BTS: suivre la même classe les 2 ans.

Bonjour,
Je me pose une question destinée à ceux qui ont l'habitude d'avoir des BTS: quand vous les suivez en 1ère année et 2ème année, vous arrive-t-il d'anticiper et de commencer à traiter en 1ère année le thème qui sera reconduit l'année suivante? Puisqu'on est libre des thèmes choisis en 1ère année, ça peut permettre de déblayer un peu le terrain et d'approfondir davantage l'année suivante, non? ou au contraire cela peut-il devenir lassant pour les élèves?

Je suis en collège maintenant mais attention, la classe n'est jamais tout à fait la même : des redoublants, éventuellement des arrivées d'autres établissements ..

Ah oui tiens, je n'avais pas pensé à ce paramètre!

Cela dit la classe est quasiment toujours la même. Et oui, je commence un peu en 1ère année le thème de deuxième année, histoire d'avoir un peu d'avance. par ex, cette année, j'ai travaillé sur c'est dur d'être aimé par des cons de patrice leconte et ça m'avance pour rire, pour quoi faire ? J'attends la fin de l'année (avril / mai) pour le faire.

eponine21 a écrit:Cela dit la classe est quasiment toujours la même. Et oui, je commence un peu en 1ère année le thème de deuxième année, histoire d'avoir un peu d'avance.

+1 je commence en janvier/février le thème qui disparaît l'année suivante. Juste avant je fais des thèmes libres et surtout de la méthodo.

Je ne suis peut-être pas bien réveillée mais...pourquoi tu fais le thème qui disparaît plutôt que celui qui est reconduit???

parce qu'il n'y a que deux thèmes et ssi tu fais le même pendant deux ans c'est lassant!
De plus tu verras que ce que l'on attend d'eux à l'examen est plus une maîtrise des méthodes que l'approfondissement du thème: pourvu qu'ils aient les grandes références et qu'ils sachent les utiliser surtout, ça suffit. Donc il vaut mieux qu'ils maîtrisent la méthode plutôt qu'ils aient exploré tous les méandres d'un thème (ce qu'ils ne pourront pas de toute façon).

Ok. En tant que novice, je me disais que c'était bien de commencer à travailler le thème reconduit parce qu'ainsi tu as déjà posé quelques bases lorsqu'ils arrivent en 2ème année. Cela me paraît très court de ne travailler avec eux que 2 heures par semaine...alors maîtriser 2 thèmes en une seule année et pouvoir faire un travail correct dessus me semble tout à fait improbable D'où ma question sur le fait de s'avancer un peu

cela dit rien ne t'en empêche si tu veux tester quelques "bouchons": ce qui est bien en BTS, c'est qu'on s'organise un peu comme on veut sur ces deux ans
Tu verras bien selon la manière dont la classe réagit: c'est très variable selon les "promotions" ...Et attention, il y a de plus en plus de Bac pro qui arrivent: faut aller doucement, doucement dans les débuts (mon premier "cours" de BTS, il aurait pu durer toute l'année :lol: : faut pas viser trop haut!)

Ceci dit l'an passé (j'ai quand même fait 2 mois en début d'année! :lol: ) j'avais parmi mes élèves une étudiante qui sortait de 3 ans de lettres modernes, un autre de 3 ans de droit, un de 2 ans dans un orphelinat en Inde, un autre qui avait une maîtrise en je ne sais plus quoi...Un public riche et varié, quoi! :lol:

le public, ça dépend vraiment de la section dans laquelle tu enseignes (industriel ou tertiaire)
moi, je fais le thème qui est reconduit l'année suivante pour prendre de l'avance / pas le thème qui disparaît ; pas trop d'effet de lassitude chez moi ou les étudiants parce qu'avec le stage et le CCF, la deuxième année va très très vite (tu peux d'ailleurs compter que les miens disparaissent aux vacances de pâques) et que j'ai ainsi à peine le temps de traiter les deux thèmes correctement ; c'est d'ailleurs pcq je ne m'en sortais pas en deuxième année que j'ai inauguré cette méthode.

C'est moi qui suis mal réveillée. je fais en effet le thème qui est reconduit, pour cette année le rire!

eh bien voilà erinn tu as la réponse à ta question ! je mesure tout l'intérêt de ce forum, moi qui y suis toute nouvelle !