- ClarianzEmpereur
J'étais bien tranquille dans mon établissement qui craint et là on me débauche pour faire un rempla en lycée hors zone (je suis sur un groupe de communes assez peu étendues normalement), je vais sans doute devoir passer une nuit à l'hôtel...
Je vais donc être envoyée au Lycée *** (si quelqu'un connait), avec 2 classes de secondes (dont une dont je suis PP), une Tle cinéma audio-visuel et une 1°SVT (23h/semaine donc... )
Autant les secondes et la 1ere ça va, je me dépatouillerai autant je flippe ma race pour une option que je ne connais pas... Quelqu'un aurait des pistes de travail?
Je contacte les collègues que je remplace (oui, la 1° a été reprise en interne) et vous tiens au jus!
MERCI
question subsidiaire: je fais quoi des contrôles de mes collègiens? évalués la semaine dernière avant mon stage de 3 jours et les sorties; j'ai 5 paquets de copies qui m'attendent au chaud.
Je vais donc être envoyée au Lycée *** (si quelqu'un connait), avec 2 classes de secondes (dont une dont je suis PP), une Tle cinéma audio-visuel et une 1°SVT (23h/semaine donc... )
Autant les secondes et la 1ere ça va, je me dépatouillerai autant je flippe ma race pour une option que je ne connais pas... Quelqu'un aurait des pistes de travail?
Je contacte les collègues que je remplace (oui, la 1° a été reprise en interne) et vous tiens au jus!
MERCI
question subsidiaire: je fais quoi des contrôles de mes collègiens? évalués la semaine dernière avant mon stage de 3 jours et les sorties; j'ai 5 paquets de copies qui m'attendent au chaud.
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Mama's Rock
- ProvenceEnchanteur
Peut-on t’imposer une matière dans laquelle tu n'as pas obtenu de certification? Ça me paraît un peu gros.
- MauvetteÉrudit
Wahou ! Clarianz, c'est rude ce qu'on te demande là ! J'ai fait moi-même l'option cinéma-audiovisuel au lycée. Et j'ai bien peur que les élèves que tu vas récupérer (qui font cette option depuis la seconde) soient plus calés que toi pour l'épreuve du bac...
Ce qu'il faut savoir : il s'agit d'une option que les élèves passent au bac avec un coefficient relativement important : 3 pour l'écrit et 3 pour l'oral. Nous, on avait 6h par semaine en terminale, mais cela a peut-être changé.
Alors, pour l'écrit : les élèves ont 3h30 et doivent choisir entre deux épreuves : l'écriture d'un scénario et d'une note d'intention à partir d'un thème ; ou élaborer, à partir d'un scénario déjà écrit, une note d'intention et un découpage technique.
Si tu es novice en la matière, il s'agit ici de deux types de travaux totalement différents : le premier implique un sens artistique (il faut savoir donner de sa personnalité pour écrire un scénario qui tient la route...), alors que le second est beaucoup plus technique (notamment pour le découpage technique...).
Pour l'oral, comme pour le français, il y a trois films imposés à étudier pendant l'année. Cette année :
La première partie de l'épreuve consiste en une analyse filmique d'un extrait d'un des trois films (en gros, l'équivalent d'un commentaire linéaire de texte) qui ne doit pas séparer fond et forme...
La deuxième partie de l'épreuve consiste en une présentation d'un film réalisé pendant l'année de terminale : ce film peut être soit une fiction, soit un documentaire. Les examinateurs, il me semble, visionnent le travail en amont de l'examen et peuvent poser des questions sur le rôle que l'élève a joué dans la réalisation de ce projet (écriture du scénario, tournage, montage...). Il faut savoir que, la plupart du temps, ce film est un travail collectif. A ce moment de l'année, les élèves devraient avoir fini le tournage et devraient en être au montage... Période assez difficile dans la mesure où l'utilisation des logiciel de montage est très spécifique, et que, si les élèves n'ont pas un minimum d'autonomie, ça devrait être assez sport...
Si tu as des questions sur les termes techniques, ou autres, n'hésite pas.
Ce qu'il faut savoir : il s'agit d'une option que les élèves passent au bac avec un coefficient relativement important : 3 pour l'écrit et 3 pour l'oral. Nous, on avait 6h par semaine en terminale, mais cela a peut-être changé.
Alors, pour l'écrit : les élèves ont 3h30 et doivent choisir entre deux épreuves : l'écriture d'un scénario et d'une note d'intention à partir d'un thème ; ou élaborer, à partir d'un scénario déjà écrit, une note d'intention et un découpage technique.
