Que faire pour les notes de brevet quand une matière est absente ?

Bonjour à tous,

Nous n'avons plus de prof de musique depuis octobre. Du coup, pas de note de musique pour le brevet.
Nous venons de voir que les élèves avaient tous 20 sur 20 "dans un souci d'équité".

Les collègues sont révoltés mais personne ne dira mot , les parents ne sont pas pour dans l'ensemble.

Le motif est qu'une absence de notation d'une matière empêche la remontée des notes de 3emes.

Avez-vous déjà eu cette situation ?

Ce que je ne comprend pas, c'est l'excuse de la chef. Que je sache, les gamins exemptés de sport, dans certains collèges ils ont "inapt" ou "n not" et ça ne pose pas problème. Elle a qu'à noter non noté.

Je pense qu'on peut jouer sur le fait que ca concerne tous les élèves de 3eme.

Même avis qu'Elfiane.

c'est peut-être pour faire gonfler le taux de réussite au brevet ?

:lol:

le controle continu de musique est pris en compte ? (désolée je l'ignore je n'est jamais eu de 3eme)

pandorafanny a écrit:c'est peut-être pour faire gonfler le taux de réussite au brevet ?

:lol:

le controle continu de musique est pris en compte ? (désolée je l'ignore je n'est jamais eu de 3eme)

Oui.
La note de vie scolaire aussi. :colere:

pandorafanny a écrit:c'est peut-être pour faire gonfler le taux de réussite au brevet ?

:lol:

le controle continu de musique est pris en compte ? (désolée je l'ignore je n'est jamais eu de 3eme)

Oui, toutes les matières sans exception comptent pour le contrôle continu (toutes avec le même coeff d'ailleurs... y compris la note de vie scolaire... )

20 à tous les élèves par souci d'équité ? On aura tout entendu !
Je suis persuadée qu'elle pourrait mettre non noté. Ca sent la vieille arnaque pour augmenter les résultats au DNB...

lulucastagnette a écrit:Je suis persuadée qu'elle pourrait mettre non noté.

Mettre "non noté" implique de faire absolument toutes les saisies à la main (enfin au clavier, mais en "recopiant" note après note).

Gryphe a écrit:

lulucastagnette a écrit:Je suis persuadée qu'elle pourrait mettre non noté.

Mettre "non noté" implique de faire absolument toutes les saisies à la main (enfin au clavier, mais en "recopiant" note après note).

Je trouve ça plus juste que de mettre 20.

lulucastagnette a écrit:

Oui, toutes les matières sans exception comptent pour le contrôle continu (toutes avec le même coeff d'ailleurs... y compris la note de vie scolaire... )

Et non! L'HG ne compte pas pour le contrôle continu!!! Je ne comprends pas pourquoi en revanche...

lulucastagnette a écrit:Je trouve ça plus juste que de mettre 20.

Attention : pour le Brevet, ce qui compte, ce n'est pas la moyenne, mais le total des points. Laisser "non noté" aurait des conséquences fortes sur les résultats des élèves (8% de points manquants environ sur le contrôle continu, soit l'équivalent de 1,67 point sur 20 par élève en moyenne générale).

Gryphe a écrit:

lulucastagnette a écrit:Je trouve ça plus juste que de mettre 20.

Attention : pour le Brevet, ce qui compte, ce n'est pas la moyenne, mais le total des points. Laisser "non noté" aurait des conséquences fortes sur les résultats des élèves

Alors que mettre 20, pas du tout… :Descartes:

La bonne solution serait évidemment de faire la somme, diviser par 100 et multiplier par 120 (ou un truc dans le genre, avec l'DHA et la note de vie sco, je sais même plus sur combien est le contrôle continu), mais j'imagine que c'est pas prévu. Pour faire la même chose, on peut mettre la moyenne des autres matières en musique.

SInon, on peut mettre 10.

10 ça pourrait faire baisser la note de ceux qui auraient eu 15. Je ne trouve pas que ce serait juste.

L'institution n'a pas donné d'enseignement et d'évaluation de musique aux élèves, je trouve donc normal qu'elle cherche un moyen de ne pas les pénaliser.

Pour moi, il faut mettre "non noté" à tout le monde comme pour une dispense de sport, mais si Gryphe dit que techniquement c'est impossible, le mieux est effectivement de mettre 20 à tout le monde (et ça ne lèse personne puisque c'est un examen).

John a écrit:10 ça pourrait faire baisser la note de ceux qui auraient eu 15. Je ne trouve pas que ce serait juste.

L'institution n'a pas donné d'enseignement et d'évaluation de musique aux élèves, je trouve donc normal qu'elle cherche un moyen de ne pas les pénaliser.

Pour moi, il faut mettre "non noté" à tout le monde comme pour une dispense de sport, mais si Gryphe dit que techniquement c'est impossible, le mieux est effectivement de mettre 20 à tout le monde (et ça ne lèse personne puisque c'est un examen).

Et puis, si en plus ça donne des bons chiffres au DNB, hein on va pas cracher dessus, c'est qu'il faut leur donner leur chance à ces braves petits !

Et puis si ça beneficie au CDE en fin de compte pour sa petite notation alacon, mais c'est un hasard total... Tiens mais heu... c'est pas lui qui a le pouvoir de mettre 20 a tout le monde ?

C'est pas un conflit d'interet ça un petit peu ?

C'est vrai qu'au départ, nous pensions que 10 était un bon compromis mais pas pour tous les élèves en fait.
Nous avions donc proposé de mettre la moyenne de toutes les matières en note de musique. Etant donné que les conseils de classe ont lieu jeudi prochain, je ne sais pas si c'était faisable non plus ...

Il me semblait pourtant bien qu'il était possible de ne pas compter une matière justement dans le cas où l'enseignement n'aurait pu avoir lieu ?

Voilà quelques années j'ai participé aux commissions après le brevet et certains établissements n'avaient pas toutes les notes... il "suffisait" de diviser par le nombre de matières évaluées (ce qui nous a pris un certain temps parce que personne ne nous avait demandé d'apporter des calculatrices et que l'établissement d'accueil ne pouvait en prêter à chaque commission...)

Gryphe a écrit:

lulucastagnette a écrit:Je trouve ça plus juste que de mettre 20.

Attention : pour le Brevet, ce qui compte, ce n'est pas la moyenne, mais le total des points. Laisser "non noté" aurait des conséquences fortes sur les résultats des élèves (8% de points manquants environ sur le contrôle continu, soit l'équivalent de 1,67 point sur 20 par élève en moyenne générale).

J'ignorais cela. Ce trimestre, une classe de 3° n'a pas de note en musique (car la prof ne les a vu qu'une seule fois) et pour ma part, mes élèves de 3° n'ont pas de note en éducation civique, seulement en histoire-géo (et sur les bulletins, cela l'histoire-géo et l'éducation civique apparaissent comme deux matières séparées). Je pénalise donc mes élèves?