- nevermoreNiveau 10
Bonjour tout le monde
Bon, c'est encore moi avec mes envies de voyage et puis, il faut le dire, les élèves me tannent un peu. Bref, je me demandais combien de temps vous étiez partis, car lorsque je regarde les programmes proposés sur les sites de voyage, lorsqu'ils indiquent 7 jours, ils comptent en fait dedans les deux jours de car pour s'y rendre. Or 5 jours me paraissent peu (je rappelle que je suis à la Réunion), j'aurais voulu un programme de 7/8 jours, mais savez-vous si certains organisme proposent des séjours à la carte ou du moins rallongeable?
Bon, c'est encore moi avec mes envies de voyage et puis, il faut le dire, les élèves me tannent un peu. Bref, je me demandais combien de temps vous étiez partis, car lorsque je regarde les programmes proposés sur les sites de voyage, lorsqu'ils indiquent 7 jours, ils comptent en fait dedans les deux jours de car pour s'y rendre. Or 5 jours me paraissent peu (je rappelle que je suis à la Réunion), j'aurais voulu un programme de 7/8 jours, mais savez-vous si certains organisme proposent des séjours à la carte ou du moins rallongeable?
- KilmenyEmpereur
Tout est modifiable, en principe.
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- KilmenyEmpereur
Je remonte pour poser une question.
Pour un voyage en Italie (environ une semaine), combien d'argent de poche conseillez-vous d'apporter aux élèves ?
Pour un voyage en Italie (environ une semaine), combien d'argent de poche conseillez-vous d'apporter aux élèves ?
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- MéluEmpereur
Je pars avec Vivalangue, et c'est ma collègue et moi qui avons fait le programme. Ils ont des propositions, mais c'est nous qui bidouillons le séjour. Je pars de moins loin que toi, mais nous démarrons le dimanche après-midi, arrivons à Rome le lundi matin tôt, et repartons le vendredi soir pour rentrer le samedi en début d'après-midi. Je t'assure qu'en 5 jours de visite à un rythme infernal (oui, vraiment !), on voit plein de choses. Je peux poster le prog, si ça te dis.
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"Pourquoi sommes-nous au monde, sinon pour amuser nos voisins et rire d'eux à notre tour ?"
[ Jane Austen ] - Extrait de Orgueil et préjugés
- KilmenyEmpereur
Personne pour le montant de l'argent de poche ?
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- EsméraldaGrand sage
nevermore a écrit:Bonjour tout le monde
Bon, c'est encore moi avec mes envies de voyage et puis, il faut le dire, les élèves me tannent un peu. Bref, je me demandais combien de temps vous étiez partis, car lorsque je regarde les programmes proposés sur les sites de voyage, lorsqu'ils indiquent 7 jours, ils comptent en fait dedans les deux jours de car pour s'y rendre. Or 5 jours me paraissent peu (je rappelle que je suis à la Réunion), j'aurais voulu un programme de 7/8 jours, mais savez-vous si certains organisme proposent des séjours à la carte ou du moins rallongeable?
De la Réunion à l'Italie ? ! :shock: Il risque d'y avoir un sérieux pb au niveau du budget, non ???
Un voyage est en cours dans mon bahut : ils sont partis dimanche soir ( de Picardie) pour Rome et il faut plus de 20 heures de car ( je ne sais plus combien) Panne de car vers Chambéry, bcp de retard pris. Sont finalement arrivés. Ils reviennent vendredi ou samedi, je ne sais plus... 2 jours de car, franchement, comment dire ...
- Presse-puréeGrand sage
concernant l'argent de poche, je ne donne pas d'ordre de grandeur aux parents lors de la réunion de présentation. Je le conseille de faire appel à leur propre bon sens, et je leur rappelle que plus un élève a d'argent de poche, plus il risque de se le faire piquer...
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Homines, dum docent, discunt.Sénèque, Epistulae Morales ad Lucilium VII, 8
"La culture est aussi une question de fierté, de rapport de soi à soi, d’esthétique, si l’on veut, en un mot de constitution du sujet humain." (Paul Veyne, La société romaine)
"Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres". La Boétie
"Confondre la culture et son appropriation inégalitaire du fait des conditions sociales : quelle erreur !" H. Pena-Ruiz
"Il vaut mieux qu'un élève sache tenir un balai plutôt qu'il ait été initié à la philosophie: c'est ça le socle commun" un IPR
- mayouNiveau 5
J'ai aussi un programme avec 5 jours sur place ; je termine en ce moment le carnet de voyage, ça promet d'être un rythme assez soutenu (pour ne pas dire infernal, effectivement !) ... mais 1) chaque nuit supplémentaire augmente le coût et 2) quand on aime ... !
Pour l'argent de poche, comme presse-purée, j'ai dit aux parents de faire appel à leur bon sens, d'éviter les trop grosses sommes que les enfants dépenseraient en babioles ou risqueraient de se faire voler.
Pour l'argent de poche, comme presse-purée, j'ai dit aux parents de faire appel à leur bon sens, d'éviter les trop grosses sommes que les enfants dépenseraient en babioles ou risqueraient de se faire voler.
- ProvenceEnchanteur
Je ne pars pas en Italie mais en Provence justement pour éviter les nuits dans le car.
- collegedevinciNiveau 5
Nous partons du nord de la France (avec l'organisme vivalangues, comme une collègue ici), et nous en avons pour une bonne journée de bus à l'aller, plus d'une journée au retour... ça rebute un peu, et on en a beaucoup discuté avec mes collègues accompagnateurs avant de se lancer dans ce programme. L'avion était inenvisageable (trop cher), et en primaire, la plupart de nos élèves avaient passé quelques jours en Provence...
L'envie de partir l'a finalement emporté... Les élèves ont très envie de s'échapper un peu de la grisaille, et puis nous en avons parlé avec les familles, et elles étaient d'accord avec notre choix.
L'envie de partir l'a finalement emporté... Les élèves ont très envie de s'échapper un peu de la grisaille, et puis nous en avons parlé avec les familles, et elles étaient d'accord avec notre choix.
- Anne R.Niveau 9
Kilmeny a écrit:Je remonte pour poser une question.
Pour un voyage en Italie (environ une semaine), combien d'argent de poche conseillez-vous d'apporter aux élèves ?
Pour notre voyage à Prague (6 jours mais seulement 4 sur place), la très grande majorité des élèves avait entre 20 et 50€ (lycéens de T).
- derouteÉrudit
Pour le voyage que j'ai prévu, une nuit en car à l'aller et une au retour! Mais c'est beaucoup moins cher et comme les élèves n'ont pas beaucoup de moyens...
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