- DryopéNiveau 6
Je voulais faire deux rédactions dans ma séquence mais j'ai peur que cela soit un peu trop lourd et prenne trop de temps. Alors, j'ai pensé à des petits exercices de rédaction courts et réguliers. (Du type, "A la manière de.... écrivez deux ou trois phrases ... en utilisant tel procédé.)
Pratiquez-vous ce type d'exercice ? Comment les corrigez-vous ? Je ne peux pas tout corriger à chaque fois, et à l'oral, cela me semble aussi compliqué...
- ProvenceEnchanteur
Un truc qui fonctionne bien parfois, sur les exercices courts (rédaction d'un paragraphe argumentatif, par exemple), c'est d'interroger à l'oral. Le gamin lit son texte à voix haute et les défauts les plus apparents sautent aux yeux aux oreilles.
- DryopéNiveau 6
Oui, je pense en effet que c'est le plus opportun avec ce type d'exercice. Et une autre question au passage, à quel moment du chapitre faites vous un travail d'écriture ? Au milieu ou à la fin ?
- Penny LaneNiveau 5
Je multiplie aussi les petites exos au sein de la séquence, voici un lien dans lequel on peut piocher pas mal d idées de mini exos et dont certains, déjà testés chez moi, ont très bien fonctionné!
http://www.professeurphifix.net/Expression/sommaire_expression.htm
http://www.professeurphifix.net/Expression/sommaire_expression.htm
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