Liste des incivilités au quotidien - Tome II

--> 0 + heure de colle avec travail à refaire + punition sur "adapter son langage à son interlocuteur" ou "le respect" ou...
Pense à photocopier le travail litigieux au cas où les parents de ce charmant bambin viennent te demander pourquoi tu l'as puni ou qu'il aille pleurer à l'administration pour injustice...

Ce qui m'a blessée c'est que j'apprécie beaucoup l'élève en question. Je suis même très étonnée qu'il ait pu écrire ça!
Cette correction de copies a été cauchemardesque de toute façon... Entre les feuilles arrachées du cahier en guise de copie, les élèves qui colorient la marge en rouge, celle qui a écrit "caca boudain" dans la marge, celle qui a écrit de la main gauche alors qu'elle est droitière et qui achève sa copie d'un "Désolé j'ai mal écris parse que je faisais un paris"... J'ai cru péter un câble!
J'ai fini par envoyer un mail a la PP, elle leur rendra les copies avec celles du Brevet Blanc toutes aussi catastrophiques.
On avisera après pour les sanctions...
Je sais que je ne devrais pas mais je suis très blessée par cette remarque dans la copie.

Marcelle Duchamp a écrit:
Je sais que je ne devrais pas mais je suis très blessée par cette remarque dans la copie.

L'année dernière, pour mon écrit professionnel de stage, je demandais à mes élèves de remplir des questionnaires anonymes sur leur travail à la maison. A la fin du questionnaire, je laissais quelques lignes pour des remarques.

Il était évident pour moi que ces remarques portaient sur le questionnaire. Pas pour mes élèves. Une élève que j'appréciais (j'ai reconnu l'écriture) s'est un jour permis de me dire ce qu'elle pensait de la punition que j'avais donnée à la classe la veille du retour des questionnaires. Sa remarque n'était pas grossière mais le ton de ses phrases n'était pas "adapté" (comme dirait le SCC). Je l'ai très mal pris sur le coup. J'ai trouvé cette remarque mesquine. Puis j'ai compris quelque chose: cette élève n'a pas cherché à me blesser, simplement à dire ce qu'elle avait sur le cœur (l'injustice pour elle de la punition, ce qui n'était pas complètement faux en passant), mais comme elle n'a jamais appris à employer un ton, des tournures différentes selon l'interlocuteur (et sa position "hiérarchique") et qu'elle a toujours été habituée à ce que les adultes lui demandent son avis sur tout et n'importe quoi, elle s'est permis cette remarque dans le style qu'elle employait avec ses amis. J'ai ainsi mieux accepté la chose. Les élèves se croient tout permis parce que personne ne leur a dit qu'ils n'étaient pas sur le même pied d'égalité que les adultes/ les professeurs.

Comme je n'accepte pas pour autant ce type de comportement, j'ai fait une petite mise au point en classe sur la façon de dire les choses (ton employé et franchise).

Marcelle Duchamp a écrit:Ce qui m'a blessée c'est que j'apprécie beaucoup l'élève en question. Je suis même très étonnée qu'il ait pu écrire ça!
Cette correction de copies a été cauchemardesque de toute façon... Entre les feuilles arrachées du cahier en guise de copie, les élèves qui colorient la marge en rouge, celle qui a écrit "caca boudain" dans la marge, celle qui a écrit de la main gauche alors qu'elle est droitière et qui achève sa copie d'un "Désolé j'ai mal écris parse que je faisais un paris"... J'ai cru péter un câble!
J'ai fini par envoyer un mail a la PP, elle leur rendra les copies avec celles du Brevet Blanc toutes aussi catastrophiques.
On avisera après pour les sanctions...
Je sais que je ne devrais pas mais je suis très blessée par cette remarque dans la copie.

Je te comprends tout à fait; je déteste corriger des contrôles sales, sur des bouts de feuilles de cahier arrachées, raturés dans tous les sens ou avec des réponses non rédigées (juste un mot). J'ai toujours l'impression que c'est une marque de mépris de la part des élèves: "ton contrôle, je m'en fous, donc je ne ferais aucun effort!". Bien entendu, ça n'est pas toujours le cas, mais parfois, ça me met vraiment en colère!
A un élève (que je n'ai pas en cours) qui a rendu copie blanche à un devoir commun, alors qu'honnêtement certaines réponses étaient plus que simples, je lui ai écrit que "c'était une marque de mépris vis-à-vis de ses profs, l'équivalent d'un doigt d'honneur". Cet élève s'en est plaint à ma CDE!

