Mot d'un parent

En me rendant son devoir maison, un élève de 5ème m'a tendu une lettre de sa maman. En bref (ce dont je me souviens car la lettre est restée au collège) :

"Madame, mon mari et moi même avons trouvé le devoir de mathématiques de M.... très intéressant et amusant, dans la mesure où il a réussi à nous intéresser, nous, adultes. "
S'en suit tout un paragraphe où la maman m'explique que ce devoir est difficilement réalisable par un élève.

Il s'agissait d'un "triominos", une sorte de jeu de dominos où il fallait couper puis coller des triangles de sorte que deux côtés qui se touchent soient égaux.

La maman m'explique que son fils y a passé "plusieurs heures", et elle m'écrit les difficultés qu'il a eues : lire le nombre à l'envers (forcément, si on prend le triangle à l'envers le 6 ressemble à un 9... en même temps, le sens dans lequel va le triangle est indiqué!), le fait qu'à un moment il y avait plusieurs solutions, et que son fils s'est trompé la première fois, ce qui l'a obligé à recommencer.

La lettre se termine comme ça : "Ce travail a été long, dans la mesure où nous voulions aider M... sans faire le devoir à sa place. Voici pour le "retour d'information" concernant votre devoir maison. Cordialement."



Je précise que peu d'élèves ont effectivement rendu leur devoir maison. Raisons évoquées, comme d'habitude : "J'ai perdu la feuille, j'ai pas compris la consigne (qui était claire), j'avais la flemme".

Ce devoir était long, effectivement, et c'est pourquoi je l'avais donné 1 semaine à l'avance. Il fallait découper 30 triangles, et les recoller dans le bon ordre...

Qu'en pensez vous ?

Je ne prendrais même pas la peine de répondre... ce serait s'abaisser.

voilà ce que c'est de laisser les parents rentrer dans l'école : une cata...

ysabel a écrit:Je ne prendrais même pas la peine de répondre... ce serait s'abaisser.

voilà ce que c'est de laisser les parents rentrer dans l'école : une cata...

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Quelles étaient les notions mises en jeu ? Sont-elles au programme ?

L'idée n'est pas de répondre au parents, comme le dit ysabel, faut pas abuser. L'idée c'est que tu vas les rencontrer à un moment ou un autre avant le mois de juin je pense et que tu ais déjà préparé une contre attaque au cas où !

Enfin pour le coup je serais moins catégorique.La lettre n'est pas insultante , ni agressive.Si j'ai bien compris , le gamin a rendu un devoir .Parfois on ne s'en rend pas compte de la complexité de ce qu'on donne et pour les familles qui uivent , le temps qu'ils peuvent y passer.Tu peux peut-être sur le même registre, humoristique..genre " heureuse de vous avoir occupés"..

J'avais prévenu les élèves que le devoir était long effectivement (certains mettent plus de 15 minutes à couper les triangles, ils les perdent au fur et à mesure, mettent un temps fou pour les coller...)

Enfin c'est le but d'un devoir maison... Certains professeurs donnent plusieurs petits exercices, moi j'en donne un seul mais long (pas dur hein! juste long!)

Elfiane -> si ce devoir t'interesse dis le moi MP, c'est un devoir de 5ème sur les fractions. On a des triangles, avec 3 fractions dessus, et on doit les reconstituer comme un puzzle en trouvant les fractions qui sont égales.

Comme Roxanne, je vois plutôt le mot de parents pris au dépourvu... on se rend pas toujours compte de la difficulté de ce qu'on donne pour certains, j'ai l'impression que ce sont des parents pleins de bonne volonté mais pas forcément bien doués et un peu maladroits!
Bref, je laisserais tomber, quitte à en parler à la prochaine occasion.

Moi non plus je ne suis pas choquée par le mot des parents qui ne remet nullement en cause ton travail, mais t'informe de la difficulté du devoir pour un élève lambda. Rien d'offensant ou d'agressif, pas de quoi monter au créneau selon moi. Quand tu les rencontreras, tu pourras leur répondre qu'effectivement le devoir était un peu long mais que tu avais donné une semaine pour le faire!

Je me suis peut-être énervée un peu vite (ce n'était pas ma journée!).
Je vais relire cette lettre demain au calme, je verrai sans doute les choses autrement!

Merci pour vos avis et conseils en tout cas!

Pour info: mes fils (8 et 6 ans) adorent jouer au Triomino..

Les élèves qui ont fait le devoir ont adoré aussi ^^

Ma puce de 10 ans adore le triomino, et moi aussi. Bon sang, si on m'avait appris les maths comme ça... Ils ne se rendent pas compte ces petits c...

marie91270 a écrit:

"Madame, mon mari et moi même avons trouvé le devoir de mathématiques de M.... très intéressant et amusant, dans la mesure où il a réussi à nous intéresser, nous, adultes. " En cas cela doit-il t'intéresser? Je trouve ça très sarcastique.
S'en suit tout un paragraphe où la maman m'explique que ce devoir est difficilement réalisable par un élève. C'est toi le prof, pas elle.

