Séance de révisions en lycée pro

Bonjour,

Je suis l'heureuse prof de français (stagiaire) d'une classe de terminale BEP, qui passe donc l'épreuve écrite le 30 mai prochain. Mes ouailles se sont accordé une "semaine de révisions" (!) la semaine prochaine : la plupart resteront chez elles, mais quelques-unes vont venir au lycée pour réviser avec nous.
C'est ma première classe à examen, et également la première année que j'enseigne le français, et je ne sais pas trop quoi préparer pour ces séances. Avez-vous une idée ?
A l'examen, elles ont un ou deux documents, des questions de lecture (sur 10 en général) et une question d'écriture (sans choix possible). En lecture, on peut leur demander de relever et d'expliquer des figures de style simples, des champs lexicaux, d'expliciter certains sous-entendus... Que puis-je faire lors du dernier cours pour les faire réviser ?

Merci d'avance...

je ne sais pas quoi te conseiller: lire des fiches, faire des sujets...
mes élèves sont officiellement en séances de révisions, mais ne font que bavarder et dormir. Ça ne sert à rien.

Le mieux est enfin selon moi de prendre un ou plusieurs sujets d'annales et de le décortiquer.

Kruella a écrit:Bonjour,

Je suis l'heureuse prof de français (stagiaire) d'une classe de terminale BEP, qui passe donc l'épreuve écrite le 30 mai prochain. Mes ouailles se sont accordé une "semaine de révisions" (!) la semaine prochaine : la plupart resteront chez elles, mais quelques-unes vont venir au lycée pour réviser avec nous.
C'est ma première classe à examen, et également la première année que j'enseigne le français, et je ne sais pas trop quoi préparer pour ces séances. Avez-vous une idée ?
A l'examen, elles ont un ou deux documents, des questions de lecture (sur 10 en général) et une question d'écriture (sans choix possible). En lecture, on peut leur demander de relever et d'expliquer des figures de style simples, des champs lexicaux, d'expliciter certains sous-entendus... Que puis-je faire lors du dernier cours pour les faire réviser ?

Merci d'avance...

Fabrique-leur un mémo des notions à réviset en français (les procédés d'interpellation, l'ironie, les subordonnées relatives, le plaidoyer, etc. Bref, récapitule les notion sde cette année).
Fabrique-leur un mémo d'histoire-géo idem avec les notions, ou un QCM géant avec des faits, des dates pour réviser. Ensuite correction ensemble à l'oral ou sous forme de powerpoint. Puis même pour elles chez elles si elles veulent.
Et tu peux faire un condensé des sujets zéro aussi pour ce qui est des questions tombant souvent histoire de les entrainer.

Merci à tous !