Re: Luc Chatel va présenter son "plan sciences"

par Invité Dim 30 Jan 2011 - 20:07

Grâce au concours tétravalent, il y a aura peut-être 4000 candidats pour 1000 places au Capes techno-maths-sciences...
(On peut l'espérer...Après leur master 2 très spécialisé...)

par Invité Dim 30 Jan 2011 - 20:13

avec une année de stage sur 6 établissements...

par Invité Dim 30 Jan 2011 - 20:15

sans formation...

par Invité Dim 30 Jan 2011 - 20:18

et 4 mémoires à écrire

par Invité Dim 30 Jan 2011 - 20:20

et le socle commun à valider...

par Carabas Dim 30 Jan 2011 - 20:20

Là où je n'en reviens pas, c'est que je viens de discuter avec 2 personnes extérieures à l'enseignement et qui ne voient pas le pb. Ce sont les profs qui s'opposent à toutes les réformes. Ils ne voient pas que c'est une façon de plus de supprimer des postes, des heures et de brader la qualité de l'enseignement! Mais merde, ça crève les yeux!

par Invité Dim 30 Jan 2011 - 20:22

faut leur montrer Martine

par Invité Dim 30 Jan 2011 - 20:22

Pour ça qu'il faut mettre 20/20 à tous les élèves.
Poussons la logique à l'extrême : un jour de grève, ça fait dire "fainéants de fonctionnaires" dans les chaumières, mais le 20/20 global, si tous les enseignants de France suivaient, ça aurait un effet énorme.

par John Dim 30 Jan 2011 - 20:25

kensington a écrit:Au tour de France 2 de rediffuser son reportage du 13h sur le sujet dans un instant dans le 20h. Avec un élève tout content d'être "acteur de la leçon"! (non, non, on lui a pas soufflé!)

Ah, c'est maintenant !

par John Dim 30 Jan 2011 - 20:26

"On a trouvé sa masse volumique moyenne, on sait pas ce que ça veut dire".

"On est acteurs de notre leçon" Very Happy

Ah, c'est déjà fini.

par Invité Dim 30 Jan 2011 - 20:28

kensington a écrit:Au tour de France 2 de rediffuser son reportage du 13h sur le sujet dans un instant dans le 20h. Avec un élève tout content d'être "acteur de la leçon"! (non, non, on lui a pas soufflé!)

ah oui en effet "on est acteur de la leçon" dixit un gamin de 12 ans !!!

par Ergo Dim 30 Jan 2011 - 20:32

Ce qui est dommage pour lui, c'est que le temps qu'il puisse devenir formateur IUFM ou IPR, les modes auront changé et son discours sera périmé. Acteur, acteur, c'est nul, ça, il faudrait devenir réalisateur! Aucune ambition, les gamins de 12 ans.

par John Dim 30 Jan 2011 - 20:35

philip a écrit:

kensington a écrit:Au tour de France 2 de rediffuser son reportage du 13h sur le sujet dans un instant dans le 20h. Avec un élève tout content d'être "acteur de la leçon"! (non, non, on lui a pas soufflé!)

ah oui en effet "on est acteur de la leçon" dixit un gamin de 12 ans !!!

11 ! Soyons précis, ou on va nous accuser d'innumérisme.

par Invité Dim 30 Jan 2011 - 20:37

John a écrit:

philip a écrit:

kensington a écrit:Au tour de France 2 de rediffuser son reportage du 13h sur le sujet dans un instant dans le 20h. Avec un élève tout content d'être "acteur de la leçon"! (non, non, on lui a pas soufflé!)

ah oui en effet "on est acteur de la leçon" dixit un gamin de 12 ans !!!

11 ! Soyons précis, ou on va nous accuser d'innumérisme.

ça me donnerait une bonne excuse pour ne pas faire de remplacement en math au collège...

par Clint Dim 30 Jan 2011 - 21:04

kensington a écrit:Au tour de France 2 de rediffuser son reportage du 13h sur le sujet dans un instant dans le 20h. Avec un élève tout content d'être "acteur de la leçon"! (non, non, on lui a pas soufflé!)

Ouais, enfin le peu que j'ai vu n'a rien de révolutionnaire dans la démarche....C'est plus ou moins ainsi que l'on pratique, quand la notion abordée s'y prête.....La seule différence c'est que je fais de plus en plus cela avec 26 élèves......
La démarche fonctionne, mais à condition de ne pas la mettre à toutes les sauces et l'ériger en unique façon d'enseigner.
Je suis beaucoup plus "frontal", comme dirait l'autre dans mon enseignement des mathématiques actuel, je l'avoue ! Very Happy

Très clairement, on prend prétexte d'une pseudo nouveauté (l'élève acteur, 15 ans que j'entends cela et que nous faisons cela en sciences, c'est dire à quel point le ministère sait que beaucoup de parents et donc de téléspectateurs sont ignorants de nos pratiques.....), pour supprimer des postes et rationnaliser les effectifs furieux

par kensington Dim 30 Jan 2011 - 21:11

Clint a écrit:La démarche fonctionne, mais à condition de ne pas la mettre à toutes les sauces et l'ériger en unique façon d'enseigner.

