Le TZR qui devient agrégé...

Je me pose quelques questions :

Un certifié qui obtient l'agrég devient professeur agrégé stagiaire. Il doit donc enseigner et être inspecté pour validation durant cette année, si j'ai bien compris.
Mais voilà lorsque le nouvel agrégé est TZR, comment se passe cette année de stage ?

Naturellement, il n'obtient pas de poste fixe du fait de sa nouvelle agrégation.
Ca se complique si le TZR agrégé stagiaire n'a pas de remplacement ou peu, des remplacements courts, non ?
Doit-il être en AFA ? Mais ce n'est pas toujours facile d'en trouver (surtout dans ma discipline)... Reste-t-il dans sa ZR (ou limitrophe) durant cette année ?
Doit-il avoir certains niveaux ? Encore moins évident à trouver une AFA avec certains niveaux... On ne va pas piquer des heures à quelqu'un quand même... (par exemple, dans ma discipline, en économie gestion comptable, faut-il que le TZR agrégé stagiaire ait que des enseignements de BTS de sa spécialité du concours?)

Ce n'est pas clair pour moi tout ca... Pt que je suis à coté de la plaque hein

Autre question :
Pour pouvoir passer l'agreg, il faut un master 2 enseignement ou un équivalent Master 2 est suffisant ?

Voilà voilà

Loise a écrit:Je me pose quelques questions :

Un certifié qui obtient l'agrég devient professeur agrégé stagiaire. Il doit donc enseigner et être inspecté pour validation durant cette année, si j'ai bien compris.
Mais voilà lorsque le nouvel agrégé est TZR, comment se passe cette année de stage ?

Naturellement, il n'obtient pas de poste fixe du fait de sa nouvelle agrégation.
Ca se complique si le TZR agrégé stagiaire n'a pas de remplacement ou peu, des remplacements courts, non ?
Doit-il être en AFA ? Mais ce n'est pas toujours facile d'en trouver (surtout dans ma discipline)... Reste-t-il dans sa ZR (ou limitrophe) durant cette année ?
Doit-il avoir certains niveaux ? Encore moins évident à trouver une AFA avec certains niveaux... On ne va pas piquer des heures à quelqu'un quand même... (par exemple, dans ma discipline, en économie gestion comptable, faut-il que le TZR agrégé stagiaire ait que des enseignements de BTS de sa spécialité du concours?)

Ce n'est pas clair pour moi tout ca... Pt que je suis à coté de la plaque hein

Autre question :
Pour pouvoir passer l'agreg, il faut un master 2 enseignement ou un équivalent Master 2 est suffisant ?

Voilà voilà

1) Si c'est pour toi, le CAPES suffit - pas question de M2 ou d'équivalent M2.
2) Le TZR reste titulaire de sa zone, mais on doit favoriser une AFA ; si on ne trouve pas, on s'arrange. (Enfin, il me semble que cela fonctionne à peu près comme cela).

Loise a écrit:Pour pouvoir passer l'agreg, il faut un master 2 enseignement ou un équivalent Master 2 est suffisant ?

Je pense que la réponse n'est pas forcément la même pour l'agreg externe et pour l'interne.

Mais si, mais si :

Pour passer l'agreg, il suffit d'avoir un master 2 (quel qu'il soit) ou bien d'être titulaire d'un poste ou d'une zone de remplacement.

Pour l'agreg interne, il faut en plus 5 ans d'ancienneté dans la fonction publique.

Après, un stagiaire agrégé est un stagiaire comme un autre : s'il a un poste fixe, il peut y rester, mais s'il est TZR il doit être affecté sur un poste à temps complet pour son année de stage.

John a écrit:Pour passer l'agreg, il suffit d'avoir un master 2 (quel qu'il soit) ou bien d'être titulaire d'un poste (en tant que certifié ?) ou d'une zone de remplacement.

Pour l'agreg interne, il faut en plus 5 ans d'ancienneté dans la fonction publique.

L'histoire du master 2 pour passer l'agreg est quelque chose de relativement récent.

En gros, la question est : le CAPES validé compte-t-il comme "équivalent maîtrise" "comme avant" ?

Ou faut-il un M2 validé, ce qui signifierait que quelqu'un enseignant avec un CAPES depuis quelques années ne pourrait donc pas passer l'agreg sans, d'abord, repasser un M2 ?

Le capes validé compte comme équivalent master 2.

