Atelier calligraphie : manier la plume et l'encrier : comment faire ?

Ma principale adjointe a remarqué que les 6èmes avaient, pour certains, de gros problèmes lorsqu'il s'agit de tracer des lettres ou de simplement tenir un stylo. Elle voudrait monter à la rentrée un atelier calligraphie. Le collège achèterait des plumes et des encriers. Le but serait d'apprendre aux élèves à tenir correctement un stylo et à tracer correctement les lettres.
Elle m'a demandé si j'étais intéressée. C'est vrai que ça doit être sympa comme atelier mais je dois avouer que je ne connais rien à la calligraphie. Je n'ai jamais écrit avec une véritable plume. Je ne connais que les stylos billes et les stylos plumes. Je me demande donc si je suis qualifiée pour animer cet atelier. Je suppose qu'écrire avec une plume, ce n'est pas la même chose que d'écrire avec un bic.
A ceux qui s'y connaissent, est-il nécessaire de s'y connaitre pour animer ce genre d'atelier? Qu'en pensez-vous?

Je ne vois pas bien pourquoi choisir des plumes et des encriers ( très difficiles à manier) , elle ne serait pas un brin nostalgique ta chef?
A mon avis mieux vaudrait investir dans des stylos plume Calligraphie, et former un prof ou faire venir un intervenant... ça ne s'improvise pas.

Plume, encrier et calligraphie, vous allez faire :boucherie:
Je crois que Minnie a raison, il ne faut pas viser trop haut, pourquoi pas tout simplement un atelier écriture, ce serait déjà pas mal !

Les stylos plume de calligraphie (style Plumix) et un peu d'entraînement pour former les alphabets onciale ou gothique cursif permettent d'améliorer l'écriture (moi-même, je suis illisible au bic, donc j'ai investi dans ces fameux stylos plume).
Par contre, l'encrier et la plume classique, ça risque :
- d'être très salissant
- de les décourager

Vous avez raison. Je vais essayer de faire comprendre ça à ma principale adjointe. Je vais prendre des gants car elle avait l'air très fière de son projet.

Il y a en effet deux choses différentes dans ce projet : soit vous faites un atelier calligraphie (tu peux t'aider de coffret de calligraphie, tu as le matériel, les plumes, les encres et une notice qui explique comment écrire avec une plume et qui montre les différentes graphies, par ex le gothique) et il s'agit là de faire des objets avec une belle écriture (par ex des marques pages, une affiche, un logo pour le collège). Soit vous faites un atelier d'écriture pour les élèves qui ont des difficultés à former leurs lettres et à écrire sur une ligne, mais là c'est tout autre chose ! Tu n'auras d'ailleurs pas le même type de volontaires pour l'un ou pour l'autre (et je ne sais pas si tu auras des volontaires pour le 2e, car c'est une épreuve d'écrire pour ceux qui écrivent très mal, je doute qu'ils viennent d'eux mêmes...).

Sinon pour tenir correctement son stylo et la position des doigts, il existe des guides d'écriture en plastique à fixer sur le stylo : il y a sur ce morceau de plastique des empreintes, on y cale les bons doigts et on est sur de bien tenir son stylo.



Pour les élèves qui ont des difficultés à écrire, le crayon à papier reste le mieux, ou le stylo bille. Avec des plumes, surtout des plumes anciennes qu'on s'amuse à tremper dans des godets d'encre et qu'il faut recharger toutes les lettres, ils vont avoir encore plus de mal !

Bon alors, là, mes petits, je vous le dis tout de suite, si on se met à parler calligraphie, vous n'avez aucune chance face à moi. J'ai une écriture qui déchaîne depuis des décennies des "Waouhhh!", "C'est à la main que tu as écrit ça?", "Mais comment tu fais?". Ce qu'à chaque début d'année, mes nouveaux élèves résument en deux mots quand ils me voient écrire : "TROP MORTEL!
Merci, qui? Merci, la plume Sergent-Major! (J'ai appris à écrire avec ça -ça date!)

Il se trouve, Nestya, qu'il y a quelques années, un remplaçant, passionné de calligraphie, a ouvert chez nous un atelier le midi. Venait qui voulait. Je suis passée plusieurs fois, et j'ai été épatée de voir les élèves s'amuser à dompter la plume. Y compris ceux qui écrivent habituellement comme des cochons.
En fait de plume, on utilisait des morceaux de roseaux taillés. Les élèves avaient des modèles d'alphabet en caroline, et ils s'appliquaient en tirant la langue (sinon, où est le plaisir?)

Il utilisait un calame, donc ?
J'aime bien la calligraphie mais j'avoue avoir beaucoup de mal avec la gestion de l'encre (c'est normal de devoir recharger la plume toutes les deux lettres ?).

Il faut recharger la plume régulièrement. Toutes les deux lettres, c'est un peu exagéré, mais juste un peu...