Si tu es novice en la matière, il s'agit ici de deux types de travaux totalement différents : le premier implique un sens artistique (il faut savoir donner de sa personnalité pour écrire un scénario qui tient la route...), alors que le second est beaucoup plus technique (notamment pour le découpage technique...).
Pour l'oral, comme pour le français, il y a trois films imposés à étudier pendant l'année. Cette année :
Grand classique du cinéma de suspense américain:
La mort aux trousses d'Alfred Hitchcock,1959
Cinéma russe du haut patrimoine :
L'homme à la caméra de Dziga Vertov,1929
Cinéma africain contemporain:
Yeelen ( La lumière) de Souleymane Cissé, 1984
La première partie de l'épreuve consiste en une analyse filmique d'un extrait d'un des trois films (en gros, l'équivalent d'un commentaire linéaire de texte) qui ne doit pas séparer fond et forme...
La deuxième partie de l'épreuve consiste en une présentation d'un film réalisé pendant l'année de terminale : ce film peut être soit une fiction, soit un documentaire. Les examinateurs, il me semble, visionnent le travail en amont de l'examen et peuvent poser des questions sur le rôle que l'élève a joué dans la réalisation de ce projet (écriture du scénario, tournage, montage...). Il faut savoir que, la plupart du temps, ce film est un travail collectif. A ce moment de l'année, les élèves devraient avoir fini le tournage et devraient en être au montage... Période assez difficile dans la mesure où l'utilisation des logiciel de montage est très spécifique, et que, si les élèves n'ont pas un minimum d'autonomie, ça devrait être assez sport...
Si tu as des questions sur les termes techniques, ou autres, n'hésite pas.
- AnguaGrand sage
Provence a écrit:Peut-on t’imposer une matière dans laquelle tu n'as pas obtenu de certification? Ça me paraît un peu gros.
Hélas... plus rien ne m'étonne. Classe de Term, à la veille du bac, option bien spécifique, j'entends d'ici les cris d'appel au remplaçant de la part des parents.
Au niveau légal , je ne sais pas pour ce qui est d'imposer, mais je ne serais pas étonnée que l'ets fasse tout pour mettre Clarianz sur le poste qu'elle le souhaite ou non.
- InvitéInvité
On te demande d'arrêter ton remplacement actuel pour aller toutes affaires cessantes dans un lycée, c'est ça ???
- ClarianzEmpereur
c'est bien ça... mais ils sont gentils ils ne bouffent que trois jours... mais on m'avait fait miroiter un maintient sur poste au nom des établissement clair...
j'édite le nom du lycée!
j'édite le nom du lycée!
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Mama's Rock
- ClarianzEmpereur
Mauvette a écrit:Wahou ! Clarianz, c'est rude ce qu'on te demande là ! J'ai fait moi-même l'option cinéma-audiovisuel au lycée. Et j'ai bien peur que les élèves que tu vas récupérer (qui font cette option depuis la seconde) soient plus calés que toi pour l'épreuve du bac...
Ce qu'il faut savoir : il s'agit d'une option que les élèves passent au bac avec un coefficient relativement important : 3 pour l'écrit et 3 pour l'oral. Nous, on avait 6h par semaine en terminale, mais cela a peut-être changé.
Alors, pour l'écrit : les élèves ont 3h30 et doivent choisir entre deux épreuves : l'écriture d'un scénario et d'une note d'intention à partir d'un thème ; ou élaborer, à partir d'un scénario déjà écrit, une note d'intention et un découpage technique.
Si tu es novice en la matière, il s'agit ici de deux types de travaux totalement différents : le premier implique un sens artistique (il faut savoir donner de sa personnalité pour écrire un scénario qui tient la route...), alors que le second est beaucoup plus technique (notamment pour le découpage technique...).
Pour l'oral, comme pour le français, il y a trois films imposés à étudier pendant l'année. Cette année :
Grand classique du cinéma de suspense américain:
La mort aux trousses d'Alfred Hitchcock,1959
Cinéma russe du haut patrimoine :
L'homme à la caméra de Dziga Vertov,1929
Cinéma africain contemporain:
Yeelen ( La lumière) de Souleymane Cissé, 1984
La première partie de l'épreuve consiste en une analyse filmique d'un extrait d'un des trois films (en gros, l'équivalent d'un commentaire linéaire de texte) qui ne doit pas séparer fond et forme...