Marcelle Duchamp a écrit:Entre les feuilles arrachées du cahier en guise de copie, les élèves qui colorient la marge en rouge, celle qui a écrit "caca boudain" dans la marge, celle qui a écrit de la main gauche alors qu'elle est droitière et qui achève sa copie d'un "Désolé j'ai mal écris parse que je faisais un paris"... J'ai cru péter un câble!

Ils sont toujours comme ça, ou ils ont fait une sorte de concours dans la classe pour savoir qui réaliserait le devoir le plus malpoli ?
On dirait une sorte de jeu collectif délibéré entre les élèves. (A moins qu'ils ne soient toujours comme ça... je ne sais pas ce qui est le pire à envisager.)

Croyez le ou pas... C'est ( ou c'était maintenant...) ma classe la plus sympa.

je n'ai pas eu à me plaindre d'incivilités cette semaine (ah oui, c'est vrai, je suis en vacances !) mais j'ai eu un haut le coeur en lisant le dernier article de princesse Soso (http://foodamour.free.fr/ ) et en cliquant sur un de ses liens qui pointait vers des vidéo Youtube de profs "chahutés" : https://www.youtube.com/watch?v=vuTjfBn-z0I&feature=related par exemple. Et il y en a tellement d'autres !!! Je sors vomir, je reviens...

Ca mérite un signalement à youtube, amha.

quelle horreur!!!!!!!

Mais que font les chefs d'établissement ? Et le Rectorat ou l'Inspection ? C'est bien le personnel de l'Éducation Nationale qui est attaqué, diffamé et humilié, n'est ce pas ?

Autre chose: quelles sont les propositions des syndicats pour mettre fin à ces diffusions sauvages ? et les politiques ?

Non, bien sûr, ça n'intéresse personne que des profs soient ainsi traités dans leurs classes et que leur détresse soit diffusée sans aucun état d'âme sur le net. Mettre en difficulté des enseignants et ensuite se foutre d'eux en public sur la toile, c'est encore un signe du degré zéro de notre belle civilisation et de notre merveilleuse époque.

Signalement youtube massif, vous dis-je et traque à la dégradation de l'image des enseignants. Je fais un signalement pour atteinte à la dignité des personnes et de l'école républicaine dans ce genre de cas.

Après, évidemment, régler ce problème dans les classes. Il ne s'agit pas de mettre la poussière sous le tapis, mais la diffusion sur la toile amplifie le problème et fournit un prétexte pour intensifier le désordre.

Docteur OX a écrit:Mais que font les chefs d'établissement ? Et le Rectorat ou l'Inspection ? C'est bien le personnel de l'Éducation Nationale qui est attaqué, diffamé et humilié, n'est ce pas ?

en même temps, les élèves ne sont pas assez bêtes pour donner leur établissement ou le nom du prof concerné... Du coup, je pense qu'un prof ou un proviseur qui fait une recherche sur son établissement ne peut pas tomber dessus, ces vidéos étant souvent nommées "chahut", "craquage du prof de maths", "la classe de 1ere S se lâche", etc. Ce phénomène me fait vraiment peur et j'ai du mal à voir comment l'enrayer rapidement. Une de mes collègues voudraient que tous les élèves mettent leurs téléphones dans une boîte en entrant en classe et les récupèrent en sortant. Mais ça me semble impossible à appliquer ! (vols, perte de temps, cohue, etc)

Signalement youtube massif

on fait ça comment ? Je n'ai pas trouvé de bouton sous la vidéo pour signaler un contenu dangereux/inapproprié.

C'est le drapeau : tu peux mettre un petit texte d'explication.

Même si l'enseignante en question ne peut être identifiée 1) c'est tout de même une atteinte à son image et on peut la reconnaître si on tombe dessus par hasard 2) c'est une atteinte à l'image de l'école publique (j'imagine la même vidéo montrant des fonctionnaires du ministère de l'intérieur, elle serait hors-ligne depuis longtemps et ça aurait été demandé de très haut !).

on peut pas signaler sans avoir un compte ?

Kroko a écrit:on peut pas signaler sans avoir un compte ?

je viens d'essayer et effectivement, quand je clique sur le drapeau, ça me demande de m'enregistrer. Enfin, s'il faut faire ça, je suis prête ! On ouvre un post pour faire un signalement massif ?

