Fourberies de Scapin ou Farce de Maître Pathelin?

Quelle pièce me conseilleriez-vous pour une cinquième assez faible mais motivée? Une collègue me déconseille d'étudier la pièce de Molière. Je pensais pourtant l'étudier en utilisant une mise en scène en DVD. Qu'en pensez-vous?

Merci d'avance pour vos avis.

Fourberies de Scapin. Tous les jours.

Accessoirement, c'est la comédie qui est au programme de 5e dans l'objet « théâtre », pas la farce (que l'on peut toutefois voir dans le cadre du Moyen Âge).

Celeborn a écrit:
Accessoirement, c'est la comédie qui est au programme de 5e dans l'objet « théâtre », pas la farce (que l'on peut toutefois voir dans le cadre du Moyen Âge).

+1. Même si, au niveau du langage et de la compréhension, La farce de Pathelin est sans doute plus accessible pour une classe faible !

Merci, Celeborn et littlemary. J'étudierai donc Les Fourberies de Scapin.

La farce!
La pièce de Molière est trop difficile: ils n'y prendront que peu de plaisir surtout si elle est étudiée en OI...

Moi j'ai trouvé que les fourberies passaient bien mieux avec les 5°, qui avaient trouvé la farce de maître Pathelin bien difficile!

Pour ma part, j'ai fait les deux cette année et les Fourberies de Scapin sont beaucoup mieux passées, voire bien passées. En revanche, ils n'ont pas du tout accroché avec le comique de la farce.

Odalisq a écrit:La farce!
La pièce de Molière est trop difficile: ils n'y prendront que peu de plaisir surtout si elle est étudiée en OI...

Le fait d'utiliser une mise en scène comme le prévoit Myrtille aplanit nettement les difficultés de compréhension, déjà. Ensuite, j'ai toujours vu les élèves prendre énormément de plaisir à Scapin : c'est généralement leur lecture préférée de l'année, chez moi (!).

Molière, sans hésiter !!

Avec une bonne mise en scène (celle avec Torreton passe bien), c'est un succès assuré !
La farce, on peut s'en passer, en plus personnellement, celle de Pathelin ne m'arrache pas de larmes de rire !

Les 2 mon capitaines:
Molière en OI
et juste avant, tu leur demandes de lire Pathelin en cursive.
Et ton commence ta séquence par la filiation Molière/farce.

Quitte à choisir une farce, je préfère celle du Cuvier

lulucastagnette a écrit:Quitte à choisir une farce, je préfère celle du Cuvier

Moi aussi!

Je leur ai fait lire la Farce du goutteux pour raison de commodité (plus courte) mais honnêtement, c'était pas terrible.

Pour ma part, j'avais fait La farce du cuvier en prolongement des fabliaux, Les fourberies étaient de trop, ça m'a saoulé et eux aussi!... avec une mise en scène sympa ça peut passer, même si au final en œuvre intégrale je trouve le texte difficile pour les 5èmes que j'avais. L'année prochaine, tout sauf ça! Du vaudeville en groupement de textes, cela sera mieux pour le public que j'ai... de la souplesse avec le programme, dixit mon inspecteur, puisque ce dernier est désormais subordonné au socle (!) ...

Ah mais ensuite, Odalisq, heureusment qu'on a encore le choix et qu'on fait ce qui nous semble le mieux, dans le cadre du programme (et même parfois en filoutant un peu le cadre ^^)

Oui tout à fait! j'ai voulu suivre le programme à la lettre et cela n'a pas été concluant pour les élèves, donc l'année prochaine je suis mon intuition!