les écoles. L'explication m'en semble simple : ces gens-là mettent leurs gosses dans le privé.

Donc, j'essaye de mettre en place un travail de fond. Ce n'est pas toujours facile, ni forcément efficace, mais j'essaye.

On ne peut pas rester indifférents face à des enfants qui refusent de s'asseoir à la cantine à côté d'un "bouffeur de porc", une petite fille qui me dit "j'étais amoureuse d'Antoine, mais ma maman m'a dit que je devais être amoureuse d'un noire parce que je suis noire", un enfant qui me confie "Tu sais, maîtresse, si on tue tous les Juifs et les méchants, alors, Dieu il est content de nous"...

mflo a écrit:

et j'attends décembre pour parler de tout ça. Sauf qu'à cause du spectacle de noël qui a lieu le 12 décembre, je suis obligée de commencer à apprendre les chants avant. Vu la température extérieure, c'est grotesque d'apprendre des chansons sur la neige à des petiots de maternelle. :colere:

-3° ce matin chez nous, tout de même avec une belle gelée blanche qui a transformé le paysage .

Vudici a écrit:Rikki ... ça n'existe pas, l'an 0

M'en fous.

Ma frise compte 20 cm de large environ par siècle, et l'image du Christ doit bien en faire 5 de large, donc, de toute manière, au niveau précision, c'est zéro !

Je pense aussi que la situation est un peu différente selon les écoles et les publics.

Je n'ai que des blondinets dans mon école, et la seule religion représentée est la religion catholique. Alors je ne vois pas la nécessité d'en rajouter.

Mais je suis persuadée que si j'étais en zep avec tout un échantillonnage de religions, donc de coutumes et traditions, nous en parlerions beaucoup plus.

Ici, on n'en parle qu'à l'occasion des baptèmes et des communions, ou de la mort.

Après, rien ne me choque, il suffit de savoir expliquer en veillant à garder une neutralité laïque. L'enseignement à la tolérance est toujours une bonne chose et toutes les occasions sont bonnes.

Rikki a écrit:Clarinette, je faisais comme toi jusqu'à il y a quelques années.

Et puis, je me suis intéressée à la question, et j'ai adopté une attitude plus volontariste. Mais il faut dire que nous sommes confrontés, dans les quartiers dans lesquels je travaille, à un racisme et à un antisémitisme très importants, provenant essentiellement des populations musulmanes.

Il existe sûrement un racisme anti-musulmans dans le même quartier, mais nous n'y sommes jamais confrontés dans les écoles. L'explication m'en semble simple : ces gens-là mettent leurs gosses dans le privé.

Donc, j'essaye de mettre en place un travail de fond. Ce n'est pas toujours facile, ni forcément efficace, mais j'essaye.

On ne peut pas rester indifférents face à des enfants qui refusent de s'asseoir à la cantine à côté d'un "bouffeur de porc", une petite fille qui me dit "j'étais amoureuse d'Antoine, mais ma maman m'a dit que je devais être amoureuse d'un noire parce que je suis noire", un enfant qui me confie "Tu sais, maîtresse, si on tue tous les Juifs et les méchants, alors, Dieu il est content de nous"...

Oui, je comprends que, selon les endroits où l'on enseigne, il soit nécessaire d'en faire un travail de fond.

Sapotille a écrit:

mflo a écrit:

et j'attends décembre pour parler de tout ça. Sauf qu'à cause du spectacle de noël qui a lieu le 12 décembre, je suis obligée de commencer à apprendre les chants avant. Vu la température extérieure, c'est grotesque d'apprendre des chansons sur la neige à des petiots de maternelle. :colere:

-3° ce matin chez nous, tout de même avec une belle gelée blanche qui a transformé le paysage .

Chez moi toujours une bonne dizaine de degrés, et du soleil à part aujourd'hui. On a bien du mal à leur faire conserver les manteaux à midi. Ca va pas durer...

Et parfois, je me dis que finalement, ça ne serait pas mal non plus que les blondinets aient une petite idée du contenu de la deuxième religion de France... mais bon...

Encore absolument d'accord. Mais en parler à des si petits en dehors de toute expérience de leur part me semble difficile.

ca arrive à l'occasion d'un livre, mais ça reste marginal.

Vos réactions sont assez amusantes, parce qu'ici les cours dits "philosophiques" sont obligatoires: les parents choisissent quel cours leur enfant suit 2 h par semaine: morale laïque, religion catholique, religion protestante, religion judaïque, religion musulmane, et même ponctuellement bouddhisme.

Mais s'il y a bien un sujet résolument évité en religion catholique, c'est ... saint Nicolas, fête dont le catholicisme n'est que de surface, et dont le paganisme est beaucoup plus évident...

Dans mon esprit, il ne s'agit nullement d'un cours sur le catholicisme, on est bien d'accord là-dessus !

Vudici a écrit:

Mais s'il y a bien un sujet résolument évité en religion catholique, c'est ... saint Nicolas, fête dont le catholicisme n'est que de surface, et dont le paganisme est beaucoup plus évident...

Voilà, c'est un peu de cette façon que les gens m'ont permis de découvrir St Nicolas en arrivant dans l'Est.

Ici, Monsieur le Curé me prenait mes élèves une heure par semaine, et je gardais les fillettes turques avec moi dans une pièce annexe.

Vudici a écrit:Vos réactions sont assez amusantes, parce qu'ici les cours dits "philosophiques" sont obligatoires: les parents choisissent quel cours leur enfant suit 2 h par semaine: morale laïque, religion catholique, religion protestante, religion judaïque, religion musulmane, et même ponctuellement bouddhisme.

Mais s'il y a bien un sujet résolument évité en religion catholique, c'est ... saint Nicolas, fête dont le catholicisme n'est que de surface, et dont le paganisme est beaucoup plus évident...

Ce dispositif chatouille un peu mon sens laïque (ou laïc, c'est comme on veut), car il s'agit de choisir entre plusieurs religions pour n'en retenir qu'une, c'est bien cela ?

Je viens de me rendre compte qu'il y a des erreurs de tirets dans mon truc de Saint Nicolas, je le retire avant qu'on me tombe sur le poil.

Pour Rikki des poésies sur St Nicolas

Merci, Tinsel !