La deuxième partie de l'épreuve consiste en une présentation d'un film réalisé pendant l'année de terminale : ce film peut être soit une fiction, soit un documentaire. Les examinateurs, il me semble, visionnent le travail en amont de l'examen et peuvent poser des questions sur le rôle que l'élève a joué dans la réalisation de ce projet (écriture du scénario, tournage, montage...). Il faut savoir que, la plupart du temps, ce film est un travail collectif. A ce moment de l'année, les élèves devraient avoir fini le tournage et devraient en être au montage... Période assez difficile dans la mesure où l'utilisation des logiciel de montage est très spécifique, et que, si les élèves n'ont pas un minimum d'autonomie, ça devrait être assez sport...
Si tu as des questions sur les termes techniques, ou autres, n'hésite pas.
c'est bien ça le pb!! ils seront plus câlés c'est évident, je vais tout faire pour ne pas prendre ses heures, mais légalement, je peux faire quelque chose?
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Mama's Rock
- MauvetteÉrudit
Si la 1ère CIAV est remplacée en interne, c'est qu'il y a quelqu'un qui s'y connait un peu dans l'établissement. Peut-être pouvez-vous vous arranger pour échanger ces heures de CIAV terminale avec des heures en français de l'autre collègue ?
- JohnMédiateur
Grand classique du cinéma de suspense américain:
La mort aux trousses d'Alfred Hitchcock,1959
Cinéma russe du haut patrimoine :
L'homme à la caméra de Dziga Vertov,1929
Cinéma africain contemporain:
Yeelen ( La lumière) de Souleymane Cissé, 1984
Han !
"Alors euh... bonjours chers élèves... bonjour, bonjour... Nous allons commencer par l'étude de la Mort aux Trousses avec... Ah, vous l'avez déjà fait ? Bon, alors nous allons étudier Yeelen, la lumière, de Souleymane Cissé, parce que l'homme à la caméra, eh bien, euh... je ne l'ai jamais vu. Alors euh bon... Souleymane Cissé est euh... un grand réalisateur et euh... il est africain. L'Afrique est un grand continent de 30 000 000 km², qui compte plus de 1 milliard d'habitants. La lumière est un grand film qui euh... qui est très connu. Ah oui, 1984, c'est aussi le titre d'un livre de George Orwell. Et c'était il y a 27 ans : vous voyez, 27 ans après on en parle encore, donc c'est un grand film... Eh oui... Vi vi vi... Voilà, voilà... Tiens, il n'est que onze heures quinze, j'aurais juré qu'il était plus tard... Bon c'est pas grave... Vous avez aimé le film, vous ?"
Franchement, une option et un programme pareils, ça ne s'improvise pas :shock:
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- Anne R.Niveau 9
Provence a écrit:Peut-on t’imposer une matière dans laquelle tu n'as pas obtenu de certification? Ça me paraît un peu gros.
Moi aussi ça me paraît gros... Tu es sûre que ce n'est pas seulement en lettres qu'on te donne la Tle CAV?
- ClarianzEmpereur
Mauvette a écrit:Si la 1ère CIAV est remplacée en interne, c'est qu'il y a quelqu'un qui s'y connait un peu dans l'établissement. Peut-être pouvez-vous vous arranger pour échanger ces heures de CIAV terminale avec des heures en français de l'autre collègue ?
Elle n'a pas de 1ere CAV, c'est sans doute qq1 d'autre, et la Tle je ne l'ai pas en Lettres, c'est pas admirable comme emploi du temps??
... et j'ai bien eu confirmation pour la Tle CAV ce matin avec le proviseur adjoint... n'en doutez pas! :lol:
Je ne sais pas du tout comment faire... il est évident que je n'ai rien à dire, mais le gros pb c'est qu'ils n'ont pas de cours depuis 1 mois et demi.
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Mama's Rock
- ProvenceEnchanteur
je sais que le problème s'est posé dans le lycée près de chez moi et que la TZR concernée a refusé de prendre les heures de ciné-audio. Elle s'est retrouvée, à la place, avec 9 heures de BTS uniquement.
- ProvenceEnchanteur
Clarianz a écrit:
Je ne sais pas du tout comment faire... il est évident que je n'ai rien à dire, mais le gros pb c'est qu'ils n'ont pas de cours depuis 1 mois et demi.
Et entre pas de prof du tout et un prof qui n'a rien à dire, qu'est-ce qui est le pire?
- JohnMédiateur
il est évident que je n'ai rien à dire
Ce n'est pas étonnant : l'analyse d'extraits du cinéma russe du haut patrimoine à partir de L'homme à la caméra de Dziga Vertov réalisé en 1929, ça s'improvise aussi peu que l'étude littéraire de 10 pages de Balzac !