Il s'agissait d'un "triominos", une sorte de jeu de dominos où il fallait couper puis coller des triangles de sorte que deux côtés qui se touchent soient égaux.

La maman m'explique que son fils y a passé "plusieurs heures", et elle m'écrit les difficultés qu'il a eues : lire le nombre à l'envers (forcément, si on prend le triangle à l'envers le 6 ressemble à un 9... en même temps, le sens dans lequel va le triangle est indiqué!), le fait qu'à un moment il y avait plusieurs solutions, et que son fils s'est trompé la première fois, ce qui l'a obligé à recommencer. Plusieurs heures, comme il l'aurait fait pour une rédaction... Il a eu du mal? Mais c'est en forgeant que l'on devient forgeron...

La lettre se termine comme ça : "Ce travail a été long, dans la mesure où nous voulions aider M... sans faire le devoir à sa place. Voici pour le "retour d'information" concernant votre devoir maison. Cordialement." Retour d'information? Tu n'as rien demandé, non?

Soit les parents sont très maladroits, soit ils sont bien gonflés.

http://tkmaxxmedia.live.venda.com/content/ebiz/tkmaxx/invt/1./J./f./44083888/44083888_large.jpg

age: 8 et +
Ne convient pas aux enfants de moins de trois ans...

Dans mon devoir, les nombres étaient des fractions.
Il fallait retrouver celles qui étaient égales.

Par exemple, 1/2 et 5/10.

Amaliah a écrit:Moi non plus je ne suis pas choquée par le mot des parents qui ne remet nullement en cause ton travail, mais t'informe de la difficulté du devoir pour un élève lambda. Rien d'offensant ou d'agressif, pas de quoi monter au créneau selon moi. Quand tu les rencontreras, tu pourras leur répondre qu'effectivement le devoir était un peu long mais que tu avais donné une semaine pour le faire!

tout à fait d'accord !
à voir aussi : les devoirs donnés dans d'autres matières par les collègues : peut-être y avait-il, sur la même période, d'autres exercices/devoirs longs ou difficiles ?

Provence a écrit:

marie91270 a écrit:

"Madame, mon mari et moi même avons trouvé le devoir de mathématiques de M.... très intéressant et amusant, dans la mesure où il a réussi à nous intéresser, nous, adultes. " En cas cela doit-il t'intéresser? Je trouve ça très sarcastique.
S'en suit tout un paragraphe où la maman m'explique que ce devoir est difficilement réalisable par un élève. C'est toi le prof, pas elle.

Il s'agissait d'un "triominos", une sorte de jeu de dominos où il fallait couper puis coller des triangles de sorte que deux côtés qui se touchent soient égaux.

La maman m'explique que son fils y a passé "plusieurs heures", et elle m'écrit les difficultés qu'il a eues : lire le nombre à l'envers (forcément, si on prend le triangle à l'envers le 6 ressemble à un 9... en même temps, le sens dans lequel va le triangle est indiqué!), le fait qu'à un moment il y avait plusieurs solutions, et que son fils s'est trompé la première fois, ce qui l'a obligé à recommencer. Plusieurs heures, comme il l'aurait fait pour une rédaction... Il a eu du mal? Mais c'est en forgeant que l'on devient forgeron...

La lettre se termine comme ça : "Ce travail a été long, dans la mesure où nous voulions aider M... sans faire le devoir à sa place. Voici pour le "retour d'information" concernant votre devoir maison. Cordialement." Retour d'information? Tu n'as rien demandé, non?

Soit les parents sont très maladroits, soit ils sont bien gonflés.

Mais ça nous arrive à tous de donner de temps en temps un travail qui nous semble facile et qui en fait présente parfois plus de difficultés pour un élève moyen, non? Bien sûr que nous sommes le prof, mais on peut quand même prêter une oreille attentive à ce qui est dit en retour, quand bien même on n'a rien demandé, me semble-t-il.

Quant à la première remarque sur le fait que le devoir était intéressant et amusant, je le vois plutôt comme la reconnaissance d'un devoir et non sa remise en question, même si les parents n'ont pas à juger des devoirs que l'on donne. Mais tant que c'est positif, à quoi bon se plaindre?

En tant que parent, je n'aurais pas osé écrire un mot à propos de ce devoir, mais je crois que j'aurais peut-être signalé au prof, de vive voix et si l'occasion s'était présentée, que le devoir avait été difficile à réaliser.

Amaliah a écrit:Moi non plus je ne suis pas choquée par le mot des parents qui ne remet nullement en cause ton travail, mais t'informe de la difficulté du devoir pour un élève lambda. Rien d'offensant ou d'agressif, pas de quoi monter au créneau selon moi. Quand tu les rencontreras, tu pourras leur répondre qu'effectivement le devoir était un peu long mais que tu avais donné une semaine pour le faire!

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