[3ème] Brevet - Autobiographie (témoignage)... Formulation consigne

Bonsoir,
J'aimerai changer mon évaluation finale (Extrait de Rousseau) et donner à mes élèves un extrait d'un témoignage (mais pas de la 1ère GM).
Si vous avez des idées, merci de penser à moi...

Bonne soirée !

Je me souviens qu'un manuel propose des extraits de témoignages sur la WW2 mais je ne me souviens plus lequel. Si ça peut attendre un peu, je serai en vacances demain et pourrai rechercher ça. Mpise-moi au besoin.

Petite remontée de topic... Mes recherches demeurent infructueuses... Si vous aviez un petit quelque chose à me proposer, ce serait super !
J

Sinon, je pensais au texte de J Semprun "Le regard" dans le Fleurs d'Encre...

(Texte où il rapporte le regard que les officiers britanniques porte sur lui, à la libération du camp)...
En rédaction, j'aurai pu leur demander de rédiger la même scène selon le point de vue d'un soldat britannique.
Récit de l'arrivée au camp, description du lieu et de J Semprun avec évocation de ce qu'il ressent...

Qu'en pensez-vous ?

Il y a dans un vieux manuel un (court) texte de Pérec qui raconte comment petit, il allait ravitailler des résistants : je dois avoir une évaluation dessus qui traîne quelque part mais elle est ultra simple.

je t'envoie mon éval Lonie

Lonie a écrit:Sinon, je pensais au texte de J Semprun "Le regard" dans le Fleurs d'Encre...

(Texte où il rapporte le regard que les officiers britanniques porte sur lui, à la libération du camp)...
En rédaction, j'aurai pu leur demander de rédiger la même scène selon le point de vue d'un soldat britannique.
Récit de l'arrivée au camp, description du lieu et de J Semprun avec évocation de ce qu'il ressent...

Qu'en pensez-vous ?

Moi, j'aime bien cette idée.

Aidez-moi, s'il vous plait, à formuler une de mes questions (j'ai finalement décidé de travailler sur le texte de Semprun) :

"Je voyais mon corps, sa maigreur croissante, une fois par semaine, aux douches. Pas de visage, sur ce corps dérisoire. De la main, parfois, je frôlais une arcade sourcilière, des pommettes saillantes, le creux d'une joue. J'aurais pu me procurer un miroir, sans doute. On trouvait n'importe quoi au marché noir du camp, en échange de pain, de tabac, de margarine. Même de la tendresse, à l'occasion.
Mais je ne m'intéressais pas à ces détails.
Je voyais mon corps, de plus en plus flou, sous la douche hebdomadaire. Amaigri mais vivant : le sang circulait encore, rien à craindre. Ca suffirait, ce corps amenuisé2 mais disponible, apte à une survie rêvée, bien que peu probable."

Sur ce passage :
5) a) relève les expansions des noms "corps" ? Sur quel aspect de celui-ci le narrateur insiste-t-il ? Corps fortement amaigri mais vivant
b) Comment appelle-t-on ce type de description ? autoportrait
c) Quel regard le narrateur porte-t-il sur lui ? regard objectif

La formulation des (b) et (c) ne me convient pas du tout... Des idées pour améliorer et préciser ma consigne ?

b) Comment appelle-t-on ce type particulier de portrait ?
c) Le regard du narrateur est-il objectif ou subjectif ? Pourquoi ? (moi je le trouve plutôt subjectif, mais bon...)

Je penche aussi pour un regard subjectif (mais j'ai mal tapé !!! ).
Merci pour ta proposition...

Et voici ma dictée et mon sujet de rédaction : qu'en pensez-vous ?

DICTEE
Nous sommes le 12 avril 1945, le lendemain de la libération de Buchenwald. L'histoire est fraîche, en somme. Nul besoin d'un effort de mémoire particulier. Nul besoin non plus d'une documentation digne de foi, vérifiée. C'est encore au présent, la mort. Ça se passe sous nos yeux, il suffit de regarder. Ils continuent de mourir par centaines, les affamés du Petit Camp, les Juifs rescapés d'Auschwitz.
Pourtant un doute me vient sur la possibilité de raconter. Non pas que l'expérience vécue soit indicible. Elle a été invivable, ce qui est tout autre chose, on le comprendra aisément

REDACTION
Dans un texte autobiographique, raconter la scène de l'arrivée des soldats britanniques dans le camp et leur rencontre avec Jorge Semprun, à partir du point de vue de l'un des soldats.
Votre récit comportera des passages descriptifs (lieu et portrait).
Vous insisterez sur les émotions du narrateur face à la découverte du camp et des prisonniers. Vous montrerez quel regard le narrateur porte sur cet événement avec le recul des années.

Je chipote :
Quelques années plus tard, l'un des soldats britanniques raconte son arrivée dans le camp et sa rencontre avec Jorge Semprun. Dans ce récit autobiographique, votre narrateur décrira les lieux, les personnes. Il évoquera les sentiments qu'il a ressentis en découvrant le camp et les prisonniers. Son récit sera enrichi du regard qu'il porte sur ces événements passés.

Ouahhh... Merci, quelle belle formulation... !!!
Merci mille fois (j'ai toujours été nulle dans la formulation des questions...)

Ne dis pas ça Lonie, tu es parfaite !

J'aime bien ce que tu leur demande, Lonie.

Si cela vous intéresse, dès que j'ai bouclé mon devoir, je l'envoie à qui veut.

Puisque tu le proposes, je veux bien !

Je suis également intéressé par ton sujet. Il a l'air très bien. merci d'avance Lonie!

Bon, je l'ai finalisé (il me reste qu'à taper la correction) : pour ceux qui le veulent, transmettez-moi votre e-mail... Je l'enverrai d'ici jeudi, je pense...

Avec du retard, je viens d'envoyer mon sujet... Si d'autres sont intéressés, n'hésitez pas à me contacter par MP