- Emilie12Niveau 2
Bonjour,
Je cherche un roman à faire étudier à mes élèves de quatrième (faibles) en oeuvre intégrale : avez-vous des idées ? J'aimerais faire une séquence sur le roman au XIXème siècle. J'avais pensé à "Pauline" de Dumas, mais il est peut-être un poil complexe, non ?
Merci d'avance
Je cherche un roman à faire étudier à mes élèves de quatrième (faibles) en oeuvre intégrale : avez-vous des idées ? J'aimerais faire une séquence sur le roman au XIXème siècle. J'avais pensé à "Pauline" de Dumas, mais il est peut-être un poil complexe, non ?
Merci d'avance
- V.MarchaisEmpereur
Le problème des auteurs du XIXe, c'est qu'ils ont rarement donné dans la brièveté. Enfin, de temps en temps, pour s'adapter au niveau qui monte, on exhume une oeuvre méconnue qui a le mérite d'être courte. C'est ce qui s'est passé avec Pauline (brièveté d'ailleurs toute relative). Mais franchement, à part quelques détails gothiques qui peuvent exciter des ados, j'ai des doutes sur l'engouement d'élèves de 4e pour une oeuvre profondément romantique, marquée par les grands sentiments, les scrupules, le goût de l'individu pour l'introspection... Bon, ceci dit, j'admets que je n'ai jamais essayé. Je préfère faire étudier les grands romans de Dumas, qui ne sont pas devenus aussi célèbres sans raison, en version abrégée. Au moins, il y a une aventure pleine de rebondissements, des personnages célèbres, de l'épique, du panache...
Toujours dans les versions abrégées, Zola est souvent apprécié. Sa dimension sociale parle aux élèves défavorisés. Succès de Germinal à Saint-Denis même. Au bonheur des Dames aussi séduit, avec sa gentille bluette qui se superpose à l'intrigue socio-économique - d'une modernité terrible. J'ose même Les Misérables - mais en lecture suivie avec un parcours très ciblé à l'intérieur de l'oeuvre.
Voilà quelques idées.
Toujours dans les versions abrégées, Zola est souvent apprécié. Sa dimension sociale parle aux élèves défavorisés. Succès de Germinal à Saint-Denis même. Au bonheur des Dames aussi séduit, avec sa gentille bluette qui se superpose à l'intrigue socio-économique - d'une modernité terrible. J'ose même Les Misérables - mais en lecture suivie avec un parcours très ciblé à l'intérieur de l'oeuvre.
Voilà quelques idées.
- bellaciaoFidèle du forum
La Mare au diable de George Sand est un beau roman aussi, ou La Petite Fadette.
- Invité24Vénérable
ah oui, merci de m'y refaire penser, je pensis à la fadette, mais en 6°.
- bellaciaoFidèle du forum
Oui, il est faisable en 6ème. Tout dépend du niveau de lecture.
- Hermione0908Modérateur
Véronique (et les autres aussi d'ailleurs), tu as des éditions de prédilection pour ces classiques abrégés ? J'ai toujours peur de tomber sur une infâme soupe...
- val09Neoprof expérimenté
Pourquoi pas Les Misérables en classiques abrégés ( Ecole des loisirs)?
_________________
Plus vraiment "néo" : prof de LM depuis 2001
- Hermione0908Modérateur
Hugo n'est pas mon favori... mais merci quand même du tuyau Val. En revanche, l'idée de faire Dumas ou Zola me botte bien plus.
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