I'm in !

PAs mal d'incivilités dans mes cours...
- le chewing-gum, je leur dis de le jeter, ils m'assurent qu'ils n'en n'ont pas et continuent à machouiller...
- le contrôle : ils n'ont pas appris parce que "Personne ne m'a dit qu'il fallait rattraper quand on est absent !"
- le contrôle : un énorme dessin au lieu de faire son contrôle
- le contrôle "Ah bah il est frais ce contrôle !"
- Je fais une interro de verbes/voca, ils se plantent tous, ils étaient pourtant prévenus, personne n'a appris, 20 minutes de perdues à leur expliquer et leur prouver que TOUS les mots avaient été vus en cours.
Et ce n'était QUE la dernière semaine avant les vacances.

Pfff...

Au retour de la récré, je découvre un crachat sur la porte de ma salle ... C'est comme si on m'avait craché dessus, je suis dégoutée.

http://www.ledauphine.com/vaucluse/2011/03/08/tirs-sur-le-college-deux-mineurs-interpelles

"Dimanche soir, vers minuit, des riverains signalent à la police qu’ils ont entendu des coups de feu aux abords du collège Silve.

Sur place les policiers interpellent deux mineurs, âgés de 16 ans et demi, qui machaient le long de la voie ferrée, en direction de la cité du Vieux Moulin, où ils résident. Ils n’ont pas d’arme quand ils sont interpellés mais les policiers trouvent à proximité une réplique de kanachnikov, tirant des balles de 22 long rifle. Une arme qui certes ne tire pas à répétation mais qui peut être très dangereuse, voire mortelle, même à distance.

Les policiers sont persuadés que les jeunes gens se sont débarrassés de l’arme à leur vue. Mais les deux suspects nient formellement l’avoir utilisée.

31 impacts de balle seront relevés en divers points du collège. Certains sur la façade, d’autres à l’arrière, du côté du gymnase. Dans la totalité des cas ce sont des vitres qui ont été touchées. Mais une des balles a traversé une porte avant de se ficher dans le carrelage.

Les deux mineurs en question, malgré leur jeune âge, sont déjà de vieilles connaissances des policiers. Ils n’ont aucun rapport avec le collège Silve, sinon qu’ils y ont été scolarisés dans le passé."


:shock:

des collègues traitées de "bouffonne" et de "connasse"
3 jours d'exclusion pour la connasse, j'attends le verdict pour la bouffonne. mais il paraît que ce n'est pas une insulte.

Hier, une intervention extérieure durant deux heures (dont une heure tombait pendant l'un de mes cours). Je surveille donc mes élèves qui se montrent odieux avec le conférencier: ils parlent, n'écoutent rien, déchirent les documents... Je ne cesse d'intervenir et j'interromps même la conférence pour demander à trois d'entre eux de se séparer et de me donner leur carnet. Refus catégorique de leur part.
Aujourd'hui, ils se vexent parce que je fais un rapport disciplinaire et il parait que l'un d'eux a dit que puisque je m'énervais pour rien, ils allaient vraiment foutre le boxon en cours... J'attends de voir!

"Ah ouais ! Vous leur avez dit d'aller au CDI, mais je les ai vues ! Elles ont couru vers les toilettes ! A tous les coups, c'est un plan Q !" (Elève de 6e à côté de la fenêtre qui donne sur les toilettes.)

Lornet a écrit:"Ah ouais ! Vous leur avez dit d'aller au CDI, mais je les ai vues ! Elles ont couru vers les toilettes ! A tous les coups, c'est un plan Q !" (Elève de 6e à côté de la fenêtre qui donne sur les toilettes.)

Quelle fraîcheur dans ces jeunes esprits...

Ce matin, ce charmant élève est arrivé cinq minutes en retard et m'a lancé des regards noirs pendant toute l'heure. Je l'ai prévenu que si son cours n'était pas pris, il aurait une retenue. Je n'avais pas tout prévu : il était pris...mais par une autre élève..."Ben quoi ? Il est pris !"

Pendant ce temps, l'absentéiste pénible était de retour. Il s'est très bien tenu pendant toute l'heure mais après la sonnerie, il a balancé une trousse dans le visage d'un autre élève qui l'a reçu en plein dans l'oeil.
Ce n'est pas la première fois qu'il se montre violent. Il va sans doute être encore exclu une semaine, au milieu de ses absences, nous revenir et tabasser à nouveau.