Correction EP en BTS: problème avec une phrase d'un étudiant

Bjr,

Pour résumer, je suis en correction de BTS blanc. Dans l'EP d'un des étudiants (sujet sur le rire), j'ai trouvé ça: "... se moquer de nous-mêmes participent à une plus grande compréhension de l'autre, et à l'augmentation de la tolérance entre les communautés. Chaque race possède des caractéristiques propres , défauts et qualités." La dernière phrase me pose problème surtout qu'il s'agit d'un étudiant très brillant, tant dans les idées que dans sa façon de rédiger et je pense qu'il aurait pu écrire à la place: "chacune d'entre elles possède des caractéristiques...". C'est un peu limite comme phrase. Qu'en pensez-vous? Peut-être que c'est moi qui suis un peu tatillonne? J'ai besoin de votre avis!!! :Descartes: Surtout que dernièrement, je les ai mis en garde contre tout écrit à connotation raciste, sexiste, diffamatoire etc...

Si tu les avais avertis, tu peux sanctionner en lui rappelant qu'il ne doit prendre aucun risque le jour de l'écrit!
Ce n'est que mon avis (de prof de collège).
Ce sont des étudiants qui sont censés reconnaître qu'ils font de la provocation, non?

Peut-être à reprendre avec lui, en aparté ?

C'est ce que j'avais envie de faire...

Comment dois-je interpréter le smiley???? Je ne pense pas qu'il va être gêné de me parler en tête à tête (je le soupçonne même de l'avoir fait sciemment pour aboutir à ça), il n'est absolument pas timide; en revanche, je l'ai vu sortir de ses gonds dernièrement face à un autre étudiant, il y a une part de violence en lui (ils ont entre 18 et 30 ans) et avec moi, la dernière fois que j'ai refusé de dire amen à une de ses demandes, il s'est retenu mais le regard était vide, froid. Cela étant, il ne me fait pas peur

(Non c'est moi qui pensais enfoncer encore des portes ouvertes. No soucy !)

A ta place je crois que je le ferais, en lui disant que ce n'est pas un reproche mais que ce type de choix lexical fortement connoté, qu'il soit involontaire ou fait sciemment, pourrait être mal interprété par son futur jury - que c'est pour lui, en fait, cette remarque de ta part, pour son exam.

ok, je suis d'accord avec toi. Merci de m'avoir donné ton point de vue, bonne journée et à plus

Merci, à toi aussi !

Tu peux faire un commentaire dans la marge (et lui demander, au passage, de corriger sa grosse faute d'accord).

et lui demander, au passage, de corriger sa grosse faute d'accord).

Oui, mais je pense que la première partie du sujet a été supprimée de la citation.

tout à fait, il n'y a pas de faute d'accord

Chaque race possède des caractéristiques propres , défauts et qualités." La dernière phrase me pose problème surtout qu'il s'agit d'un étudiant très brillant, tant dans les idées que dans sa façon de rédiger et je pense qu'il aurait pu écrire à la place: "chacune d'entre elles possède des caractéristiques...".

Des races humaines, ça n'existe pas.
Il y a des couleurs de peau, et je ne pense pas que chaque couleur de peau ait des défauts et des qualités communes, ni même des caractéristiques communes (sauf la couleur de peau).

Il voulait sans doute parler de "cultures", ou d'auto-dérision par rapport à ses propres habitus ?

Mufab a écrit:Il voulait sans doute parler de "cultures", ou d'auto-dérision par rapport à ses propres habitus ?

Quand je corrige des copies, je me contrefiche de ce qu'il a voulu dire. Je ne suis pas dans sa tête (y est-il lui-même ?). Je lis ce qu'il m'écrit. Et ce qu'il m'écrit est une connerie.

Certes, mais il n'empêche qu'il est là en tant qu'élève, c'est-à-dire pour apprendre - et progresser, à la fois dans ses idées, dans leur formulation, et dans son vocabulaire.

je suis de l'avis de Mufab: c'est à moi de le mettre en garde car il est là pour apprendre...

Amboisie a écrit:je suis de l'avis de Mufab: c'est à moi de le mettre en garde car il est là pour apprendre...

Mais là, c'est un examen, non ?

un examen blanc, Cripure (à propos de race....) :lol:

Mufab a écrit:Il voulait sans doute parler de "cultures", ou d'auto-dérision par rapport à ses propres habitus ?

D'où l'intérêt de lui faire remarquer que ce qu'il a écrit est une énormité...
Ecrire "race" au lieu de "culture", surtout pour un élève brillant, ça mérite tout de même bien 5 mn de discussion avec lui.

Oui, c'est exactement ce que l'on disait en page 1.

Mufab a écrit:Oui, c'est exactement ce que l'on disait en page 1.

Je me suis permis d'insister sur la notion de race, parce qu'au départ la proposition était :
"je pense qu'il aurait pu écrire à la place: "chacune d'entre elles possède des caractéristiques...""

J'avais compris que le "chacune d'entre elles" proposé par Amboisie référait à "communautés", et remplaçait la dernière phrase de l'élève.

(Je voulais juste ajouter en filigrane l'idée qu'il n'est peut-être pas utile de stigmatiser un gamin de 19 ans devant toute une classe, parce qu'il s'est trompé de mot ou a joué à la provoc.
D'où le terme "aparté" utilisé (sauf bien sûr s'il ne s'agit pas d'un cas particulier, lors d'une correction collective par exemple.))

J'avais compris que le "chacune d'entre elles" proposé par Iphigénie référait à "communautés", et remplaçait la dernière phrase de l'élève.

que viens-je faire dans cette galère?

Me suis trompée de pseudo, excuse !!! Je vais éditer.


Et puis d'abord, à ma décharge, ça se termine pareil.