EAF: liste oral élève sur deux établissements

Bonjour,

Encore un topic sur l'oral, ça sent l'approche des examens
J'ai un élève qui a fait la moitié de son année dans un lycée et l'autre moitié dans ma classe. Comment ça se passe pour l'oral?
Je pensais lui faire un descriptif personnalisé avec les textes qu'il a faits au début de l'année et ceux qu'il a vus avec moi.
Est-ce comme ça qu'il faut procéder?

Comme vous tous je dois remettre le descriptif de ma classe pour qu'il soit envoyé au centre d'examen. Est-ce qu'il faut que je précise dessus qu'il y a un élève qui en aura un un peu différent? Faut-il que j'envoie aussi le descriptif de cet élève?

bref si vous avez déjà connu cette situation et pouvez éclairez ma lanterne, vous aurez droit à toute ma reconnaissance

L'année dernière, j'ai eu une élève qui a fait environ 1 trimestre dans une classe et les deux autres dans la mienne. Je lui ai fait un descriptif à part dans lequel j'ai mis les textes qu'elle avait fait au premier trimestre, puis j'ai ajouté les miens.
Tout comme j'ai fait un descriptif spécial pour une élève qui avait raté une séquence car elle était hospitalisée.
Je peux te montrer en MP ce que ça donnait.

liliepingouin a écrit:Bonjour,

Encore un topic sur l'oral, ça sent l'approche des examens
J'ai un élève qui a fait la moitié de son année dans un lycée et l'autre moitié dans ma classe. Comment ça se passe pour l'oral?
Je pensais lui faire un descriptif personnalisé avec les textes qu'il a faits au début de l'année et ceux qu'il a vus avec moi.
Est-ce comme ça qu'il faut procéder?

Comme vous tous je dois remettre le descriptif de ma classe pour qu'il soit envoyé au centre d'examen. Est-ce qu'il faut que je précise dessus qu'il y a un élève qui en aura un un peu différent? Faut-il que j'envoie aussi le descriptif de cet élève?

bref si vous avez déjà connu cette situation et pouvez éclairez ma lanterne, vous aurez droit à toute ma reconnaissance

Hermione0908 a écrit:L'année dernière, j'ai eu une élève qui a fait environ 1 trimestre dans une classe et les deux autres dans la mienne. Je lui ai fait un descriptif à part dans lequel j'ai mis les textes qu'elle avait fait au premier trimestre, puis j'ai ajouté les miens.
Tout comme j'ai fait un descriptif spécial pour une élève qui avait raté une séquence car elle était hospitalisée.
Je peux te montrer en MP ce que ça donnait.

Voilà, pile poil comme vous deux

Merci pour vos réponses, ça confirme ce que je pensais.

Je vais bricoler un descriptif mixte.

En revanche pour le descriptif que j'envoie au centre d'examen, a priori, j'envoie celui de ma classe simplement, et l'élève verra sur place avec l'examinateur?

Je dois moi aussi bricoler comme toi (2 élèves arrivés en fin de 1er trimestre et un élève bloqué chez lui pour raisons médicales au 3e trimestre). Je précise tout cela sur le descriptif que j'envoie au centre d'examen, avec les noms des élèves et les aménagements.