Une fois de plus (voir topic sur le CECRL), c'est ça le plus idiot, vouloir nous imposer une seule et unique démarche présentée comme la nouvelle solution miracle!

par Docteur OX Dim 30 Jan 2011 - 21:26

Les reportages des JT sur les sujets scolaires ressemblent de + en + à des émissions soviétiques vantant la réussite des plans quinquennaux et la marche glorieuse vers le bonheur radieux.

par Igniatius Dim 30 Jan 2011 - 21:32

Docteur OX a écrit:Les reportages des JT sur les sujets scolaires ressemblent de + en + à des émissions soviétiques vantant la réussite des plans quinquennaux et la marche glorieuse vers le bonheur radieux.

Luc Chatel va présenter son "plan sciences" - Page 3 708211

par doublecasquette Dim 30 Jan 2011 - 21:37

Hier soir, c'étaient des petits élèves de CP qui apprenaient à lire parce que leur maître avait pensé à les inscrire sur Twitter. yesyes

:colere:

par Clint Dim 30 Jan 2011 - 21:39

Docteur OX a écrit:Les reportages des JT sur les sujets scolaires ressemblent de + en + à des émissions soviétiques vantant la réussite des plans quinquennaux et la marche glorieuse vers le bonheur radieux.

Oui, oui, avec des élèves tous méritants, sachant tous formuler clairement un propos simple, voire plus complexe en l'occurence, maîtrisant tous à la perfection l'adaptation de leur parole à la situation de communication, etc, etc et cela dès la 6e, bref l'élève classique lambda que nous avons tous en cours....

Encore un effort camarade pour atteindre le modèle nord coréen veneration

par Clint Dim 30 Jan 2011 - 21:45

doublecasquette a écrit:Hier soir, c'étaient des petits élèves de CP qui apprenaient à lire parce que leur maître avait pensé à les inscrire sur Twitter. :colere:

Je suis tombé aussi ce grand moment de ~~populisme,~~ pédagogie. Cela tombe comme à Gravelotte en ce moment
Vu la qualité du matériel utilisé, montré au cours de ce reportage, nul doute que s'ils doivent équiper toutes les écoles primaires de France pour que les élèves aient un compte Twitter, il va falloir en supprimer des postes....

par frankenstein Dim 30 Jan 2011 - 22:04

Pour les sciences, rappelons-nous que C.Allègre avait déjà accompli un "immense effort" dans ce domaine :lol!: Pour les langues, c'était Jack et Bayrou.
Vu les résultats 10 ou 15 ans plus tard, on peut effectivement être sceptique si ce n'est "méfiant". Suspect

Ah, une bonne nouvelle, on est bon en handball et en patinage. :petitdrapeau:

par doublecasquette Dim 30 Jan 2011 - 22:12

Clint a écrit:

doublecasquette a écrit:Hier soir, c'étaient des petits élèves de CP qui apprenaient à lire parce que leur maître avait pensé à les inscrire sur Twitter. :colere:

Je suis tombé aussi ce grand moment de ~~populisme,~~ pédagogie. Cela tombe comme à Gravelotte en ce moment
Vu la qualité du matériel utilisé, montré au cours de ce reportage, nul doute que s'ils doivent équiper toutes les écoles primaires de France pour que les élèves aient un compte Twitter, il va falloir en supprimer des postes....

Nan, nan, ça, le nerf de la guerre, c'est à la charge des communes, pas de l'EN. yesyes

Eux, ils paient pas, ils pensent professeur

Mais ça ne les empêchera pas de supprimer des postes quand même :mitrailler:

par frankenstein Dim 30 Jan 2011 - 22:17

doublecasquette a écrit:

Nan, nan, ça, le nerf de la guerre, c'est à la charge des communes, pas de l'EN.
Eux, ils paient pas, ils pensent

Mais ça ne les empêchera pas de supprimer des postes quand même :mitrailler:

Si, l'EN paie un peu...mais en supprimant des postes.
http://www.education.gouv.fr/cid24218/developper-numerique-dans-les-ecoles-rurales.html

par Clint Dim 30 Jan 2011 - 22:26

doublecasquette a écrit:

Clint a écrit:

doublecasquette a écrit:Hier soir, c'étaient des petits élèves de CP qui apprenaient à lire parce que leur maître avait pensé à les inscrire sur Twitter. :colere:

Je suis tombé aussi ce grand moment de ~~populisme,~~ pédagogie. Cela tombe comme à Gravelotte en ce moment
Vu la qualité du matériel utilisé, montré au cours de ce reportage, nul doute que s'ils doivent équiper toutes les écoles primaires de France pour que les élèves aient un compte Twitter, il va falloir en supprimer des postes....

Nan, nan, ça, le nerf de la guerre, c'est à la charge des communes, pas de l'EN.
Eux, ils paient pas, ils pensent

Mais ça ne les empêchera pas de supprimer des postes quand même :mitrailler:

En collège, c'est le conseil général......
Mais cela ne les empêche pas de supprimer des emplois parmi les précaires composant le personnel des agents de service.....

par frankenstein Dim 30 Jan 2011 - 22:37

Ah, autre chose que je trouve très drôle:

Carrière scientifique
Pour ce faire, le ministre va missionner dans chaque département un inspecteur de l'Education nationale pour les mathématiques et un autre chargé des sciences.
Parmi les mesures envisagées, le gouvernement veut favoriser les sciences dès le recrutement des professeurs des écoles, actuellement titulaires à 75% de diplômes en lettres, en langues ou en sciences humaines.
http://www.20minutes.fr/article/661192/societe-luc-chatel-veut-francais-fassent-plus-calcul-mental
J'en conclus donc que nos élèves sont très bons en lettres et en langues...