Et quelqu'un enseignant avec un CAPES depuis plus de cinq ans peut passer n'importe quelle agreg, externe ou interne.

Merci John !

Ça y est, j'ai compris.

"Les candidats ayant ou ayant eu la qualité d'enseignant titulaire dans un corps de catégorie A ainsi que ceux ayant ou ayant eu la qualité de maître contractuel des établissements d'enseignement privés sous contrat admis définitivement à l'échelle de rémunération des professeurs certifiés, des professeurs d'éducation physique et sportive, des professeurs de lycée professionnel et des professeurs des écoles sont réputés remplir les conditions de titre ou de diplôme mentionnées à l'article 2 pour s'inscrire aux concours de l'agrégation."

Source : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=08479CBEBFB944ED082BD4E357BB32BB.tpdjo17v_1?cidTexte=JORFTEXT000021712395&dateTexte=20100518

En ayant le CAPES, tu es enseignant titulaire de catégorie A, donc tu peux passer l'agreg externe sans avoir de M2 et l'interne après 5 ans.

Je ne savais même pas que quand on obtenait l'agrégation on (re)devenait stagiaire !
Est-ce qu'on bénéficie quand même du statut (service à 15h et paye) dès la rentrée scolaire suivant l'admission ?

J'ai eu l'agrég alors que j'étais certifiée depuis trois ans et TZR depuis aussi longtemps... Dès l'admission je suis restée TZR mais avec un poste à l'année sur deux établissements, je suis donc passée à 15h et j'ai eu mon salaire d'agrégée et l'inspectrice est venue valider mon année de stagiaire en situation dans le courant de l'année.

Et dire qu'au début de l'année, il y avait un flou sur le fait que je devais avoir ou non un tuteur... Cela m'aurait rendue folle, je dois dire que mon collègue fumiste devienne mon tuteur!!!! Fort heureusement il n'en a pas été question longtemps.

Quasi idem pour moi, j'ai eu l'agreg interne alors que j'étais TZR. Comme, je suis devenue stagiaire en situation, j'ai été prioritaire pour un poste en lycée à l'année (à 150 km aller de chez moi, merci du cadeau!). Pas de tuteur (impossible dans mon lycée, personne n'était agrégé à l'époque et j'avais plus d'expérience que la plupart de mes collègues), pas de formation, rien. Juste une inspection fin mai par l'IPR. Pour le reclassement cela a pris du temps (6 mois à peu près avec paiement rétroactif).

Ruthven a écrit:
2) Le TZR reste titulaire de sa zone, mais on doit favoriser une AFA ; si on ne trouve pas, on s'arrange. (Enfin, il me semble que cela fonctionne à peu près comme cela).

D'accord... "on s'arrange" ? On crée une AFA avec des HS par exemple ?

John a écrit:Le capes validé compte comme équivalent master 2.

Et quelqu'un enseignant avec un CAPES depuis plus de cinq ans peut passer n'importe quelle agreg, externe ou interne.

shadok80 a écrit:"Les candidats ayant ou ayant eu la qualité d'enseignant titulaire dans un corps de catégorie A ainsi que ceux ayant ou ayant eu la qualité de maître contractuel des établissements d'enseignement privés sous contrat admis définitivement à l'échelle de rémunération des professeurs certifiés, des professeurs d'éducation physique et sportive, des professeurs de lycée professionnel et des professeurs des écoles sont réputés remplir les conditions de titre ou de diplôme mentionnées à l'article 2 pour s'inscrire aux concours de l'agrégation."

Source : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do;jsessionid=08479CBEBFB944ED082BD4E357BB32BB.tpdjo17v_1?cidTexte=JORFTEXT000021712395&dateTexte=20100518

En ayant le CAPES, tu es enseignant titulaire de catégorie A, donc tu peux passer l'agreg externe sans avoir de M2 et l'interne après 5 ans.

Merci ! Je suis ce qui se passe mais à ce sujet j'étais un petit peu larguée

Amaliah a écrit:J'ai eu l'agrég alors que j'étais certifiée depuis trois ans et TZR depuis aussi longtemps... Dès l'admission je suis restée TZR mais avec un poste à l'année sur deux établissements, je suis donc passée à 15h et j'ai eu mon salaire d'agrégée et l'inspectrice est venue valider mon année de stagiaire en situation dans le courant de l'année.

Et dire qu'au début de l'année, il y avait un flou sur le fait que je devais avoir ou non un tuteur... Cela m'aurait rendue folle, je dois dire que mon collègue fumiste devienne mon tuteur!!!! Fort heureusement il n'en a pas été question longtemps.