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- Invité6Habitué du forum
Clarianz a écrit:Mauvette a écrit:Si la 1ère CIAV est remplacée en interne, c'est qu'il y a quelqu'un qui s'y connait un peu dans l'établissement. Peut-être pouvez-vous vous arranger pour échanger ces heures de CIAV terminale avec des heures en français de l'autre collègue ?
Elle n'a pas de 1ere CAV, c'est sans doute qq1 d'autre, et la Tle je ne l'ai pas en Lettres, c'est pas admirable comme emploi du temps??
... et j'ai bien eu confirmation pour la Tle CAV ce matin avec le proviseur adjoint... n'en doutez pas! :lol:
Je ne sais pas du tout comment faire... il est évident que je n'ai rien à dire, mais le gros pb c'est qu'ils n'ont pas de cours depuis 1 mois et demi.
mais tu as eu confirmation que tu devais faire les heures de cinéma ? parce que j'aurais tendance à penser que tu dois faire plutôt les heures de littérature (mais bon, moi non plus, plus rien ne m'étonne dans l'EN...)
- RagnetrudeExpert spécialisé
Provence a écrit:Et entre pas de prof du tout et un prof qui n'a rien à dire, qu'est-ce qui est le pire?
on dirait qu'ils s'en foutent, tant qu'on fait de la garderie...
- MauvetteÉrudit
Mais, Clarianz, je ne comprends pas. Si la prof que tu remplaces ne s'occupe que des Terminales, il y a bien quelqu'un dans l'établissement qui assure les cours de CIAV en seconde et première, non ? Et cette personne doit forcément s'y connaître. Ne peut-elle pas prendre le relai ? Ou au moins t'aiguiller ?
- RuthvenGuide spirituel
Si vraiment tu ne peux y échapper (il reste entre 3 et 4 semaines de cours en lycée en Terminale), tu peux lire :
Analyse d'une oeuvre "L'homme à la caméra", Dziga Vertov, 1929
Dirigé par Jean-Jacques Marimbert
Contributions de Éric Dufour, Laurent Jullier
et puis faire semblant de maîtriser ensuite le sujet ...
Analyse d'une oeuvre "L'homme à la caméra", Dziga Vertov, 1929
Dirigé par Jean-Jacques Marimbert
Contributions de Éric Dufour, Laurent Jullier
et puis faire semblant de maîtriser ensuite le sujet ...
- Invité13Habitué du forum
Mauvette a écrit:Mais, Clarianz, je ne comprends pas. Si la prof que tu remplaces ne s'occupe que des Terminales, il y a bien quelqu'un dans l'établissement qui assure les cours de CIAV en seconde et première, non ? Et cette personne doit forcément s'y connaître. Ne peut-elle pas prendre le relai ? Ou au moins t'aiguiller ?
+1, impossible de s'en sortir seule, demande l'aide de qqn. Sinon à 23h, tu peux refuser les heures sup' (c'est pile 5h cette option je crois en terminale).
Tu as des trucs sur le lycée Malraux mais les prof ont fait des choix différents de film...
http://www.lycee-andre-malraux.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=73&Itemid=138
Bon courage...
- ClarianzEmpereur
ls cours sont finis en terminales!!!!
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Mama's Rock
- GrypheMédiateur
Attends, tu veux dire qu'en fait, tu ne l'auras pas la classe qui fait une option où il faut être super cultivé ?
Ben voilà, tout s'arrange !
Ben voilà, tout s'arrange !
- JohnMédiateur
Mouahaha, ah ben oui c'est vrai : ils ont déjà dû passer leur oral !Clarianz a écrit:ls cours sont finis en terminales!!!!
Mais tu vas être payée pour les heures sup quand meme ?!
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"Qui a construit Thèbes aux sept portes ? Dans les livres, on donne les noms des Rois. Les Rois ont-ils traîné les blocs de pierre ? [...] Quand la Muraille de Chine fut terminée, Où allèrent ce soir-là les maçons ?" (Brecht)
"La nostalgie, c'est plus ce que c'était" (Simone Signoret)
- AdriGrand Maître
quel dénouement !
si tu touches les heures supp quand même :lol:
si tu touches les heures supp quand même :lol:
- ClarianzEmpereur
c'est la grande question... vu que l'adjoint n'avait pas l'air au courant et que je signe l'emploi du temps complet j'ai envie de dire que oui...
elle est pas belle la vie de TZR finalement?
elle est pas belle la vie de TZR finalement?
- Spoiler:
- non je préférerais quand même rester dans mon bahut
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