Le Mal : Thème de culture générale en prépas scientifiques (2010-2011)

Quelqu'un a des infos ?

Non, mais ton avatar avec Mifune est sublime.

C'est un peu tôt : l'année dernière, même les rumeurs avaient démarré un peu pus tard.

Quand ? Car je me souviens que les premiers bouquins sur le sujet étaient parus début mai... le temps de les écrire et de les fabriquer... février ? mars ?

Oui, les premières rumeurs couraient fin février il me semble.

Pour en revenir au sujet, la rumeur actuelle est :

Le mal
Macbeth
Profession de foi du vicaire savoyard
Les Ames fortes (Giono)

Merci John... Ça va pas être de la tarte ! Autant l'argent c'est un peu maigre, autant le mal, c'est vaste ! (et encore plus déprimant !)

Passer une année sur le Mal, c'est sûr que ça va pas être d'une folle gaieté...

oh, ça dépend, le mal, ça peut être amusant !

John a écrit:Passer une année sur le Mal, c'est sûr que ça va pas être d'une folle gaieté...

C'était mon thème en prépa commerciale, et c'était fort intéressant !

Celeborn a écrit:

John a écrit:Passer une année sur le Mal, c'est sûr que ça va pas être d'une folle gaieté...

C'était mon thème en prépa commerciale, et c'était fort intéressant !

Il y a d'ailleurs un recueil de 20 disserts sur le thème susdit paru chez Belin en 2000, sous la plume de Guillaume Bardet,... Dominique Caron,... Frédéric Cousin, et alii. Commandez vite !

Abraxas a écrit:

Celeborn a écrit:

John a écrit:Passer une année sur le Mal, c'est sûr que ça va pas être d'une folle gaieté...

C'était mon thème en prépa commerciale, et c'était fort intéressant !

Il y a d'ailleurs un recueil de 20 disserts sur le thème susdit paru chez Belin en 2000, sous la plume de Guillaume Bardet,... Dominique Caron,... Frédéric Cousin, et alii. Commandez vite !

Mais ce n'était pas sur les mêmes œuvres, non ?

À ce propos, j'ai vu qu'il y a une adaptation au cinéma des « Âmes fortes » de Giono par Raul Ruiz : quelqu'un l'a vu ?

Certes, ce n'était pas sur les mêmes œuvres.
Mais un sujet de dissert reste un sujet de dissert — et les exemples connexes enrichissent les références des élèves — et les nôtres.

Plus précisément, il n'y avait pas d'oeuvre du tout pour les ECE et ECS. C'était thématique, sans oeuvre imposée.

Abraxas a écrit:Certes, ce n'était pas sur les mêmes œuvres.
Mais un sujet de dissert reste un sujet de dissert — et les exemples connexes enrichissent les références des élèves — et les nôtres.

À ce sujet, il faut que je vous raconte mon bizutage !

Arrivé en prépa l'an passé en remplacement d'un collègue qui se faisait opérer, j'ai repris son poste quand il est parti à la retraite, à cette rentrée.

Évidemment, avec les sup, aucun problème. En revanche, les spé qui avaient eu mon collègue la majeure partie de l'année précédente ont eu tendance à me considérer comme "le petit nouveau", ce qui est toujours flatteur quand on a dépassé la quarantaine, mais parfois peu agréable sur le long terme.

Je m'explique : non seulement j'ai eu droit à des questions qui n'en étaient pas vraiment ("vous ne pensez pas qu'on devrait chercher la problématique avant de reformuler le sujet ?") mais on m'a aussi beaucoup parlé de mon prédécesseur ("Avec M. Untel, on ne faisait pas comme ça" ; "M. Untel nous a dit de faire ça"… toutes affirmations démenties avec de grands éclats de rire par l'intéressé...) Les 5/2 étant parfois à la limite de l'incorrection avec moi.

Bouquet final : au conseil de classe de premier trimestre, quelque chose qui ne m'était pas arrivé depuis longtemps : les délégués de classe qui expliquent tranquillement que "il y a un problème avec le français" ; "M. Sanjuro fait des cours de type fac" (?) ; "On fait trop de culture générale" ; et "On ne parle pas assez des œuvres au programme en cours")

Le protal adjoint a vite mis le holà, et j'ai pu compter sur la solidarité des profs de maths et de physique pour que ça se tasse, mais voilà ce que c'est que de passer de matière principale au lycée à matière auxiliaire 2h/semaine en prépa : on ne rend plus ce genre de services, on en a besoin !

Tout cela pour dire que cette année, j'ai dû m'en tenir strictement aux œuvres, parce que même les petites ouvertures d'un quart d'heure que je faisais sur les auteurs des citations pour des sujets de dissert ne passaient pas...

