que faire en soutien? (classe de première)

Bonsoir

Je vais organiser quelques séances de soutien en français pour une classe de première STG, pour des élèves de niveau très faible et d'autres qui se débrouillent assez bien mais veulent consolider leur niveau.
Je voudrais leur faire travailler le commentaire, mais je ne sais pas trop quoi faire concrètement pour que ces séances soient utiles et que les élèves aient rapidement l'impression de progresser.
Auriez-vous des idées? Que faites-vous en soutien?

Merci d'avance,
Lilie.

De la méthodologie ne serait pas du luxe à mon avis.
Du temps où j'avais de l'AI en seconde (car ne me parlez pas de l'AP), je leur faisais rédiger un paragraphe ou une intro, je leur donnais un barème et il fallait qu'ils s'auto-évaluent mais bien sûr j'avais par ailleurs évalué leur copie. Cela les aide beaucoup à voir ce qui manque.
Mais combien as-tu d'élèves car c'est ingérable pour un groupe important?

j'ai une petite dizaine d'élèves, uniquement des volontaires, donc ça devrait être gérable.

Ben si tu les as en avance, tu pourrais peut-être leur demander de préparer le truc à la maison, tu pourras ainsi passer de table en table voir ce qu'ils ont fait pendant qu'ils se corrigent et fais leur aussi "disséquer" un corrigé.

merci pour tes conseils!