camouflet à un collègue...

non, ce n'est pas de moi mais d'anciens élèves...

Ce matin, j'avais la porte de la salle ouverte car j'attendais des élèves pour mon cours de soutien en 2de.
Des élèves de 1ère STG m'interpellent pour me dire bonjour et commencent à dire qu'ils me regrettent beaucoup - et pourtant l'an passée en 2de ce ne fut pas de tout repos. Classe très agitée, très faible et pas de travail personnel mais je les aimais bien car ils étaient actifs voire réactifs en cours.
Bref, je les modère (bon c'est pas facile car le collègue ne fait pas cours et passe sa vie en salle vidéo... et c'est toujours l'anarchie et le conflit dans ses classes voire pire et je vous dis pas quand on les récupère ensuite ).
Le collègue arrive pour prendre possession de la salle vidéo et le voici bien marri car elle était occupée par un autre collègue.
et mes anciens élèves de dire tout haut : "oh madame on peut venir dans votre cours, au moins on travaille et on ne s'ennuie pas avec vous même si on a des mauvaises notes." Embarras de ma part ... et d'autres élèves - que je ne connais pas d'embrayer dans le même sens...
Je rentre dans ma salle pour couper court et une des élèves de dire bien haut : vous vous rendez compte madame, on n'a même pas eu de commentaire encore ! Aïe... je n'aurais pas aimé être à la place du collègue...
Et quand je rentre dans la salle, mes élèves étaient morts de rire... Bon, ils commencent à avoir l'habitude, j'ai souvent des anciens élèves qui veulent se taper l'incruste. Et ça c'est qq chose qui motive vraiment quand on est prof

effectivement, ça fait du bien au moral!
Et tant pis pour ton collègue qui n'a pas l'air de prendre vraiment son boulot au sérieux (et mas qu'est-ce qu'il leur passe comme vidéo toute la journée????).

Ca fait plaisir et c'est gênant en même temps : mais il me semble que tu n'as pas été complaisante, tu as plutôt cherché à couper court. Qu'est-ce que tu veux, s'il ne bosse pas, il tend le bâton... Après, c'est sûrement mieux d'être regretté comparé à un bon prof, c'est ce que je me dis toujours.

Ceci pour dire que tout est relatif, non que je serais avide d'entendre ce genre de compliments... Je ne suis pas sûre d'avoir été comprise dans mes propos !
Quand les élèves tiennent ce genre de propos, mieux vaut être humble, car ils ne s'adressent pas véritablement à nous, mais au prof qu'ils critiquent. Ils se servent de nous comme caution aux reproches qu'ils adressent à un autre ; je suis d'accord avec l'avis selon lequel il s'agit d'une attitude perverse.

ysabel a écrit:Bon, ils commencent à avoir l'habitude, j'ai souvent des anciens élèves qui veulent se taper l'incruste. Et ça c'est qq chose qui motive vraiment quand on est prof

oui c'est bien pour l'ego ..
méfie toi par contre parce que parfois on est le "bon" prof et puis parce qu'on a dit ou fait quelque chose qui ne plaît pas , la roue peut tourner ...

roxanne a écrit:méfie toi par contre parce que parfois on est le "bon" prof et puis parce qu'on a dit ou fait quelque chose qui ne plaît pas , la roue peut trourner ...

Je n'osais le dire... Et surtout, les élèves adorent ce genre de petit jeu un peu pervers. Avec la collègue qui m'a remplacée l'année dernière c'est inouï le nombre de trucs de ce genre qu'on a pu entendre, elle à mon égard et vis et versa. Heureusement que ni l'une ni l'autre ne sommes entrées dans le jeu parce qu'on serait toutes les deux convaincues de l'incompétence notoire de l'autre.

pareil que roxanne et pseudo; il m'est arrivé d'avoir des élèves qui me disaient "avec vous c'est mieux qu'avec Mme/ M Untel", je disais toujours que chacun avait sa méthode et point. et effectivement on est souvent le "bon" prof un jour, mais une classe plus dure et les problèmes sont vite arrivés...

lulamae a écrit:Quand les élèves tiennent ce genre de propos, mieux vaut être humble, car ils ne s'adressent pas véritablement à nous, mais au prof qu'ils critiquent. Ils se servent de nous comme caution aux reproches qu'ils adressent à un autre ; je suis d'accord avec l'avis selon lequel il s'agit d'une attitude perverse.

oui je le sais... mais justement la difficulté c'est quand les critiques s'adressent à qqn d'indéfendable... sinon c'est très facile de mettre un hola... mais je n'aime pas faire l'hypocrite et ne me vois pas dire à un élève : mais non, Untel est excellent alors que je peste tous les ans contre lui (et mes collègues avec) quand on récupère ses élèves.

Dire qu'Untel est excellent, non, mais dire aux élèves que ce n'est pas leur rôle et qu'ils se montrent particulièrement impolis, oui. Ils feront pareil, quand ils auront un boulot?

Les élèves n'ont pas a connaître ton avis sur un collègue, et c'est tout. Il n'est question ni de le défendre, ni de l'enfoncer, juste de refuser de tendre l'oreille à ce type de propos.

L'autre jour dans la m^me matinée , un petit 5° est venu me voir avec un grand sourire en me disant "vous êtes ma prof préférée , l'heure suivante une 3° sort de mon cours en disant bien haut devant la salle de ma collègue de français d'à côté ( nouvelle dans l'établissement) " ils ont de la chance les élèves de Madame B .." Tout ca pour dire que c'est relatif , que la collègue qui n'a entendu que cette phrase peut trés bien se faire une idée de moi ..Aprés qu'au fond de toi , tu en tires une satisfaction ,c'est normal et humain mais de là à entrer dans le "jeu" des élèves ...

Je dirais même plus : je préfère les élèves qui me trouve peau de vache et "trop ouf" plutôt que les petits morveux qui viennent me lécher les bottes en me disant qu'avec moi c'est tellement bien, tellement mieux qu'avec une/un autre. C'est en général pour me manipuler et tenter d'obtenir des passe-droit. Le seul compliment que j'accepte sans une once de modestie c'est l'exclamation : "déjààà ?" quand la sonnerie retentie.