Quand les élèves partent en voyage.

Caspar a écrit:Si tu as très peu d'élèves, il y a peu de chances qu'ils se tiennent si mal que ça, et c'est l'occasion de faire des révisions, du travail en groupes... Nos étoiles contraires est un film que les élèves peuvent voir chez eux, j'avoue ne pas voir l'intérêt non plus de le visionner en classe et ça donne aussi un peu l'idée "pendant que les autres sont en voyage, nous on est en vacances, on regarde un film" (tout ça n'est que mon avis, tu en fais que tu veux).

jjrousseau a écrit:       Dans une semaine, une grande partie de mes classes vont partir en voyage scolaire et je n'aurai que quelques élèves en classe. Je ne sais pas trop quoi faire avec eux. J'ai bien pensé à des révisions mais j'ai peur qu'ils ne se tiennent pas bien s'ils savent que le travail ne débouchera pas sur une évaluation. Qu'en pensez-vous ? Que faites vous dans ce cas-là ? J'ai pensé montrer à mes quatrièmes le film, "Nos Etoiles contraires" car nous travaillons "Le Cid" et ce serait dans le registre tragique de l'amour etc...N'est-ce pas trop triste ?
 

jjrousseau a écrit:Personnellement je ne trouve pas ce film "cucul" et je te trouve assez peu respectueuse de ce que je dis; de plus, c'est une histoire d'amour tragique et je pourrais faire le lien avec ma prochaine séquence "dire l'amour".
   Enfin, "Roméo et Juliette", ce n'est pas ma tasse de thé.

Audrey a écrit:

jjrousseau a écrit:Personnellement je ne trouve pas ce film "cucul" et je te trouve assez peu respectueuse de ce que je dis; de plus, c'est une histoire d'amour tragique et je pourrais faire le lien avec ma prochaine séquence "dire l'amour".
   Enfin, "Roméo et Juliette", ce n'est pas ma tasse de thé.

Une histoire d'amour tragique au sens faible, très faible du terme, hein... si tu te sens personnellement visée par le fait que je trouve le film cucul, et mauvais, libre à toi. Je pense pour ma part que les cours de français sont là pour faire découvrir aux élèves ce qu'ils ne peuvent pas facilement découvrir chez eux.

scot69 a écrit:Quand tu dis "quelques" élèves, c'est 4 ou c'est 12?

Provence a écrit:

Je ferais de la grammaire et de l’orthographe, sans hésiter. C'est l'occasion de revoir certaines notions, de travailler tranquillement la dictée. ce ne seront pas des heures perdues.

jjrousseau a écrit:   Je ne sais pas vraiment car personne n'a daigné me donner une liste exacte du nombre d'élèves que j'aurai car, en plus, il y a visiblement plusieurs voyages.

scot69 a écrit:Quand tu dis "quelques" élèves, c'est 4 ou c'est 12?

flo a écrit:On ne peut pas se plaindre de la baisse de niveau des élèves et envisager de leur passer un film sans intérêt pédagogique (d'ailleurs, un film tout court en plein milieu de l'année). Il vaudrait mieux s'atteler à la dure tâche de remonter leur niveau et d'être ravi de pouvoir le faire avec des groupes à effectifs réduits. Trois heures avec peu d'élèves, c'est quinze jours d’efficacité de gagner par rapport à une classe entière.

mafalda16 a écrit:

jjrousseau a écrit:   Je ne sais pas vraiment car personne n'a daigné me donner une liste exacte du nombre d'élèves que j'aurai car, en plus, il y a visiblement plusieurs voyages.

scot69 a écrit:Quand tu dis "quelques" élèves, c'est 4 ou c'est 12?

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