Merci pour ton témoignage. Il y a eu des consignes quant aux niveaux que tu devais avoir ou que tu as eu durant cette année "de stage" ?
C'est une simple inspection ? rien d'autre ?
Donc pas de tuteur

Idem pour moi, agrégée stagiaire tout en restant TZR. Bilan, on m'a trouvé une AFA, donc changement de RAD, 75 km de la maison sans ISSR, en zep APV (youpi, vive l'agreg!), et j'ai eu 4 classes de français tout en étant LC (alors que le collège avait une section latin/grec et une section grec sur les 3 niveaux). Pas de priorité pour le type de classes, donc. Ensuite, l'IPR a voulu me coller un tuteur (ayant moins d'ancienneté que moi et certifié comme je l'avais été). J'ai protesté de la stupidité du truc, je me suis fait rembarrer, et finalement tout cela est passé aux oubliettes parce que le rectorat ne pouvait pas financer un tuteur. En revanche service de 15h (+1), et paye d'agrégé (dès que le rectorat a régularisé, donc en mars, avec pactole!).

Loise a écrit:

Amaliah a écrit:J'ai eu l'agrég alors que j'étais certifiée depuis trois ans et TZR depuis aussi longtemps... Dès l'admission je suis restée TZR mais avec un poste à l'année sur deux établissements, je suis donc passée à 15h et j'ai eu mon salaire d'agrégée et l'inspectrice est venue valider mon année de stagiaire en situation dans le courant de l'année.

Et dire qu'au début de l'année, il y avait un flou sur le fait que je devais avoir ou non un tuteur... Cela m'aurait rendue folle, je dois dire que mon collègue fumiste devienne mon tuteur!!!! Fort heureusement il n'en a pas été question longtemps.

Merci pour ton témoignage. Il y a eu des consignes quant aux niveaux que tu devais avoir ou que tu as eu durant cette année "de stage" ?
C'est une simple inspection ? rien d'autre ?
Donc pas de tuteur

Aucune consigne quant aux niveaux que je devais avoir, j'avais cette année-là une 6° et deux 4°. Pas de tuteur, fort heureusement, je l'aurais mal vécu vu le tuteur qu'on me proposait. La visite de l'inspectrice et puis voilà. Rien de spécial, si ce n'est le changement de mon statut et la diminution des horaires / l'augmentation du salaire!

Pour l'agreg interne, les 5ans d'ancienneté se calculent à partir de la validation du capes ou c'est 5ans tout compris. Par exemple, pour passer le capes interne, il faut 3 ans d'ancienneté, est-ce que seules deux années supplémentaires sont nécessaires ou repart-on de zéro?
Est-ce que le CAER est considéré comme équivalent M2 au même titre que le CAPES?

Bonne question, pour l'ancienneté. A la fin de cette année, j'aurai 3 ans d'ancienneté: 1 an de stage + 2 ans en tant que titulaire. Est-ce que je pourrai passer l'agreg interne en 2013 ou plus tard? Est-ce qu'on doit avoir 5 ans révolus au moment de l'inscription ou dans l'année? Et l'année de stage compte-t-elle?
Pour le fait d'être stagiaire après l'agreg, je n'imagine même pas l'horreur si je réussis l'agreg et qu'on me colle une de mes collègues (celle dont je parle dans un autre post...) comme tutrice...

Je pense que sont comptées les années de services publics, point, peu importe que vous soyez stagiaires, titulaires ou autre (je peux me tromper, bien sûr, mais ce doit être précisé dans SIAC, le service en ligne d'aide à l'inscription aux concours de l'enseignement).

http://www.education.gouv.fr/pid63/siac2.html

pour l'agreg interne, il te faut cinq ans tout compris au moment de l'inscription au concours, année IUFM comprise. Enfin, le stage en situation, c'est plus cool, il n'y a pas d'IUFM et pas de tuteur. Enfin, moi je suis peut-être prétentieuse mais je n'aurais pas accepté d'avoir un tuteur moins qualifié que moi... Je ne trouve pas normal de vouloir mettre un tuteur a quelqu'un qui a déjà été certifié.

J'étais certifié depuis deux ans quand j'ai passé l'agrégation externe. Après réussite, je me suis retrouvé stagiaire en situation sur mon poste et sans tuteur. l'IPR est venu valider le concours par inspection à la mi-année.