Evaluation de fin de séquence sur la Bible

Que donnez-vous en fin de séquence sur la Bible? Ça ne m'est jamais arrivé car en général c'est la dernière séquence de l'année et du coup je zappe le contrôle de fin de séquence. En gros, j'ai vu la genèse, la Chute, Babel, Salomon, Moïse (et la vie de Jésus en recherche!).

Je donne un texte sur Le Jugement de Salomon ou David contre Goliath avec questions simplissimes...et identification des personnages à l'aide de flèches sur un tableau.

Ah oui, David et Goliath, pourquoi pas?
Je leur fais rechercher l'histoire dans le dossier documentaire, mais ça peut être une bonne idée.

Je crois que j'ai pris le texte qui se trouve dans l'ancien manuel Fleurs d'Encre, j'ai collé à côté un tableau de Rubens avec deux flèches désignant les personnages "qui est qui?" (super dur!).
Et questions de compréhension simplissimes...qui fait quoi? sur quel ton parle machin à truc? pourquoi? que signifie aujourd'hui "un combat entre David et Goliath" et voilà.

M^me support que LM.

-Questions de compréhension.
-des verbes à relever à l'impératif présent
-expliquer l'expression "un combat entre un david et un goliath"
...

Une partie culture
> répondre à des questions du type:
-pourquoi Adam et Eve ont-ils été chassés du paradis ?
-Que raconte la Genèse?
-Que veut dire être en tenue d'Eve
-qui est Moïse ...

J'ai utilisé une image qui est dans le manuel Fil d'Ariane : un objet en ivoire sculpé représentant comme une fresque l'épisode de Caïn et Abel (qu'on avait travaillé en classe). J'ai posé des questions simples : que font les personnages ? quel personnage est Abel ? lequel est Caïn ? à quoi les as-tu reconnus ? etc. L'objectif était la vérification de leur connaissance de l'épisode.

rédac à la maison
et David et Goliath texte avec questions en classe
L'année dernière j'ai fait le bilan avec Salomon.