suppléance et notation

Bonjour !

Comment procédez-vous pour les notes ?
Là je fais une suppléance de 2 semaines ("prolongeables") mais je dois déjà les noter.
J'ai des élèves qui m'ont dit devoir me rendre une rédac' demandée par la prof que je remplace, je la prend ou je la laisse à l'enseignante pour son retour ?
mes 3èmes ont fait un brevet blanc avant que j'arrive. Il leur reste maintenant la dictée à faire. Je la note sur combien, sachant que je n'ai pas les résultats du reste du brevet??
Enfin, techniquement, ceux qui ont l'habitude des suppléances, comment faites vous pour "enregistrer" les notes ? Sur un cahier, une feuille ? et vous remettez le tout au chef d'établissement en partant ?
c'est un peu flou tout ça...

je vous remercie pour vos réponses !

Personnellement, je ne note jamais les devoirs fait par les collègues que je remplace : je les ramasse, je demande si quelqu'un peut les lui apporter, ou je les lui apporte moi même, ou je les laisse dans son/mon/notre casier.

Pour le brevet blanc : il concerne toutes les 3e, ou seulement ta classe ? Enfin, moi, je noterais selon un barème de brevet (sur 6, donc).

oui, merci, je vais faire ça ! Je n'ai pas trop envie de noter un devoir que je n'ai pas préparé...

pour le brevet blanc, je demanderai demain mais je crois qu'il ne concerne que ma classe.

J'ai jamais eu le cas de récupérer un devoir commandé par la titulaire. Tout dépend de combien de temps tu vas la remplacer, si ça se prolonge trop il faudrait surement corriger car après ça n'a plus aucun sens...

Pour la dictée du brevet, vois si le reste du sujet a été noté /20, /40 ou sur /34. Et tu t'adaptes.

Et techniquement, en général j'ai les codes de la titulaire pour entrer les notes. Si t'as pas, tu t'arranges pour avoir (auprès du secrétariat) ou tu lui laisses le listing dans le casier pour quand elle rentre.

Ah, non, moi je ne corrige vraiment jamais un devoir que je n'ai pas donné. (Bon, une dictée, ça se discute) Je ne sais pas quels sont les objectifs, ce qui a été bien vu en classe (et que les élèves devraient parfaitement maîtriser), bref, c'est non.