Aïe, si j'évalue, à la louche, la probabilité de faire une tache d'encre, sachant qu'il faut recharger la plume à chaque mot et sachant que tout travail méticuleux se trouve souvent récompensé d'une tache in extremis, je devrais bien obtenir une moyenne de 3,75 tache d'encre par page.
Je vais donc m'en tenir au stylo à encre gel ! :lol:

(Pardon pour le déviage de post, mais une vocation vient réellement de naître : si un jour j'ai l'occasion de proposer un club, j'aimerais que ça tourne autour de la calligraphie.)

J'ai aussi appris à écrire avec la plume Sergent Major, on tirait en effet la langue d'application, avec la maîtresse qui guettait par dessus nos têtes, on avait des buvards et on s'en servait :lol:
On avait aussi les encriers en porcelaine qu'il fallait remplir régulièrement, et bonjour les tâches, pas de blanc ou d'effaceur pour enlever tout ça ! On faisait attention.............
Mais in fine on savait écrire !

Coucou, je suis calligraphe et pour le devenir il m'a fallu des heures et des heures d'exercices. J'anime chez moi (région de Hannut) un atelier d'écriture pour enfants. Ils adorent cela. Il leur faut simplement un cahier ligné ou quadrillé; moi je fournis l'encre à les plumes. Je pense qu'il ne faut pas chercher à en faire des calligraphes mais simplement leur donner le plaisir d'écrire et les réconcilier avec cet exercice. Ce qui réussit pratiquement toujours... Les meilleurs d'entre eux pourront se lancer dans la pratique des pleins et des déliés... mais ça c'est une autre histoire. N'hésitez pas à me contacter... (GSM : 0495/21 35 46)

Moi je trouve que ta principale n'a pas tort

1) on change d'outil donc c'est plus ludique
2) on peut changer de support (je me souviens d'un atelier calligraphie au musée de Bavay, écriture sur tablette de cire + sur papyrus) qui avait beaucoup plus aux élèves.

Par contre pour avoir déjà fait ce genre de projets en idd "poésie-calligraphie"+ recherche sur le thème de l'écriture, je dirais qu'il ne faut pas plus de 3/4 élèves maxi pour écrire à la plume!

Si j'étais à ta place je proposerai des mini ateliers par groupe de 3/4
- écriture au fusain
- écriture au crayon de bois
- écriture à la craie sur tableau
- écriture aux feutres de différentes épaisseurs
- écriture aux stylet sur tablette de cire ou pâte à modeler
- graff sur mur
- écriture à l'encre et à la plume

D'abord ça les réconcilierait avec l'aspect esthétique + ça les décomplexerait (oui c'est dur d'écrire même pour un adulte) + ça serait varié et on ne ferait pas la même chose pendant des heures puisqu'on changerait de support!!


parce que 24 élèves qui écrivent à la plume sans se piquer avec et sans renverser l'encre je n'y crois pas!!

Et pourquoi pas faire des lettres en modelage? en relief? en tissu??? en sculpture??

C'est un sujet très intéressant!

Oui mais ce n'est plus d'actualité, ce topic date d'il y a un an et demi . Finalement, ça ne s'est pas fait et c'est tant mieux. Je n'étais pas plus motivée que ça et ça aurait été encore du boulot en plus, alors que j'en ai déjà bien assez comme ça.

Ah mince...je n'avais pas fait attention à la date!!!! Quelle cruche!

menerve a écrit:Ah mince...je n'avais pas fait attention à la date!!!! Quelle cruche!

Mais non!

Nestya a écrit:Oui mais ce n'est plus d'actualité, ce topic date d'il y a un an et demi . Finalement, ça ne s'est pas fait et c'est tant mieux. Je n'étais pas plus motivée que ça et ça aurait été encore du boulot en plus, alors que j'en ai déjà bien assez comme ça.

Une réponse pour menerve :

[Contact] Calligraphie

Contenu du message :
Coucou Menerve, J'ai lu votre réponse que vous avez fournie hier à propos des ateliers de calligraphie. Je connais la démarche que vous préconisez pour arriver au geste fin qu'est la calligraphie; j'appelle cela de la "graphomotricité"...
J'anime un atelier d'écriture à la plume pour enfants à partir de 6 ans et ils adorent cela... et ils prennent vraiment goût à l'écriture. A cette époque de l'année je n'apprends pas encore les pleins et les déliés mais cela viendra... mais cela ne sera pas à la portée de tout le monde, malheureusement... Ce qui compte, c'est la plaisir que prend l'enfant lors de cet exercice. En ce qui concerne les taches d'encre, seuls les plus nerveux en font... De toute façon, qu'est-ce qu'une tache d'encre? Pour terminer, je suis étonnée de voir la faculté des enfants de 6 ans à se concentrer plus d'une heure... Peut-être à bientôt...