Heureusement pour tout le monde que je n'avais pas de sabre en cours, parce que même si la sélection est acceptable en prépa, je doute que le découpage en morceaux soit aussi bien toléré !

Je suis plus ou moins passé par là, et trois fois : à Montpellier dans deux lycées différents, puis à Marseille.
Mais en fait, j'ai pris les devants — du genre "Ça se voit que vous n'avez jamais fait de littérature avant moi" (variante : "Vus êtes sûr d'avoir fait du Français avant cette année ?") — et de toute façon je commence l'année soit par le coup du regard de glace, suivi de la question "Savez-vous lire ? — Pour écrire, je ne demande même pas", soit pa rune analyse très exhaustive du Corbeau et du Renard (variante cette année : le Loup et l'Agneau) sur le thème "il n'y a pas d'autre motif de communication que la conquête du pouvoir, et à ce jeu-là, vous êtes nuls…"
Bref, le résultat, c'est que les KH, que je n'ai pas (mais que j'ai eus en HK l'année dernière) me demandent mes corrigés cette année…
En fait, c'est eux qu'il faut bizuter. D'emblée. Violemment.
Et puis près, on se met au boulot.

Variante de la variante : commencer bille en tête par une analyse très serrée d'un passage improbable d'une œuvre au programme, en leur prouvant qu'ils peuvent tout de suite la relire puisqu'ils n'ont rien compris (d'ailleurs, ils n'ont rien compris — les kholles le prouvent à fil d'année).

Thème : LE MAL

Œuvres : - Shakespeare : Macbeth – GF traduction P-J Jouve
- Rousseau : « Emile ou De l’éducation » livre IV- Profession de foi du vicaire savoyard depuis « Mon enfant » jusqu’à « J’ai fait ce que j’ai pu pour atteindre à la vérité ; mais sa source est trop élevée : quand les forces me manquent pour aller plus loin, de quoi puis-je être coupable ? C’est à elle à s’approcher »
- Giono : Les âmes fortes

Cela donne envie d'avoir des prépas scientifiques même si Leibniz était plus sympa à faire lire sur ce sujet.

Pour les prépas EC, le thème circule-t-il aussi dans les milieux autorisés ?

John a écrit:Thème : LE MAL

Œuvres : - Shakespeare : Macbeth – GF traduction P-J Jouve
- Rousseau : « Emile ou De l’éducation » livre IV- Profession de foi du vicaire savoyard depuis « Mon enfant » jusqu’à « J’ai fait ce que j’ai pu pour atteindre à la vérité ; mais sa source est trop élevée : quand les forces me manquent pour aller plus loin, de quoi puis-je être coupable ? C’est à elle à s’approcher »
- Giono : Les âmes fortes

C'est paru au Bo? C'est officiel ?

Non c'est pas officiel.

Merci !

John a écrit:Thème : LE MAL

Œuvres : - Shakespeare : Macbeth – GF traduction P-J Jouve
- Rousseau : « Emile ou De l’éducation » livre IV- Profession de foi du vicaire savoyard depuis « Mon enfant » jusqu’à « J’ai fait ce que j’ai pu pour atteindre à la vérité ; mais sa source est trop élevée : quand les forces me manquent pour aller plus loin, de quoi puis-je être coupable ? C’est à elle à s’approcher »
- Giono : Les âmes fortes

ça me donne bien plus envie que le programme de TL pour l'an prochain !

Ruthven a écrit:Cela donne envie d'avoir des prépas scientifiques même si Leibniz était plus sympa à faire lire sur ce sujet.

Pour les prépas EC, le thème circule-t-il aussi dans les milieux autorisés ?

On parle de l'imagination.

ysabel a écrit:

John a écrit:Thème : LE MAL

Œuvres : - Shakespeare : Macbeth – GF traduction P-J Jouve
- Rousseau : « Emile ou De l’éducation » livre IV- Profession de foi du vicaire savoyard depuis « Mon enfant » jusqu’à « J’ai fait ce que j’ai pu pour atteindre à la vérité ; mais sa source est trop élevée : quand les forces me manquent pour aller plus loin, de quoi puis-je être coupable ? C’est à elle à s’approcher »
- Giono : Les âmes fortes

ça me donne bien plus envie que le programme de TL pour l'an prochain !

toi, tu cherches à échapper au général ...

John a écrit:

Ruthven a écrit:Cela donne envie d'avoir des prépas scientifiques même si Leibniz était plus sympa à faire lire sur ce sujet.

Pour les prépas EC, le thème circule-t-il aussi dans les milieux autorisés ?

On parle de l'imagination.

Ils manquent d'imagination ; ils recycleraient le thème des scientifiques d'il y a deux ou trois ans (quand il y avait eu Malebranche et le Quichotte).